河南省永城市茴村镇刘营小学 476600
摘要:幼儿园保育员在幼儿教学活动中起着重要的作用,对孩子的生活与学习都起着引导作用。因此幼儿园保育员需要具备较好的职业素养,提高保育员的职业道德和专业水平,还需要有较高的责任意识,促进幼儿的健康发展。
关键词:幼儿园;保育员;职业素养;责任意识
前言:幼儿阶段的孩子好动,且自我照顾能力较低,且对事物带有极大的热情,因此需要保育员具备基本的耐心。但是现阶段人们处于快节奏社会,大多数的人都处于一个浮躁的状态,因此需要对保育员的基本素养进行培养,使其具备良好的耐心与仁爱之心。
政府重视对幼儿保育员的培训工作,设立培训机构
幼儿保育员工作不同于其他教师的工作内容不同,主要针对孩子生活方面的照料,照顾孩子的身体健康,并协助教学教师进行授课活动。对于孩子生活方面的照料需要保育员有相当的细心,不只是需要专业知识还需要有耐心和爱心,让孩子在幼儿园内能够接受到良好的教育,并且在愉快的学习过程中健康成长。
幼儿保育员需要不断丰富自己的知识技能,因为幼儿阶段的孩子抵抗力较差可能出现各种身体问题,如果不进行学习保育员便不知该如何处理相关的问题。孩子是祖国未来的花朵,因此保障孩子的健康人人有责,政府也需要加大这方面的投入,比如开设保育员培训班,定期对保育员进行培训,传授相关的知识与技能。比如,针对某一时期突发的流行病毒需要对保育员进行培训,让保育员了解其特点并让保育员知道如何进行防范,比如针对流感保育员需要及时开窗通风并且定期对教室进行消毒,对于孩子用的碗筷用开水进行高温消毒。除此之外,保育员要观察孩子的身体状况,对于那些有流感症状的孩子进行及时隔离,避免传染给其他孩子,再将患病的孩子进行就医。许多流感对于成年人的威胁并不大,因此保育员如果不经常上网关注这些消息是很难及时知晓的,因此需要对其进行培训,让保育员能够在第一时间内知晓疾病的特点并做好相应的防范措施,这样才能够极大限度的保障幼儿的身体健康。
保育员需要具备一定的医学知识,比如对于有心脏病的孩子,在其心脏病突发时除了及时拨打医院电话之外,还需要对其进行急救措施,或是在孩子被开水烫伤后,要知道立马用冷水冲洗,进行一个初步的就医措施,避免孩子的病情恶化。这些医学 知识都需要对保育员 进行培训,不断提升其专业技能,更好的为孩子服务。
幼儿园建立激励机制,提高保育员工作积极性
幼儿保育工作都是比较琐碎,但是又特别繁杂的事物,长时间从事这项工作可能会消磨保育员的工作积极性,为了提高保育员的职业素养,幼儿园需要采取相应的管理措施,例如设立激励机制,以此来提高保育员的工作积极性,更好地为孩子们服务。
幼儿园内孩子众多,保育员每天要处理的事情也非常的多,比如每天早上要准备早餐对餐具要进行消毒,然后还要保证每天孩子的饮水量要达标,要教育孩子如何正确洗手等等,这些事情非常的繁杂,但是这些事情对于孩子的健康起着计较重要的作用,因此保育员不能够懈怠必须认真的完成每一项工作,但是人不是机器,长时间下来难免会退却了当时的热情,因此这需要幼儿园采取激励机制,以此来提高保育员的工作积极性。比如保育员一个月工作下来没有出现过原则性的失误,比如孩子用过的餐具没有消毒等,其月底就会拿到一份额外的奖金,这样保育员就会更加仔细的将自己的工作都完成好。除了这种方式外,还可以采取大众评议的方式对其进行激励。俗话说“群众的眼睛是雪亮的”,而且孩子的心灵是单纯的,不会进行编造只会根据自己的真实感受来进行表达,这时幼儿园就可以在月底让教师和幼儿对保育员进行评价,根据教师以及幼儿的评价对保育员的工作进行评级,然后针对等级进行奖励。保育员为了得到好的评价,在平时的工作中对孩子会更加的耐心,而且工作也会更加认真,这样可以让周围的教师都看到自己的工作成果,也能够让幼儿感受到自己对其的关怀,从而让幼儿喜欢自己给自己一个较好的评价。这样能够提升保育员的工作积极性和专业素养。
加强保育员的角色定位,提升其责任意识
对于一个幼儿保育员来说,弄清自己的角色定位是必须的,只有角色定位清晰以后,才能够明确自身职责,了解自己到底该做什么。对于一个幼儿保育员来说责任意识少不了,不仅如此还需要保育员有仁爱之心,能够真正关怀孩子。
保育员主要的工作内容就是保障幼儿的健康,比如对餐具进行消毒,保证教师内的空气流通和消毒工作,还有对于教师户外教学活动的安全协助工作。幼儿园可以邀请专业人士开展讲座活动,将保育员所做的工作进行细化,比如教孩子洗手时,不单单要使用专门的消毒皂进行清洁,还需要保证要用流动水冲洗十秒以上,以此达到清洁细菌的效果,让保育员了解自己的具体职责,明确自己的角色定位。除了将专业知识以外,还可以将孩子们可爱的一面展示出来,以此唤起保育员对幼儿的怜爱之情。
做什么事都需要具备责任意识,对于幼儿保育员这一工作来说,责任心是重中之重,一个人没有责任心便不能够有良好的的职业道德,便无法将工作保质保量的完成。对于孩子的保育工作不能有一丝马虎,必须具有极强的责任意识,因为孩子好动,且对大多数事物不了解,但是其好奇心也极强,这时保育员需要寸步不离的整天围着孩子转,自己的休息时间基本很少,所以如果没有责任心进行支撑则很难胜任这项工作,因此需要加强保育员的角色定位,让其深刻记忆自己的工作职责,和自己工作的特殊性,不断提升其责任意识,以此提高保育员的职业道德。
结语
幼儿阶段的学生是一张白纸,对于事物的了解少,但是却又一颗好奇心,因此幼儿保育员有较高的专业素养,用自己的耐心和责任心的照顾这阶段的孩子。通过保育员的认真工作,让孩子在日常的生活中养成健康的生活习惯,促进孩子能够快乐健康的成长。
参考文献
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