仰望星空 脚踏实地

(整期优先)网络出版时间:2020-12-14
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仰望星空 脚踏实地

陈中成

山东省泰安市东平高级中学 271500

摘要:这些年我参加了很多培训,也听了很多各具特色的前沿讲座,虽然我不能照单全收,但他们先进的教育理念、独特的教育思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向的作用。这些培训更增加了我,努力使自己成为科研型教师的信心。给了我强烈的感染和深刻的理论引领。经过反复思考,我决定用“仰望星空脚踏实地”作为我的汇报主题。

关键词:仰望星空;脚踏实地;特色校本课程

各位领导,老师大家上午好。很荣幸能够代表我们参与研修的老师在这里汇报发言!借此机会,我先表达一下我的感恩之心。不知不觉我已融入东平高级中学这个大家庭有7年的时间了。首先我要感谢这些年来对我无比信任的学校领导和级部领导。从刚入校时的A系列到实验系列,是你们给了我信任与平台,让我去努力进取。其次感谢在我迷茫和溃败时,给我安慰和建议的前辈们。是你们让我在迷茫中看清方向,在溃败中重拾信心。最后感谢在工作中一起并肩作战相互鼓励相互支持的兄弟姐妹们,是你们让我一个外地人,有了家的感觉。我会永远将这些恩情记在心中,化为行动,认真备好每一节课,做好每一道题,全身心的投入到学习和工作中去。这样才能对得起你们为我付出心血,才能不辜负领导对我的信任。

我一直把高级中学看成是我的家,而我们开会就是一次家庭会议,我想以一名过来人的身份,在这里对新入职的弟弟妹妹们啰嗦两句,首先我们定位自己,咱们是高级中学的未来。在经验丰富的前辈面前,我们永远是晚辈。我们一定要谦虚谨慎,常怀感恩之心。我们要有学徒心态,就是想方设法的学习,无论是从书本上还是从其他老师的课堂上,不要放过任何一个可以提高的机会。其次咱要想让前辈教咱们真东西,就一定要脏活累活抢着干,人与人的交往是交心,只要你多付出不抱怨,前辈们才会很乐意帮助咱们。这样咱们才能快速进步、才能早日成为一名合格的教师。只有这样、高级中学这面旗帜才不会在咱们手里倒下。

下面我正式开始我的汇报。

这些年我参加了很多培训,也听了很多各具特色的前沿讲座,虽然我不能照单全收,但他们先进的教育理念、独特的教育思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向的作用。这些培训更增加了我,努力使自己成为科研型教师的信心。给了我强烈的感染和深刻的理论引领。

经过反复思考,我决定用“仰望星空脚踏实地”作为我的汇报主题。对于这句话,我有两个层次的理解。其一:我们作为老师,去到泰安聆听大师们的教诲是仰望星空,听取他们先进的教育教学理念,从而督促我们脚踏实地的工作,提升自己的教育教学水平。其二:学习之后,我们脚踏实地的工作,努力提升自己的科学素养,并潜移默化的影响学生,成为学生仰望的星空。

下面我从如下三个方面来进行我的汇报:

感想一:如何构建我们的高效课堂。

高效课堂由三部分构成。

第一:语言的艺术。

我们的语言要带有鼓励性,幽默感,并且具有满满的正能量。有些幽默感是可以后天培养的,建议老师们看看脱口秀大会,提升一下自己的幽默感。

第二提问的艺术。

我们提出的问题一定要具有可讨论性,开放性。只有这样的问题才能锻炼学生的思维,形成学生的核心素养。

第三精细化备课。

我们应该充分发挥学科组的集体备课的优势。我们要把每一个知识点,每一个问题都做到精细化。我们备课的同时,也要站在知识系统的高度,使我们的备课具有知识的系统性连续性。使我们的课堂更具灵活性和伸缩性。

我认为做到以上三个方面,课堂的效率将大大提升。

感想2:如何开设特色校本课程。

各位专家在讲座中提到的学生的素质差异是客观存在的。因此,我们的校本课程一定要具有一定的层次性。结合我们学校的实际,我将我们学校里面的校本课程分为了三个层次。第一个层次:是面向所有同学开设:沟通的课程、目标规划的课程、心理咨询的课程以及文明礼仪的课程。作为班主任接触到的有心理障碍和语言障碍的学生太多了。所以这些课程的开设对学生的全面发展而言很有必要、当然咱们学校的张丽红老师在2016年就开设了相关的校本课程。

第二层次面对有一定特长和爱好的同学开设计算机编程小创新发明机器人等相关的课程。现在李栋梁老师都在做这方面的工作。

第三层次对于冲击清华北大的学生,我们应开设奥赛培训课程和自主招生培训课程。我个人对奥赛的理解是:对学有余力的同学是一次能力再提高的机会,无论是否获奖,经过奥赛培训的同学的思维能力和学习能力都会有一定的提升,这种潜在的能力在高考中一定会发挥作用!咱们学校现阶段是以请进来和走出去相结合,我期待着某一天咱们学校能够有咱们自己的教练团队。我相信随着高学历人才的加入,这一天应该不会太远!

同时我们需要更加努力的将我们的校本课程变成我们的一面旗帜,不管什么时候提起高级中学,都能第一时间想到我们的特色校本课程。

感想3:如何成为一名21世纪的好老师。

我认为21世纪的好老师应该具备以下四方面的素质

第一:真正的关心学生,保护学生的创造性。不随意打击学生的自尊,让学生更有自信,充分挖掘学生的潜力。

第二:终身学习,多读书,不仅仅是自己学科的书,其他学科的书也要读,要将知识融会贯通,并潜移默化的传递给学生,成为受学生尊敬爱戴仰望的老师。

第三:专注教科研,认真备课,写好教学日志,经常进行教学反思,多写一些学术论文,努力提升自己的学术水平。第四:也是最重要的,保持良好的师生关系,这是挖掘学生潜力的基础。

以上就是我汇报的全部内容,希望各位领导老师多多批评指正,我的汇报完毕谢谢大家

参考文献:

【1】徐倩,罗阳佳.打开通往世界的大门——育才中学开设特色校本课程"跨文化交流"[J].上海教育,2012(31):40-40.

【2】王红梅.如何成为一名受欢迎的教师[J].21世纪中学生作文(初中教师适用),2009,000(007):69-70.