连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果观察

连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果观察

罗丽丽

虎林市妇幼保健计划生育服务中心 黑龙江 虎林 158499

摘要：目的 观察连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果观察。方法 选取2018年3月-2019年3月就诊的慢性宫颈炎患者进行研究，从中随机性抽选出病例数78例将其分为对照组、观察组，每组各39例。对照组慢性宫颈炎患者给予常规护理，观察组实施连贯性健康教育，对比两组慢性宫颈炎患者的应用效果。结果 观察组慢性宫颈炎患者实施连贯性健康教育后应用效果大于对照组，而且数据经统计学处理存在P<0.05。结论 连针对于慢性宫颈炎患者，将连贯性护理健康教育应用于护理过程中，可有效地提高患者对健康知识的掌握情况，促进治疗效果的提高，具有较好的临床应用和推广价值。

关键词：慢性宫颈炎 临床疗效 连贯性健康教育

慢性宫颈炎是已婚已育女性常见的一种妇科疾病。 其主要的发病原因是女性在流产、妊娠、手术过程中，导致宫颈受损，而病原体趁机侵入所造成的机体感染，主要临床症状表现为阴道分泌物增多、血性白带以及接触性出血等。 而将连贯性护理健康教育应用于慢性宫颈炎患者的临床干预中，可有效地提高患者对健康知识的掌握情况，促进治疗效果的提高。有鉴于此，本文探讨连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果，选取2018年3月-2019年3月就诊的慢性宫颈炎患者进行研究，报告如下。

1 资料与方法

1. 1. 一般资料

选取2018年3月-2019年3月我院收治的慢性宫颈炎患者78例，采用随机数字表法将其分成观察组（n=39）和对照组（n=39）。 观察组年龄区间在23岁-58岁，平均年龄（38.14±1.23）岁；对照组年龄区间在22岁-57岁，平均年龄（38.21±1.25）岁。两组患者的一般资料比较无明显差异（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组39例慢性宫颈炎患者给予其常规护理，即在患者取药后告知患者用药方法、生活中的注意事项、告知患者及时复查。

1.2.2观察组

观察组39例慢性宫颈炎患者实施连贯性健康教育，具体方法为：（1）成立健康教育小组：小组成员包括：主治医师、护士长、责任护士等，由小组成员对患者的病情进行分析，再对患者 的基本资料进行评估，了解患者的生活方式、发病原因、兴趣爱好、年龄职业等。再为患者制定个人详细的健康教育方案。（2）以时间为横轴、健康教育内容为纵轴，向患者进行连贯性健康教育。在初诊时，向患者接受医院环境、医师、责任护士，告知患者慢性宫颈炎的相关知识以及治疗措施。在检查时，向患者接受检查的目的、过程、指标意义，尊重患者的隐私并保证患者了解自身的病情。（3）治疗时，针对用药治疗患者告知其用药方法、注意事项以及养成良好的生活习惯的重要性^[1]。对于手术治疗患者则向患者介绍手术过程，及时消除患者的不适心理，帮助患者解答疑虑。（4）治疗后，告知患者禁止性生活3个月，保证外阴卫生，注意工作方面不要太过劳累，注意营养的摄入。（5）在患者出院后为其建立健康档案，定时家访或电话随访，及时安排患者入院检查。

1.3观察指标

对比两组慢性宫颈炎患者的治疗依从率健康知识知晓率。采用本院自制的调查表，对本院慢性宫颈炎的治疗依从性、健康知识知晓率进行调查。

1.4统计学处理

采取统计学软件SPSS24.0，将所有 结果进行分析总结，并以百分比表示依从率、知晓率，采用卡方值带入检验，当组间差异存在统计学意义时，以P<0.05表示。

2结果

2组慢性宫颈炎患者的健康知识知晓率、治疗依从性相比 较差异均存在统计学意义：P<0.05，观察组慢性宫颈炎患者的健康知识知晓率、治疗依从率均高于对照组，详细内容见 表1。

表1 组慢性宫颈炎患者的健康知识知晓率、治疗依从性对比[n（%）]

3讨论

近年来，随着社会经济水平的不断提高，人们的健康意识也在不断增强。 因此，将其反映在临床护理的过程中，就体现在对护理要求的提升上。总结近年来的护理经验，慢性宫颈炎患者由于在年龄、文化层次、心理状态等方面都存在较大差异，对于疾病的反应程度以及心理承受能力也大相径庭。而连贯性护理健康教育，是将健康教育贯穿于患者的整个护理过程中

^[2]。由于患者的治疗和恢复以及预防与社会、心理以及对疾病相关的知识掌握情况存在密切的关联，因此，对患者实施连贯性护理健康教育，就显得尤为急迫和重要。通过医护人员与患者间不断的加强沟通与交流，可以建立起良好的护患关系，进而有效地提高患者的护理满意度和改善患者紧张、焦虑的心理状况。

护理健康教育的目的在于利用有组织性、有计划性、有教育意义的活动，使得人们能够自觉的参与到健康生活中，促使患者能够纠正不良生活方式，减少影响健康的因素存在。从而 预防疾病发生，提高其生存质量。慢性宫颈炎属于妇科常见病，对女性的身体健康带来较大的伤害，很多患者如果不听从医生的指导，会导致病情加重危及子宫健康。除了给予慢性宫颈炎患者积极有效的治疗手段以外，对患者实施健康教育也是非常必要的^[3]。合适的健康教育能够有效提高患者的健康意识，促使女性患者能够听从医生的指导，从而提高治疗效果。现如今，越来越多的女性开始重视自身的健康，通过学习健康知识能够逐渐预防不良疾病发生。但是如果对患者一次性进行全面的健康教育，会导致患者一时难以接受，因此实施连贯性健康教育最为重要。连贯性健康教育通过时间顺序，针对患者的各个时期的治疗采取不同的健康教育方式，让患者能够更加了解自身的疾病，并积极配合护理工作。

总而言之，连贯性健康教育在慢性宫颈炎患者中应用效果显著，可有效地提高患者对健康知识的掌握度，促进治疗效果的提高，具有较好的临床应用和推广价值。

参考文献

[1]万丽亚.连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用观察[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(15):2+4.

[2]张金平.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者护理中的应用效果分析[J].中外女性健康研究,2019(15):85-86.

[3]张萍菊.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的效果观察及价值体会评价[J].饮食科学,2019(02):198.