浅谈英语书写

(整期优先)网络出版时间:2020-11-30
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浅谈英语书写

张正会

重庆工贸职业技术学院 重庆涪陵 408000

摘 要:俗话说,见字入面,字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响你的一生。字写得好,能让人赏心悦目。但有少数高职学生不注重英语书写,让人误解了词汇表达,让人不之所云。本文就如何正确书写英语书法提出一些拙见。

关键词: 问题 作用 方法

引言

大家都知道,现在高职学生参加全国实用英语等级考试的批改方式是电子阅卷。而电子阅卷,对学生的书写规范和答题习惯有了更多的要求。很多时候,学生认为自己能够取得不错的分数,但是成绩下来后往往傻眼,真实的成绩和自己估算的成绩相差太远。为什么会产生如此大的误差呢?因为很多学生字迹潦草,无法辨认,容易引起歧义。大家知道,全国实用英语等级考试的写作分数是十五分,占了百分之十五啊。一份笔画工整、字迹清晰的作文,无疑会给阅卷老师眼前一亮的感觉,无疑会给老师留下美好的印象,给出的分数自然高。相反,一份字迹潦草、模糊不清的作文无疑会让阅卷老师头痛万分,心烦气躁,给出的分数自然就低。

在实际教学中,我感觉大多数高职学生的英语书写是很工整、清晰的,但有少数学生的英语书写字迹潦草、胡乱图画、模糊不清。针对如此情况,我深思了原因,也提出了一些解决思路。

  1. 高职学生在英语书写中的主要问题

  1. 少数高职学生英语书写笔画不规范,书写歪歪扭扭,看上去整体不美观。

  2. 少数高职学生英语书写字迹潦草,让人感觉心烦气躁,无法辨认其意思。

  3. 少数高职学生英语书写中随便乱打标点符号,让人产生歧义。

  4. 少数高职学生整篇作文没有一个标点符号,让人无法断句。

  5. 少数高职学生书写英语字母时,间隔不正确,有的间距太小,有的间距太大。


二、正确书写英语的意义

书法是一种文化艺术,不仅是生活、文化、思想和科学交流的媒介,更是一种艺术。书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心理素质。

(一)书法有益健康

学习书法,首先要求人要坐得住。心静是学习书法的首要问题,心静如水,专心致志,心无旁骛。练习书法需要静,静能延年。因此,学习书法不但使人能静得下来,对人的身体健康也有好处。

(二)培养持之以恒的精神

持之以恒是学习书法的关键。要提高写字水平不是一天两天就能办到的事,需要坚持不懈,每天不断临摹学习才能获得成功。既然是临摹,就要一丝不苟,就要保持原样,不能随意乱写。而临摹学习是很枯燥的,进步也很慢。如果丧失信心,训练不积极,三天打鱼两天晒网,高兴了就练几个,不高兴了就放弃,那是练不好字的。只有坚定信心,锲而不舍地练字,才能提高写字水平。所以写字是磨练人的意志的一种方式。

(三)提高鉴赏水平

鉴赏水平是人综合知识水平的体现。在很大程度上,人的综合知识水平越高,鉴赏水平也越高。而知识水平是随着书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此,鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进、共同发展的。英语书法不但具有主观的形式美,还有客观的形象美。所以,英语书法就有良好的想象力,能将自然美感和客观的形象美感结合起来。

(四)提高考试分数

大家知道,全国实用英语等级考试的写作分数是十五分,占了百分之十五啊。一份笔画工整、字迹清晰的作文,无疑会给阅卷老师眼前一亮的感觉,无疑会给老师留下美好的印象,给出的分数自然高。相反,一份字迹潦草、模糊不清的作文无疑会让阅卷老师头痛万分,心烦气躁,给出的分数自然就低。


三、正确书写英语

(一)认识到英语书写的重要性

首先,高职学生必须要知道,见字入面,字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响自己的一生。字写得好,能让人赏心悦目。一份笔画工整、字迹清晰的作文,无疑会给阅卷老师眼前一亮的感觉,无疑会给老师留下美好的印象,给出的分数自然高。所以,学生一定要从心灵深处有把英语书写好的强烈渴望。

  1. 坚持正确的书写姿势

有了写好英语书法的愿望以后,还要有正确的书写姿势。很多学生在书写英语的时候,只追求速度,只求数量,不求质量,导致字迹潦草,这样练字是没有很大效果的。书写英语的时候,要三个一,“一寸一尺一拳头。”,头要正,身子坐正,腰背要直,两脚要平。只有姿势正确了,才能写好英语。

  1. 多进行临摹与练习

让英语书法不是很好的学生用字帖练字,学习字帖上的基本笔画。先把这些基本笔画书写漂亮,然后学会脱离字帖去练习这些基本笔画。基本笔画学好后再去临摹字帖上的英语字,最后脱离字帖去练习字。学习字帖上的字形、结构、笔画等,分析揣摩字的笔画特点以及笔画之间的关系,还要观察在四线格中所占的位置。比如写A,就要知道是三画,占四线格的上两行。观察好之后再写就比较容易了,成竹在胸,写起来就得心应手。

有的学生看着字帖的时候能把英语字母写好,照着练习还行,一旦自己书写就又不行了。为什么会这样呢?根本原因就是不熟悉,因此每天必须抽出一定的时间加强练习,直到完全熟悉为止。

(四)书写时注意标点符号的使用

标点符号是书面语中一系列表停顿、节奏和语调的符号,用以表示句子或句子成分的隔离或特指。英语中常用的标点符号有:句号period。逗号comma,冒号colon:分号semi-colon;问号question mark?感叹号exclamation!破折号dash—引号quotation marks“”或‘’连字符hyphen-省字符apostrophe’等。 标点符号不只是书面语中一系列表示停顿、节奏和语调的符号,它还是学生英语水平高低的一种体现,而且还能准确表达说话者的意图和感情,因此在进行英语写作时,一定要正确使用英语的标点符号。英语教师应该用一定的课时给学生讲解正确使用英语标点符号的重要性和必要性,以及怎样正确使用英语的标点符号。在英语写作训练时,要提醒学生正确使用英语标点符号。在批改英语作文时,英语教师也要重视学生使用的标点符号,纠正使用错误的标点符号。只要坚持不懈,学生一定能够正确使用英语的标点符号。



总结

总而言之,认真练习英语书法,不但能提高写字水平,还能修炼人的涵养素质,是一项非常有意义,也很有必要的事情。在练习英语书法时,要让学生认识到练好英语书法的重要性和必要性,同时要教会学生练习英语书法的姿势和方法,还要讲解正确使用英语标点符号在英语书写中的重要性,要让学生注重标点符号的使用。只要坚持不懈,持之以恒地训练,一定可以让学生写出漂亮俊秀的英语。

参考文献:

《牛津高阶英汉双解词典》商务印书馆,牛津大学出版社 第四版

《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编 高等教育出版社 1991年11月第1版



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