贵州省毕节市百里杜鹃管理区沙厂中学 551619
摘要:国学教育,并不是单一的传统文化,国学教育中,包含着经典作品与内容、丰富的民间活动以及独具历史文化气息的艺术美感和思维。总的来说,国学教育对于当下教育工作的开展而言,发挥着至关重要的作用,但是真正对国学教育了解的人确实少之又少,因此,教育部门以及各大学校要结合国学教育,进行相应的调整和优化,使其在校园文化建设中大放光彩。
关键词:国学教育;校园文化;建设措施
引言:之所以要将国学教育与校园文化建设进行结合,是因为国学教育中缺少一些现代元素以及思维,而现代校园文化建设中也缺少一些历史美感,尤其是对古诗词和文章的重视程度一直不够高,因此,两者结合,可以有效的提高教育教学的质量和效率。
一、将国学教育纳入校园文化建设的意义
虽然时代在不断变迁,社会在不断发展,但是大家对国学教育的重视程度没有降低,并且愈发重视,这无疑是一个非常好的现象,之所以会出现这一现象,主要原因在于国学教育自身较高的魅力。国学教育与文化建设是密不可分、相辅相成的,国学教育不仅可以带领学生们了解和学习历史经典,还能培养他们形成新的思维与想法,从而促进自身的综合发展、全面提高。将国学教育纳入到校园文化建设中,有很多的积极意义。
首先可以提高教师的专业能力以及综合素质,因为内容的汇总、分类以及优化,并非一件易事,利于教师专业能力的提升以及教学阅历的丰富。其次,国学教育纳入到校园文化建设中,利于优秀传统文化的继承与创新,不断推动我国教育事业的发展以及文化艺术领域的开拓。最后,将国学教育中的一些经典内容以及学习技巧纳入到校园文化建设中,利于学生形成自己富有特色的学习观念和良好习惯。
二、将国学教育纳入校园文化建设的具体措施
1.建设高素质的师资团队
首先是专业团队的建设,因为将国学教育纳入到校园文化建设并非一项简单的工作,需要教师需要对国学教材有深入的了解,清晰、准确的定位到国学教材中可以被纳入和应用到校园文化建设工作中的内容。此外,只有学校的教研组是远远不够的,学校可以结合纳入工作的实际开展情况和进度,有计划的邀请一些专家,通过讲座的形式展开,一方面可以引起学生的兴趣,因为讲座相比较于传统的课程而言,更加有趣和轻松;并且讲座的内容通常是自己不曾接触的,利于视野的开拓;另一方面是专家更加专业的讲述,可以提高教师们的专业水平,并且利于他们在讲座中得到更多的收获与反思。最后,针对教师们的实际情况,展开有针对性的培训,并定期展开外出学习和考察的活动,这一措施主要是针对教师的综合素质而制定的,只有不断的了解到新的国学教学内容,进行参观和学习后,才能对国学教育有更好的总结与应用。无论何时,教师都要牢记将国学教育纳入到校园文化建设这一教学理念,避免受传统教学观念的影响较大,从而降低国学教育的质量与效率。
2.构建完善的课程体系
其次,构建完善的课程体系,并且确保相关体系是科学、合理的,因为课程是开展国学教育纳入校园文化建设工作和活动的基本载体,如果课程没有得到很好的设置与完善,那么后期教育工作的开展更是举步维艰。因此,参考国家的教学大纲以及目标,结合学校的实际教学开展情况,对课程进行调整和优化。具体到实际工作中,学校可以设计主课程以及拓展课程两个板块。主课程主要是固定的国学课程,教师根据国学教育的方向以及大纲制定相关的教学内容,统一带领学生进行朗读、背诵、了解与学习。拓展课程主要是指对音乐、体育以及美术这些国艺课程进行渗透,因为国学教育并非只有经典作品的诵读,因此,为促进学生的全面发展,学校可以适当的开设拓展课程,在学生学习之余提高他们的艺术情操,以及对国学艺术课程的了解程度。此外,还可以设立一些民间艺术课程,例如剪纸、太极拳,这些课程还可以促使学生修身养性,全面发展。
3.结合开展实践活动
最后,结合实践活动展开国学教育纳入到校园文化建设工作。众所周知,国学教育更多的承载的是传统文化,很多都是在历史长河中生生不息,不断保留下来的,因此,带领学生去参观博物馆以及一些国学学府,是非常有意义和作用的。此外,学校还可以展开一些以国学为主题的活动和竞赛,吸引学生们的兴趣,提高他们的积极性,在无形之中发挥潜移默化的作用。这是一个长期的任务,并非朝夕之间就能完成和达到,因此,学校以及相关的负责教师一定要予以高度的重视。
总结:
综上所述,要想使国学教育在校园文化建设工作中有更好的结合与应用,需要着重提高师资团队的专业水平,完善课程体系并且结合实际情况开展实践活动。虽然在当下的国学教育纳入校园文化建设工作中,还存在较多的问题,但是相信在大家的共同努力下,这些问题会得到相应的解决,而国学教育也会越办越好。
参考文献:
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