手术室护士对手术患者的心理护理及实施效果分析

手术室护士对手术患者的心理护理及实施效果分析

李婵娟

安徽省马鞍山市和县人民医院 安徽 马鞍山 238200

【摘要】目的：分析手术患者接受手术室护士实施心理护理措施后的效果。方法：择我院2018年11月~2020年6月收治的100例手术患者进行心理护理措施效果分析，随机分为对照组（50例手术患者）与实验组（50例手术患者），两组患者均接受手术室基础护理，实验组在此基础上接受心理护理措施，观察患者接受护理后的心理状况、满意度两项数据。结果：护理后，对照组手术患者心理状况指标（SDS评分与SAS评分）均高于实验组，P＜0.05；对照组手术患者满意度80.00%，低于实验组手术患者满意度94.00%，P＜0.05。结论：手术患者在手术期间普遍存在恐惧、焦虑等心理，生理指征受到情绪波动影响，对手术患者实施心理护理措施，能够安抚患者焦虑、恐惧心理，增强其安全感，有助于患者病情康复。

【关键词】心理护理；实施效果；手术室护士

手术室护士在护理期间，为手术患者提供心理护理措施，可以有效安抚患者，改善患者心理状况，有助于手术工作开展，提升手术患者满意度^[1]。此次研究，选择我院2018年11月~2020年6月收治的100例手术患者进行心理护理措施效果分析，报道如下。

1 资料与方法

1.1研究资料

择我院2018年11月~2020年6月收治的100例手术患者进行心理护理措施效果分析，随机分为对照组（50例手术患者）与实验组（50例手术患者）。实验组，男17例，女33例，年龄47~67岁，平均年龄（57.41±2.81）岁；手术类型：阑尾炎切除术10例，包皮环切术10例，体表肿瘤异物摘除术10例，腋臭切除术10例，乳房良性肿块切除术10例。对照组，男18例，女32例，年龄48~67岁，平均年龄（57.42±2.73）岁；手术类型：阑尾炎切除术11例，包皮环切术9例，体表肿瘤异物摘除术9例，腋臭切除术11例，乳房良性肿块切除术10例。手术患者基线治疗无组间对比差异性，P＞0.05，符合此次手术室护理研究要求。

1.2护理方法

两组患者均接受手术室基础护理，实验组在对照组基础上接受心理护理措施。

基础护理：（1）告知手术信息；（2）备皮；（3）告知患者注意事项；（4）检查仪器是否正常运行；（5）协助手术室麻醉医师开展麻醉工作；（6）调整患者体位；（7）观测手术患者在手术过程中生命指征情况；（8）协助主刀医生手术；（9）术毕后送患者回病房。

心理护理：

术前宣讲：（1）针对患者手术类型进行健康宣讲，让患者了解手术必要性以及预期治疗效果，减少患者对于手术的恐惧感；（2）对患者家属进行健康宣教，让其理解手术过程中可能出现的突发情况与手术风险。

环境控制：（1）手术室仪器声音、空旷环境、医护人员谈论声音、低温都会引起患者焦虑、恐惧、不安心理，护理人员要调整手术室温度（23℃），并与患者进行沟通，为其简单介绍手术室环境，引导其放松心理，增加其安全感；（2）在麻醉前，护理人员告知患者即将进行麻醉，讲解麻醉作用，引导患者配合麻醉工作，安抚患者情绪。

术后探访：手术患者术后因为疼痛感负面情绪较重，手术室护士在探访时可以主动给予患者安抚，询问其手术后的自觉症状，让手术患者感受到护理人员关系，调节其情绪，延伸手术室护士工作价值，为患者提供优质心理护理服务。

1.3观察指标

心理状况：（1）SDS评分；（2）SAS评分。由手术室心理护理研究人员采用抑郁自评量表与焦虑自评量表在护理前与护理后（手术结束后）进行心理状况评估。

满意度：（1）不满意；（2）较为满意；（3）满意；（4）满意度=较为满意+满意。由此次手术室心理护理研究人员，在患者出院前发放《手术室护理满意度调查表》，包含“不满意”、“较为满意”、“满意”三项，并让手术患者提出改进意见。患者根据在手术室护理过程中的感受，选择对应项目，并由手术室护理心理护理研究人员负责统计患者选择情况。

1.4统计学分析

此次研究，采用SPSS 21.0软件处理此次手术室心理护理研究内容，t检验处理手术室心理护理计量数据组间对比，卡方检验处理手术室心理护理计数数据资料对比。此次手术室心理护理研究，P＜0.05则表示统计学差异性大。

2 结果

2.1心理状况

护理后，对照组手术患者心理状况指标（SDS评分与SAS评分）均高于实验组，P＜0.05，如表1。

表1：心理状况 （ ）分

注：护理前，手术患者心理状况指标均无组间差异性，P＞0.05。

2.2满意度

对照组手术患者满意度80.00%，低于实验组手术患者满意度94.00%，P＜0.05，如表2。

表2：满意度 [n例（%）]

3 讨论

手术是治疗疾病的重要方法之一，手术患者病情进展迅速，治疗风险性高，患者在手术过程中负面情绪较重，容易出现焦虑、不安、恐惧等多种心理^[2]。在手术室护理过程中，护士主要承担手术辅助工作，需要准备各项器材，并做好患者病情监测工作，为患者提供医疗服务。手术患者负面情绪主要来源于医患沟通、陌生环境、术后疼痛、认知不足四个方面，所以手术室护士在开展护理工作时，可以在不同阶段开展上述护理内容。术前提升患者对于疾病及手术治疗的健康认知水平，并在患者进入手术室后，为患者提供心理护理，加强与手术患者的沟通，让患者了解麻醉及手术内容，安抚患者情绪^[3]。术后进行访视，延伸心理护理价值，优化患者心理健康状况，让患者更加满意手术室护理工作。此次研究，实验组手术患者接受心理护理后对于手术室护理满意度明显高于对照组，患者心理状况也更好，说明了手术室护理过程中开展心理护理的价值。

综上所述，手术患者在手术期间普遍存在恐惧、焦虑等心理，生理指征受到情绪波动影响。对手术患者实施心理护理措施，能够安抚患者焦虑、恐惧心理，增强其安全感，有助于患者病情康复。

参考文献：

[1] 顾康利.手术室护士对手术患者的心理护理干预[J].当代临床医刊,2020,33（1）:63,56.

[2] 尹红芳.探讨手术室护士对剖宫产产妇实施心理护理的临床价值[J].齐齐哈尔医学院学报,2019,40（16）:2101-2103.

[3] 李秀婷,王小华,王兰英.护理干预对手术室护士心理的影响[J].西南国防医药,2015,25（5）:542-543.