基于微信公众号的班主任育人策略研究

基于微信公众号的班主任育人策略研究

王凯 余梦婷

南昌县莲塘一中 江西南昌 330200

家校共育是提升教育质量的重要保障，常见的家校沟通方式有线下的家委会、家长会和线上的QQ群、微信群、班班通等，但传统的沟通方式常常带来新困扰：通知消息常常被聊天刷屏覆盖，重要信息不方便回看和保存……而高效的微信公众平台操作方便、形式多样、传播广、时效长，不仅能够优化两者之间的沟通方式，促进了家校间的联系，还可以弥补课堂德育的局限性，优化班级民主管理，提升班级凝聚力。

一、微信公众号的内容管理

1、开展生涯教育，帮助学生进行生涯规划

利用微信公众号线上线下有机结合，切实帮助学生认识自我，帮助学生科学进行生涯规划。我们可以线下发放霍兰德职业测试与16PF人格测验量表，帮助学生认识自己职业兴趣与性格类型。线下开展生涯规划主题班会，介绍部分大学及部分专业，引导学生结合霍兰德职业测试与16PF人格测验量表结果规划将来职业选择。利用微信公众号线上推送更多的大学及专业介绍，以及指导生涯规划有关视频及文章，补充线下教育内容的缺失。我们还可以推送学生测量结果及学生生涯规划书给家长，推送家长录制的对小孩在生涯规划方面的意见和建议视频，促进家长与学生之间的沟通和了解；

2. 树立榜样典型，帮助学生提升学习信心

我们可以利用微信公众号推送班级表彰、学生优秀作品等内容，让学生之间互相学习，引导学生向榜样典型看齐，提升学习信心，鼓舞学习斗志。我们可以利用微信公众号推送学习指导文章及视频，帮助学生科学高效学习；推送复杂知识内容的微视频，补充线下教育的局限性。学生课堂没听懂，学生还能够利用微信公众号推送的微视频反复观看，反复专研，帮助学生消化理解知识；推送月考班级表彰内容，学生优秀作文、优秀思维导图、优秀答题卡等优秀作品；推送班级好人好事报道文章，弘扬先进典型，树立榜样引领作用；推送诸如安全教育、行为文明、感恩教育等相关主题教育内容，让家长和学生共同接受教育，促进家校教育合作，提高家校育人效果。

二、基于微信公众号的家校合作

1、推送家长教育文章，帮助家长学习家庭教育新理念，提升家庭教育水平

我们在教育好学生的同时，也肩负着引导家长的重任，因为家长的成长、家庭教育观念的转变、家长素质的提升最终都会促成学生的健康成长。合理利用微信公众号推送相关学习文章，能有效提升家长的家教水平。

我们可收集各类教育智慧故事、各种好习惯培养经验、各种教育视频推送到微信公众号，同时也鼓励家长将所掌握的教育信息、阅读过的教育书籍、充满智慧和正能量的教育案例等与其他家长共享，达到共同成长。

2、搭建“家长学校”平台，分享家长宝贵教育经验

家长中不乏家庭教育理念先进、经验丰富之人，班主任可邀请这部分家长利用微信公众号开展“家长学校”活动，围绕诸如“家长如何与孩子有效沟通”“孩子学习压力大怎么办”等话题，请家长代表拍摄视频或书写文章推送到微信公众号，其余家长在空余时间可以点开查阅并进行点评。利用微信公众号可围绕一个主题及时、自由地发表、交流各种观点，或具体讨论、辩论一些有争议的问题。运营团队及时将家长观点言论整理成文章或者录制家长评论短视频推送在微信公众号上，供学生及其他家长交流、评论和借鉴。这种互动能促进不同家庭之间的互帮互助互学，把学生个体的学习行为转化为所有家庭、所有家长和学生的共同学习行为，并由点及面地提升全体家长的家庭教育理念和水平。

除此之外，在一些特殊节日，比如母亲节或父亲节时，班主任可以发起“你想对你的母亲（父亲）说些什么”话题，并进行视频录制推送到微信公众号上。同时也可以录制家长对小孩想说的话鼓励的话推送到公众号，通过这一新的沟通桥梁，可以快速拉近学生与家长之间的距离。

3、推送班级活动内容，帮助家长及时了解孩子在校表现

在进行班级管理时，运营团队利用微信公众号推送班级日常消息。比如班级一些常规通知，班级近期与长期工作安排，班级组织的集体活动等等可以推送到公众号上，这样家长可以订阅公众号了解班级发生的一些事情，班主任带班理念，了解孩子在学校的表现等等。

总之，微信公众号平台可以拓宽我们的教育渠道，丰富我们的教育内容，帮助学生学习，促进家校合作。利用微信公众号平台进行班级管理是我们可以尝试的新方式新平台。