摘要目的分析国外近10年助产教育领域的研究现状，探讨研究热点与发展趋势，为今后我国助产教育研究方向的选择提供参考。方法检索Web of Science数据库中收录的2010年至2019年的助产教育相关文献，运用Citespace5.5软件对其进行可视化分析。结果共纳入1002篇相关文献，发文量呈逐年上升的趋势；进行助产教育研究的作者共有218位，已经形成了明显的核心团队；发文量最多的国家为澳大利亚；主要研究机构为大学，各机构之间交流合作密切；《Midwifery》是载文量最多的杂志；代表研究前沿的关键词为"Midwifery""Education""Care"等。结论国外助产教育的研究相对比较成熟，研究范围广且相关性强，但我国与该领域的领先国家仍有较大差距。
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摘要目的分析国外近10年助产教育领域的研究现状，探讨研究热点与发展趋势，为今后我国助产教育研究方向的选择提供参考。方法检索Web of Science数据库中收录的2010年至2019年的助产教育相关文献，运用Citespace5.5软件对其进行可视化分析。结果共纳入1002篇相关文献，发文量呈逐年上升的趋势；进行助产教育研究的作者共有218位，已经形成了明显的核心团队；发文量最多的国家为澳大利亚；主要研究机构为大学，各机构之间交流合作密切；《Midwifery》是载文量最多的杂志；代表研究前沿的关键词为"Midwifery""Education""Care"等。结论国外助产教育的研究相对比较成熟，研究范围广且相关性强，但我国与该领域的领先国家仍有较大差距。
