浅谈家庭教育对于农村学生成长的重要性

浅谈家庭教育对于农村学生成长的重要性

李芬

云南省保山市腾冲市第七中学 云南 腾冲 679107

摘要：在我国现阶段的教育改革中，素质教育和核心素养这两个教学的重要方面被反复提及。这也是新时代我国培养的综合素质人才必须经历的两个教学内容。家庭生活作为学生除学校生活外，最为主要的生活场所，对于学生核心素养的培养有着巨大的影响。而我国农村地区由于大多数父母选择外出务工，使得学生缺乏应有的关心，因此导致学生在素质和道德方面的培养较为落后，产生了许多问题。本文针对此种问题，展开家庭教育对农村学生成长的重要性。

关键词：家庭教育；农村地区；学生成长；产生问题；重要性

引言：

笔者所在的云南腾冲地区，作为边境小镇，许多父母为了改善家庭的经济条件，都选择到更为发达的地区务工，将孩子留在家中，由其他亲戚朋友或者隔辈亲人进行照顾。而这些监护人往往疏于对孩子的素质教育方面的培养，从而产生许多问题^[1]。而作为一名教师，非常明确家庭教育对于学生的成长是至关重要的，所以有必要对这一问题进行深入分析，从而给农村学生的成长奠定良好的基础。

一、农村地区学生成长中存在的问题

我国作为一个农业大国，农村人口占据了全国人口的百分之七十以上。然而农村地区的经济发展往往较为落后，因此许多年轻人都选择到经济较为发达的城市地区务工，以改善家庭的经济条件，但是这种方式会对留在家中的孩子的成长带来一些问题：

（一）家庭观念的淡薄

父母作为孩子的第一任老师，也在孩子的成长过程中，起到了榜样的作用。而随着父母外出务工，孩子的成长环境中缺失了父母的存在以及父母对子女的教育环节，孩子往往难以对家庭观念形成足够的认识，尤其是从初中阶段开始，由于进入青春叛逆期，往往学生会变得冷漠，孤僻，不尊重长辈等现象^[2]。

（二）核心素养的缺乏

缺失了父母的家庭教育，学生们的心理健康往往会产生一系列问题。在校期间，学生们缺乏师生之间的尊重意识，与同学之间也无法和睦相处，打架事件时有发生，这都属于核心素养缺乏的具体表现^[3]。而随着我国教育制度的发展，核心素养作为我国教学工作中的核心教学任务，是每个学生都不可缺少的培养内容。

二、家庭教育对于农村地区学生成长的重要性

在农村地区的学生，因为父母外出务工的原因，普遍会缺乏家庭方面的教育，而通过对家庭教育缺失所带来的问题的启示，我们可以了解到家庭教育对于农村学生的成长具有以下的重要性：

（一）培养学生的家庭观念

农村地区的孩子从出生到入学之前的六七年时间，主要的生活环境就是家庭。而这段时间是孩子们对初级世界观和道德观形成的关键时期。因此，这一阶段的家庭教育，对于孩子们来说，十分的关键，可以为学生们在入学之后的学习生活中打下良好的素质和正确的道德观念的基础。

比如，在家庭中感受到父母的关爱之后，学生们会产生爱与家庭的意识，在入学之后也会以同样的方式善待周围的同学，在这一区域互相影响，产生良好的局部效应。

（二）道德观念的形成

健全的家庭教育，对于学生形成良好的道德观念有着十分积极的作用。孩子在成长的过程中，会对自己崇拜的人进行模仿。而父母往往在孩子成长的过程中，都是被孩子作为榜样去模仿的。因此，孩子通过在生活中观察父母与其他人的相处模式，以及父母对孩子的言传身教中，可以使孩子形成良好正确的道德挂念。使孩子在进入初中阶段，即使是青春叛逆期，但是心中有正确的价值观的存在，也会在学校尊重教师，团结同学。在家尊重父母和长辈，帮助家人分担家庭的责任，对于学生核心素养培养的教育凑上最为重要的一块拼图。

比如，在父母与长辈沟通的过程中，学生通过父母对长辈的尊重，也会学会“您”这种敬语的使用，并且模仿父母的样子，十分礼貌的与长辈进行交谈，并且主动帮助长辈分担一些家庭的责任。农村地区，由于父母的外出务工，孩子经常是和隔辈亲人生活在一起，而隔辈亲人由于年事已高，对于一些体力劳动显得力不从心。而通过良好的家庭教育，孩子们会尊重长辈，并且主动帮助长辈去完成一些体力劳动，构成良好的家庭氛围。

（三）与学校教学形成合力

在我国现代化的教学理念中，家校合作是对学生核心素养培养必不可少的一个教育环节。学校通过教师以各种教学策略的开展，来培养学生的核心素养。而家庭生活是学生将在校期间学到的理论付诸到实践的过程。因此，家庭加强与学校之间的沟通，配合学校教学工作的开展，与学校的教育形成合力，有助于学生成长过程中树立完整的道德观念^[4]。

教师通过对学生核心素养理论性的培养之后，将教学理念与学生家庭之间进行沟通，家长在家配合学校的教学工作，着重使学生将所学的核心素养的内容在家庭生活中得以实现，比如与父母平等的沟通，使学生心理问题得到及时的排解，可以有效保证学生的思想道德观念方向的正确性，降低校园暴力事件的发生。通过对尊重师长思想意识的培养，在家庭中鼓励学生这种行为，可以使学生内心感受到自豪感，并且在学校期间也会对老师形成尊敬的意识，将这种理论在心中形成自身为人处世的正确价值观，从而使学生在成长过程中核心素养得以全面培养。

三、结束语

家庭教育可以说是我国教育中不可缺少的重要环节，在农村地区显得尤为重要。农村地区大部分学生的父母由于常年在外务工，难以照顾到学生的家庭教育，因此需要教师加强在校期间对学生的道德教育，同时也强化与学生家庭监护人的沟通，将家庭教育对于学生成长的重要性普及给学生的家庭监护人，使学生在父母不在的情况下也能尽量得到良好的家庭教育，为学生营造一个健康、良好的成长环境。

参考文献

[1]吴淑飞. 浅谈家庭教育对于农村学生成长的重要性[J]. 学周刊, 2019, 389(05):148-149.

[2]黄鹤群. 农村中学生家庭教育存在的问题及对策[J]. 语文课内外, 2019, 000(009):302.

[3]赖丽桃. 浅谈家庭教育对孩子快乐学习的重要性[J]. 中国农村教育, 2018, 000(008):P.57-58.

[4]张韬, 刘旺茂, 李发慧. 农村家庭教育助力子女自主发展的必要性[J]. 学周刊A版, 2020, 016(016):189-190.