美育与大学生思想政治教育融合价值研究

美育与大学生思想政治教育融合价值研究

董 芳

内蒙古科技大学包头师范学院音乐学院，内蒙古 包头 014000

摘要：随着素质教育的贯彻与落实，对思想政治教育的重视程度在不断提升，高校通过开展思想政治教育，不仅能够培养出全面发展型人才，同时还能够推动社会现代化建设进程。美育教育则指的是运用审美教育方式从而实现教育目标，同时还能够有效净化学生心灵，帮助学生形成良好道德修养。由于美育与思想政治教育主体逻辑具有一定相似性，均是提升学生思想品德，因此将美育与大学生思想政治教育相融合，能够帮助学生提升人格修养，实现学生全面发展。在本次研究中，主要论述美育与大学生思想政治教育相融合的价值，并推动美育与思想政治相融合的教学高效开展，培养高质量人才。

关键词：美育；大学生；思想政治教育；融合价值

美育不仅仅指的是审美教育，同时也属于心理教育，通过开展美育，能够充分提升学生审美素养。针对当前高校大学生，开展思想政治教育，是充分践行立德育人的重要措施，同时也能够提升学生思想品德素养，帮助其树立正确三观，为社会输送大量人才。美育是高校开展教育的重要方向，能够促进大学生思想政治教育开展。美育与思想政治教育之间是相辅相成的关系，因此将美育与思想政治教育相融合，遵循学生成长规律，不仅能够实现立德树人这一目标，同时还能够促进学生进一步发展。

一、美育与大学生思想政治教育相融合是贯彻立德树人任务的本质要求

当前我国对高校思想政治教育工作十分重视，高校在开展教育时，应当始终贯彻党的教育方针，高校开展思想政治教育，其主要目标为提高学生思想政治觉悟，帮助学生树立正确人生观与价值观，从而为社会输送高质量人才。我国会议中明确提出，当前美育教学应当进行调整，从而提升学生审美以及人文素养。高校需要将美育与大学生思想政治教育相融合，坚持以美育人、以文化育人，全面提升大学生审美以及人文素养，从而培养出全面发展的社会主义接班人。学校美育教学工作开展，应当与人才培养目标相关联，不断强化高校美育工作的重要性。

审美教育开展，主要是由多种要素组成，例如主体、客体以及媒介等，美育教育开展体现出人们对人性完美的美好追求。高校通过开展美育工作，不仅能够培养学生欣赏以及鉴别美的能力，从而形成完善的审美观，还能够引导学生形成为完美人格，提高学生道德情操。由此能够看出，美育中蕴含了一定思想政治教育的功能。思想教育活动开展，不仅能够提升学生思想道德素质，审美是思想政治教育中的重要内容，同时思想政治教育也具有美育教学功能，高校将美育与思想政治教育相结合，不仅能够培养全面发展的高素质人才，能够还能够有效贯彻立德树人的重要任务。

二、美育与大学生思想政治教育融合是促进两者契合的重要体现

美育与思想政治教育二者之间是相辅相成并且相互促进的关系，其教育目标以及教育内容之间具有一定相似性，将美育与大学生思想政治教育相融合，能够实现两种教育的有效契合，从而提升教学质量，培养高素质人才。首先美育与思想政治教育存在目标一致性。高校在开展美育时，主要以马克思主义美学思想作为基础，从而开展审美理论教学以及审美方法教学等，高校通过创建欣赏美以及创造美等多种教学实践活动，从而根本上引导学生形成正确审美观念，并对学生美的情操具有一定陶冶作用，最终实现学生身心健康发展的目标。大学生思想政治教育目标为提升大学生思想道德素养，从而培养出有理想、有担当的高素质人才，并帮助学生形成正确人生观与价值感，实现学生全面发展。思想政治教育则是采用科学理念以及思想引导方式开展教学。虽然美育与大学生思想政治教育在教育理念方面存在一定差异性，但两者之间拥有相同的教育目标，促进学生全面发展。

其次美育与大学生思想政治教育其教学内容方面存在一定交融性。在开展美育教育时，主要采用审美理论以及审美方法这一形式开展教学，从而引导大学生完善道德情操形成，不断提升思想道德品质，形成正确审美能力。思想政治教育开展，则是提升学生思想道德，这与美育教学内容存在一致性。思想政治教育在美育中发挥了重要引导作用，同时思想政治教育属于社会美的一种重要表现形式，继而通过教育这方式，使得学生能够充分掌握美育内容。

最后美育与思想政治教育教学方法存在相同性，美育教学主要是采用课堂教学方式，由于思想政治教育方式无法适应新时代对高校的教育方式要求，因此教学方法主要采用课堂教学以及实践活动等方式。美育教育在开展过程中，则会依据学生成长规律从而开展教学工作，大学生思想政治教育则是依据思想政治教育特点开展教学工作，二者教学方法存在相通性。

三、美育与大学生思想政治教育融合能够传承以美育人思想的重要方式

将美育与大学生思想者政治相融合，不仅能够发扬我国传统文化，还能够有效提升大学生思想政治教育质量，充分传承以美育人思想。现阶段，我国美育的思想与内容主要有两方面来源，一方面为我国优秀传统文化，另一方面为西方文化。高校开展美育教学工作，应当充分贯彻立德树人这一目标，同时还需要充分运用我国传统文化，使其为美育教学工作开展指明方向。将优秀传统文化充分融入到美育教学中，引导学生在学习优秀传统文化时，能够有效提升学生审美素养，并加强对学生思想政治素质培养。大学生思想政治教育开展，其教学主体为大学生，通过情感体验，从而引导学生形成正确审美态度以及审美评价，并帮助学生分析并解决问题。通过这一过程，当代大学生思想政治素养得以提升。

总结：高校在开展教学过程中，需要将美育与大学生思想政治教育进行充分融合，运用美学方法完善思想政治教育体系，同时创新教学形式，从根本上提升德育教学质量，实现学生全面发展，并为社会输送高素质人才。

参考文献：

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