探究如何在幼儿园实施"爱"的教育

(整期优先)网络出版时间:2020-12-07
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探究如何在幼儿园实施 "爱 "的教育

张旭

湖北省襄阳市南漳县城关中心幼儿园 441500

摘要:爱的教育是幼儿教育体系中的重要内容,需要教师用心、耐心地呵护每一个孩子,并教会幼儿心中有爱、关爱他人,这是当前幼儿教育的核心要求。对此,本文分析了爱的教育内涵,提出幼儿教师落实爱的教育相关措施,旨在进一步加强幼儿教学质量,使幼儿懂得爱、学会爱,帮助幼儿全面健康成长,以供参考。

关键词:幼儿园;“爱”的教育;实施策略


当前阶段,许多幼儿为独生子女,在家中深受父母与亲人的关爱,逐渐养成一些比较骄纵的习气,甚至有以自我为中心、不懂感恩与给予的情况,长期发展会使此类孩子形成爱发脾气、不懂分享、自私嫉妒的习惯。对此,为了有效解决此类问题,幼儿教师必须对孩子开展爱的教育,教会幼儿形成感恩之心,可以与他人互帮互助,学会尊重他人、尊重自我,明确爱是需要相互付出的,进而促进幼儿全面成长。

  1. 爱的教育内涵

想要清楚了解“爱的教育”内涵,教师首先需要明确什么是“爱”。具体而言,“爱”是指对某个人或某件事产生深刻情感,能够自觉做出保护的行为。爱不是自然形成的,是需要后天培养与学习而来的。也就是说,关注人的价值,将其逐渐转变为爱,并帮助其懂得爱、学会爱的教育,就是“爱的教育”核心内涵。

  1. 幼儿教师落实“爱的教育”具体策略

2.1通过情感交流使幼儿感知爱

幼儿时期是培养孩子的基础阶段,此时的行为习惯会影响孩子终身,因此需要教师抓住教育关键期,逐步培养幼儿形成良好习惯,为幼儿后续成长奠定基础。在开展幼儿爱的教育时,教师可以从情感交流入手。例如,在开展音乐活动《小乌鸦爱妈妈》时,教师可以提问幼儿:“小乌鸦是在谁的喂养下长大的呢?”幼儿们纷纷回答说:“是小乌鸦的妈妈!”随后为学生播放《小乌鸦爱妈妈》的歌曲,在播放后提问幼儿:“为什么小乌鸦这么着急回家呢?”孩子们回答到:“因为它的妈妈变老了,它要喂妈妈吃饭”。在幼儿回答后,教师可以与孩子们进行情感交流,可以提问幼儿最喜爱的人,说出自己喜爱的原因。许多孩子说出自己喜欢妈妈,因为妈妈每天都很辛苦;还有孩子说自己最喜欢爸爸,因为爸爸可以带领自己做游戏。通过此种方式,与幼儿开展情感交流,引导幼儿说出自己内心的情感体验,并在此过程中渗透爱的教育,告诉孩子们父母很辛苦,自己需要尊重爸爸妈妈,理解爸爸妈妈,应做一名听话、懂得感恩的好孩子。幼儿在听到后表示赞许,有效落实了爱的教育。

2.2营造充满爱的环境使幼儿体验爱

充满爱的环境,是引导幼儿学会爱、感染幼儿充满爱的重要条件。同时,充满爱的环境有助于幼儿形成积极向上的态度,可以鼓励幼儿对生活充满期待与向往。对此,教师需要营造充满爱的教育环境,例如,教师可以在班级中设置阅读角,引导孩子们积极阅读与交流;在幼儿早上来到学校时,教师需要微笑迎接幼儿,在放学时热情送走幼儿,并要求幼儿与小朋友们互相问好道别,培养幼儿在幸福、和谐的环境中与人沟通。此外,教师还可以在班级中设置爱心墙,将每个孩子做的好事记录在墙上。不仅如此,教师还可以鼓励幼儿积极说出自己的想法,例如对教师的想法、对同学与自己的想法。总而言之,教师需要营造充满爱的氛围,进一步升华幼儿心中的爱。

2.3采用合理化的爱的教育策略

教师可以组织幼儿进行爱的教育活动,在活动中,可以为幼儿介绍我国科技成果,激发幼儿对科学的向往、对祖国的崇拜,从小培养幼儿对祖国的爱。又如,教师可以为学生讲解新闻故事,并告知幼儿遵纪守法的重要性,以此提高爱的教育效果。此外,教师还可以带领幼儿开展生活化活动,如设置种植小基地,带领幼儿一同种植某种蔬菜,在此过程中使幼儿感悟到劳作的不容易,以此提醒幼儿珍惜粮食、尊重他人劳动成果,在多方面渗透爱的教育,引导幼儿形成正确的价值观与人生观[1]

2.4进一步升华幼儿心中的爱

在开展爱的教育时,教师需要在多方面,进一步升华幼儿心中的爱。例如,教师可以组织幼儿们开展互帮互助,积极帮助其他小朋友完成某件事物。还可以组织大班幼儿帮助小班孩子,如讲故事、一同上厕所、排队洗手等,帮助幼儿学会表达爱,使幼儿们明白分享与互助可以感受到爱与快乐。此外,教师还可以布置一些家庭作业,如帮妈妈洗菜、为爸爸拿拖鞋、扶爷爷奶奶上楼梯等,在家庭小作业中培养幼儿学会感恩,可以理解父母的辛劳,自觉为父母做一些家务,进而培养幼儿形成良好的生活行为习惯,为落实幼儿爱的教育做好铺垫,在多方面促进幼儿良好成长[2]

结束语:

总而言之,在幼儿教育中,教师需要高度重视爱的教育,不断发展爱的教育,用爱感染幼儿、教育幼儿,使幼儿逐渐学会奉献,学会关爱他人、与他人分享,进而培养幼儿成为人格健全、心中有爱的孩子。

参考文献:

[1]李庆云.王华娟.爱,教育的根本--北关区区直幼儿园实施爱的教育的实践[J]. 魅力中国,2016,000(009):155-155.

[2]黄巧云.如何对3~6岁幼儿实施爱的教育——基于丰泽机关幼儿园幼儿教育实践[J].新课程:教研版,2014,000(029):170-170.