绿色设计在中职服装设计中应用探讨

绿色设计在中职服装设计中应用探讨

徐诗淇

浙江省杭州市萧山区临浦镇萧山第三中等职业学校 311251

摘要：伴随现代文明的发展和人们思想观念的进步，对于生态可持续发展以及环保问题越加重视，绿色设计成为了服装设计的重要组成内容之一，也变成了影响着现代服装设计行业的重要设计理念。绿色设计倡导的是安全、环保、健康，讲求人与自然生态环境的和谐共处，在中职服装设计教学的环节中应当让学生考虑到节约资源、保护环境、维护生态，同时也要注意服装的实用性和功能性，能够让人们穿着自然、舒适的基础上追求视觉美感。

关键词：绿色设计；服装设计；应用策略

引言：绿色设计是现代社会对于人和环境相处模式的反思，也是服装设计观念上的转变。随着工业时代的发展，地球生态环境逐渐恶化，如全球变暖、过度消费、海洋垃圾等问题使得人们停下来重视和反思环境保护问题。在中职服装设计教学中可以将绿色设计和环境保护作为设计要素，教导学生从设计思路、面料选择、制作过程到最终成品始终秉持着保护生态理念，采用可以反复利用的、可回收讲解的面料材质，最终呈现出来的服装设计作品应当是舒适、自然、环保，节约资源且满足生态可持续的需求。

一、选取自然环保的服装材料

服装设计是设计理念和实用功能的结合体，在中职学校教授服装设计课程中，教师可以顺应当下时代对于环保的呼唤以及生态设计潮流，将绿色设计理念巧妙结合到日常教学中，将其作为启发和点拨学生设计灵感的要素。绿色设计融入到服装设计创作中首先要将环境保护作为设计理念的纲领，特别是选取服装面料这一块，可以充分结合绿色设计理念进行教学，采用更加自然、舒适、符合环保理念、无污染的材质，在服装设计过程中，充分考虑到绿色设计理念，保证服装设计作品最后的视觉美感和设计美学的基础上，做到简约环保、舒适自然，且能够使用绿色设计理念来激发学生的设计灵感，帮助学生确立和谐自然的设计风格。

譬如说，在学习服装内在构成训练时，教师可以带领学生观看秀场视频，观察近些年世界时尚品牌高级定制秀场上绿色设计理念所带来的变化。原先在秀场上时常采用动物皮草，随着这些年动物保护人士的呼吁，以及人们维护生态环境意识的崛起，现今T台上的动物皮毛已经被仿毛皮和印有动物纹样的其他布料所取代，甚至出现了设计师自制皮毛，巧妙运用到服装设计之中。现在市面上已经催生出了许多生态环保面料，让学生以秀场和生态环保面料作为设计主题，尝试创作环保服装设计作品。

二、提倡回收改造和再次利用

随着绿色设计理念的兴起，近些年的服装设计潮流与其他设计领域之中都出现了一些带有环保理念、呼吁人们关注生态的艺术作品，许多设计师将人们已经消费过的商品和随手可见的材料、废旧品重新进行改造、整合、加工，最终创作出精彩绝伦的艺术作品，这些服装设计作品既带有设计师自身的审美水平和艺术美感，同时也用一种新的方式展现出了生命力。特别是对消费品、废旧材料的回收利用、重新改造成为了近年来秀场、艺术展中的新兴设计概念，比如说，lyocell是一种无污染的再生绿色纤维，强度可比锦纶，同时还具有耐洗、透气性。其原料是三年成材的速生林，在节约资源、保护环境的同时又有柔顺吸湿的特点。绿色设计理念并没有打破原有的服装设计，反而激发了设计师与生产者更多的灵感与创意，从而制作和创作出更加具有魅力的设计作品。

举例说明，在学习服装设计基础时，教师可以以人们日常生活中随手可及的一些材料作为服装设计的材料，如：旧报纸、旧衣服、被丢弃的毛绒玩具、丢鞋等，带领和引导学生将这些已经失去使用价值的废旧材料进行拆解、改造、染色、整合，让学生运用自己的创意思维和想象力将这些废旧材料重新制作为服装设计作品的一部分，重新焕发出活力和艺术美感，将绿色设计融入到服装设计作品之中。

三、倡导多功能与实用性设计

绿色设计理念除了强调自然、舒适、环保、节约资源之外，同时也对现代服装设计风格产生了深远的影响，许多设计大师更多的开始关注“以人为本”，更多专注在服装设计作品的实用性、功能性之上，特别是一些推崇极简主义的服装设计师，摒弃了过去T台秀场上那些繁复、铺张、奢靡的设计风格，更多开始挖掘和摸索实用主义风格，让穿着者更加舒服、放松，服装作品线条更加简洁大气，且具有多功能、多层次、随意变化、叠穿的趣味性创意，采用“少即是多”的极简主义艺术思想，并灵活运用到了服装设计创作之中，强调简洁实用。在服装设计课程教学时，教师可以带领学生去了解和关注绿色设计与极简主义的特性，特别是在成衣设计时，具有很强的教学价值。

打个比方，当学生掌握了一定服装设计课程理论知识与服装设计绘制技巧之后，教师可以在班级、年级中组织一次服装设计秀展，主题由学生自由选择，但设计出来的服装作品需要具有一定的实穿性、功能性和舒适性，可以借鉴绿色设计理念，如：一衣多穿、多功能等，让学生在保证设计作品的视觉美感与艺术性的同时，强调实用功能，遵照绿色设计理念的核心：自然、舒适、实用、机能性，应当同时考虑到商业性与艺术性。

结语：

综上所述，绿色设计的兴起是人们对于环境保护和生态发展的反思，也是近些年服装设计领域是一种未来发展趋势，在开展中职服装设计教学时，教师应当带领学生去深入了解绿色设计理念的核心内容，积极带动学生将绿色设计与环保观念渗透到服装设计创作之中，提高设计作品的艺术美感，吸收新兴绿色设计理念，创作出更加具有竞争力的优秀作品。

参考文献：

[1]方曙.生态视野的绿色服装设计理念探究[J].艺术研究,2019(06):134-135.

[2]李君.当代绿色生态服装设计应用及价值分析[J].淮北职业技术学院学报,2017,16(04):132-134.