漫步云端 静待“疫”散

漫步云端 静待“疫”散

谭少明

佛山市顺德区伦教北海小学 广东 佛山 528000

【摘要】结合疫情现状，此刻我们除了上好文化课，更应该利用《心理健康》、《科学》，以及《道德与法治》等课程，抓住契机，借助云平台，播放云视频、云直播课、云交流、云班会、队会、云微课、云盘作品分享等等，把学科知识与生命教育相融合，上好抗疫这堂必修课，给孩子们讲生命教育的本质和意义，引导孩子心怀感恩，感恩我们伟大的国家，感恩前线抗疫人员，感恩我们身边的亲人。“离校不离教，停课不停学。”通过云直播主题培训，更能增进家校交流，强化相互配合，让家长从各方面辅助孩子顺利度过疫情期间的线上学习。为了帮助孩子们缓解疫情带来不良情绪和心理压力，给予专业的指导，一起用强大的内心和良好的状态迎接明媚的春天。

【关键词】云端 感恩 身心健康 收获

一、心怀感恩，共同抗疫。

爱国篇 万众“疫”心

疫情就是命令，防控就是责任。自中国打响疫情阻击战后，医生护士冲上一线，防控人员严防死守，广大群众居家隔离，都为战胜病毒作出了自己的贡献。那么广大教师和学生应该如何做呢？

“钉，你收到了一份云端发来的家长会通知。”3月2日，我们开学啦！疫情无情，人间有爱。我们以别样的方式迎接了新学期，学校组织全校师生、邀请学生家长线上共同开启了“云端携手，共谱新章”云端家长会，期望家校合力，确保线上学习顺利开展。

（一）我们要心怀感恩，感恩我们伟大的国家，感恩前线抗疫人员。

在云队会，我通过播放关于疫情的最新情况的视频，我想告诉孩子们，在疫情的背后：只有中国可以10天内建起一座医院， “火神山”“雷神山”两座医院建设工作日夜不停赶工，随后，三所“方舱医院”又立即建设并投入使用，队员们，这就是中国速度！武汉“封一座城，护一国安康”，各省启动突发公共卫生事件一级响应，全国各地组成医疗队驰援武汉，中国政府派包机接回滞留在海外的中国同胞，孩子们，这就是中国态度！我们要感恩，感恩我们成长在一个充满温情，充满力量的国家。有一群人却义无反顾的离开家门，前往抗击疫情的前线，他们有一个共同的名字——“逆行者”。正是他们的选择，点燃了我们的信心，是他们的付出，让我们安稳度过这个寒冬。

那么，我们队员可以做什么？我们坚持利用云直播坚持每周一的升旗仪式，穿好校服，佩戴好红领巾，积极参与升旗仪式每一个环节，播放“红辅说队事——诚实”，学习《钟南山爷爷给孩子的回信》，牢记爷爷的教导：“能珍惜当下学习的环境，好好学习，用知识缝制铠甲，长大后在各行各业都能披甲上阵，不惧艰辛、勇敢前行！”我们为孩子上一节特别的《道德与法治》云直播课，观看《激少年梦，扬爱国情》，课堂上浓浓的爱国情谊丝毫没有退减，我们相信我心爱我国，我行报祖国！

（二）我们要心怀感恩，感恩我们身边的亲人。

今年是全国第57个“学雷锋纪念日”，在疫情下，一大批可爱、勇敢的“逆行者”成为了这个时代的“新雷锋”。结合《道德与法治》学科渗透，我利用云主题班会播放有关疫情期间感人事迹，开展学会责任与担当，爱国奉献的思想教育。第110个特殊的“三八”国际妇女节，与往年不同的是，在疫情特殊的情况下，根据学校德育处以及大队部的号召，在云盘上收到了孩子们一张张欢乐的面孔，一份份庆祝的喜悦，一句句简单的问候，一幅幅感人的绘画等等的照片，我把照片分享到线上云盘。让孩子知道在新闻报道战“疫”一线，以医护人员为主的许多女性主动请命参加战疫，她们也是别人的妻子、姐妹、妈妈或许是女儿，那么我们就用队员的身份践行感恩之心，对祖国母亲、对家中的母亲送上最特别的节日祝福。疫情防控，假期延长，虽宅在家里，我想你们依然度过了一个有意义的假期。我们要感恩，感恩身边给予我们幸福的人。

