幼儿园党建工作"三坚持"

幼儿园党建工作 "三坚持 "

毛连会

贵州省贵阳市开阳县第二幼儿园 550300

摘要：幼儿园党建工作的开展应符合国家党的领导方针及政策要求，还应坚持正确的教育观念及目标，将党建工作与教育相互结合，全面提升党建工作水平及教育质量。为了促进幼儿园的发展，应明确党建工作的坚持内容，通过对党建工作的改善，建立完善的工作制度，使党员教师在党建工作中更好地发挥自己的能力，为幼儿园的全面发展提供帮助。

关键词：幼儿园；党建；三坚持

引言

幼儿园作为教育中的重要基础，党建工作的开展也不应放松，当前在教育部门的领导下，幼儿园党建工作得到了全面落实，为了贯彻党的十九大精神，应明确党建工作的目标，建立党建工作体系，坚持幼儿园党建制度建设、内容形式创新及成长档案建设，通过党建工作的顺利开展，为幼儿园的建设带来更好的条件，提升党员干部的整体素质水平，推动党建工作的快速发展。

1坚持党建制度建设，提升群众服务质量

首先，应重视党员的发展，根据相应规定制度来促进党员发展，引进优秀的幼儿教师，使其参加党组织生活，并且对其进行正确地引导。应坚持党员公示制度及积极分类培训制度，使参加党支部学习的教师能够遵守相应的要求，明确党支部活动的规定，了解党的章程内容及理论知识，通过学习来加强自身的素质能力。其次，应做好典型示范工作，在支部活动过程中重视典型学习，以有名的党员教师例子作为典型，为各个教师起到示范作用，并且积极挖掘身边的感人事迹，使教师能够在学习过程中有更加明确的学习目标。最后，应推动教育教师问题改正制度，发挥出党员的作用，做好服务群众的工作，在幼儿园开展调查活动，对幼儿及家长分别开展调查，获取意见信息，并且对意见进行分析，结合有价值的问题应进行深入研究，制定改进措施^[1]。还应对党员、教师自身的问题展开讨论，分析产生的原因，全面改正问题，使教育的质量得到提升，使群众的满意度提升，建立良好的服务范围，为党员教师队伍建设提供相应的支持，进而促进幼儿园的全面发展，给幼儿带来更好的教育环境。

2坚持创新内容形式，完善党务工作

首先，应改善三会一课的模式，在学习过程中，应使一人讲变为大家参与的形式，加强互动，通过互动来加强党建内容的丰富性，体现出教育的效果。其次，应创新活动的主题，可将身边发生的事件作为活动主体，通过身边人讲述身边事的形式来发挥教育作用，能够为党员的学习带来更显著的效果。党组织可邀请老党员等参与活动，讲述自己的经历以及幼儿园的建设历程，使老党员带动年轻党员，体现出教育活动的内涵。最后，应采用党员民主评议方式，通过反思、整改及考核等工作的开展来实现对党员的引导，建立党务政务公开体系，开通举报电话、信箱，并且开展群众接待活动及家长座谈会活动，使家长能够参与到活动之中，为党建工作的开展提供支持。还应定期开展问卷调查活动，使教职工主动参与，建立完善的管理体系，加强管理的效果，提升教职工对党建工作的满意度，并且使幼儿家长对幼儿园的教育工作更加满意。

3坚持建设成长档案，建立党员先锋群体

首先，应建立党建创新平台，开展公益活动，组织党员教师定期参加留守儿童关爱活动，免费给幼儿开展教学，带领幼儿参加游戏。还可组织党员教师参加下乡帮扶活动，到贫困乡村体验生活，贡献出自己的一份力量。还应制定支部与党员的联系制度以及建言献策制度，使支部的建设得到不断地改善。通过组织丰富的活动，能够发挥出党员教师的重要作用，还可充分体现出党支部为社会的服务功能^[2]。其次，应建立完善的育人体系，使家长能够参与到教育之中，发挥监督作用，为其提供一个和谐公平的教育环境，党员教师应做好示范工作，签订规范收费责任书，并且从自身做起，严格要求自己，抵制送礼等行为。家长应参与到育儿培训活动之中，按照相应的规范要求进行学习，从活动中积累更多的教育知识，能够对育儿有新的观念和认识，并且在活动中加强教师与家长之间的互动，形成和谐的氛围，使育人工作的进行能够带来更好的效果。最后，应建立交流平台，在活动中鼓励党员教师互相沟通，并且发挥出党员带头作用，以多种方式来教学活动，组织教学大赛，开展教育课题研究活动、技能展示活动等，给教师提供更好的展示机会，使其在活动中发挥出自己的能力，并且提升自身的综合素质，为教师创建一个自由发展的环境，使其在教育及多方面能力上有所进步，提升工作的质量，促进教师的成长，从而为幼儿园的建设发展建立稳定的基础。

结语

党建工作作为幼儿园发展中的重要内容，应受到党组织的重视，结合幼儿园的发展目标及实际情况，制定完善的工作制度，明确工作内容及责任。把握坚持的内容，以坚持党建制度建设、坚持创新内容形式、坚持建设成长档案为中心，使党建工作的开展效果加强，进而为幼儿园的党组织建设及教育工作提升带来更好的条件。

参考文献

[1] 吴迪.新形势下幼儿园党建工作思考[J].求知导刊,2019,31(17):37-38.

[2] 押丽平.促使幼儿园蓬勃发展的党建文化建设研究[J].人文之友,2020,17(17):397.