生命篇 仁至“疫”尽

生命教育是一切教育的前提，也是教育的最高追求。从敬畏自然，感恩祖国，感恩“逆行者”入手，结合疫情现状，此刻我们更应该把利用《心理健康》和《科学》两门课程，抓住契机，借助云直播把书本知识与生命教育相融合，上好抗疫这堂必修课，给孩子们讲生命教育的意义，让他们更清楚的认识什么是生命教育，生命教育的本质和意义。

春暖花开，春天悄悄来到我们的身边，可是我们不能到大自然中亲近春天，不怕，宅在家里的孩子也可以领略到大自然与人的亲密关系，利用云直播开展“绿色生命，播种希望”线上主题班会，引导孩子可以通过与花儿合影、修剪植物、种植盆栽等各种方式表达对生命和大自然的热爱，在心中种下一片绿洲，不忘生活的美好。疫情当下就像是一场没有硝烟的战争，身在哪里，学习就在哪里，我们要生活规律，适当运动，保持身心健康，珍爱生命。

二、身心健康，快乐成长。

运动篇 “疫”不容“迟”

疫情无情人有情，齐心协力渡难关。我们的孩子用手语舞录制《加油！武汉》云视频方式，分享到云盘，鼓舞大家，传递爱的力量，向最美“逆行者”致敬，向抗“疫”战士们加油，为武汉加油，为中国加油。

由于疫情宅家，我们引导孩子坚持居家运动，场地和器材都受到了一定的限制，我们体育老师及其所能，用云视频方式创编出既有负荷，又考虑器材方便，适合孩子的居家运动，内容以拉伸运动、广播操、平衡性练习、仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、深蹲等自重训练和其他使用小型器械适宜在室内进行的项目为主，偶尔设计一些趣味体育游戏，与家人互动。

心理篇 一心移“疫”

（一）给予专业的心理疏导

2020年，一场由新冠状病毒感染的肺炎疫情以迅猛之势，降临我国。这次疫情来势汹汹，蔓延迅速，严重威胁着我国人民的生命安全和身心健康，牵动着每一位国人的心，面对突如其来的变化，孩子们的学习和生活或多或少受到了一定的影响，有可能出现烦躁、焦虑、恐惧等负面情绪。为了帮助孩子们缓解疫情带来的不良情绪和心理压力，我们邀请学校驻校社工线上心理咨询服务，为孩子们开展同“心”战疫，我们和你在一起的辅导工作。推荐家长阅读林文采教授《心理营养》一书，书中提到及时补充家长自己心理营养；家长提供给孩子充足的心理营养（安全感、尊重、接纳）；在学习生活上给予支持与帮助。

（二）开展家长学校案例学习

孩子的健康成长是学校和家长共同的心愿。在这个“停课不停学”的特殊时期，家校共育，教育合力，如何促进孩子全面健康发展为目标，家长学校案例学习就是一个很好的平台。有效指导家长们“如何处理好孩子居家学习与家长上班的矛盾”，班主任提出“家校共育，共筑精彩”的云直播主题培训，增进家校交流，强化相互配合，让家长从各方面辅助孩子顺利度过疫情期间的线上学习。

三、自觉自律，收获满满。

自律篇 万无“疫”失

我们利用云班会课，结合本班孩子线上学习的情况，从“自律自强是什么”“为什么要自律自强”“如何做到自律自强”三个方面进行主题教育，选取在悬崖边找信号上网课的高中女孩，以及武汉方舱医院里“读书哥”这两个感人实例，引导孩子在疫情影响下，上好每一节云直播课，做好每一次作业等都是自律自强的表现，只有自律，才会成为自强的人！相信孩子们在这次线上学习上收获满满！

经过了一个漫长的严冬，春天的脚步近了、近了，看到了这份胜利的曙光。相信在一个个故事的聆听中，在一次次云端线上活动的参与中，孩子们心中已经悄悄种下了责任、担当的种子，伴随着他们成长，慢慢生根发芽，开花结果。

春暖花开时，学校见面日，孩子们加油！

【参考文献】

[1]新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南.[R/OL].https://mp.weixin.qq.com/

[2]林文采.心理营养[M].上海:上海社会科学院出版社，2015,12.