基于信息化背景的高校实验室危险防范机制探讨

基于信息化背景的高校实验室危险防范机制探讨

张耀文

（ 中北大学朔州校区 山西朔州 036000 ）

摘要：为了进一步提高高校实验室安全风险防范能力以及满足当前对高校安全管理的实际要求，一定要应用有效的手段制定符合高校实验室存在危险的防范机制。在信息化发展的背景下，能够创新设计理念让实验室的管理向着信息化和安全化发展，通过信息技术的融入能够进一步对当前高校实验室中的危机进行了解，更好的把控实验内容，科学规范实验方式能够让学生在高校实验中发挥主体性，教师也能利用安全管理信息系统提高教学质量。

关键词：信息化；高校实验室；危险防范机制；安全管理信息系统

引言

各个高校的实验教学是提高教学水平的重要基础。高校学生在实验室内开展学术活动能够提高学生的实践能力，也能对学科专业以及学校发展起到重要的推动作用。但是很多高校实验室在发展过程中忽视实验室内存在的危机，只重视硬件建设而忽视安全管理，经常发生高校实验室内的安全事故。为了更好地推动高校综合实力的发展，一定要在满足基本的实验教学外通过信息化措施加强实验室危险防范机制的制定，提高学校的社会形象，为学校和周边环境营造更加安全与稳定氛围

1建立实验室安全管理信息系统的意义

1.1传统管理手段的困境

近年来，我国高校的不断扩招使得当前很多高校实验室内的科研规模不断扩大，实验室内的人员以及科研设备数量明显增加，一些高校资金有限，同一个实验室可能出现着学科交叉和人员流动大的特点，在这样的管理模式下就会出现高校实验室危险，实验室人员在进行管理时也容易出现多种问题。在传统的校园管理过程中，对实验室内的危险意识不强，没有安排专门的人员对当前学校实验室的危险进行管理，出现问题和安全隐患无法第一时间掌握，给后续的实验室使用带来了很大的问题，也影响着实验室安全管理制度的有效落实。所以，采用创新的管理手段处理实验室危险十分有必要。

1.2建立实验室安全管理信息系统的必要性

在信息化的发展背景下，我国实验室的危险防范通过利用有效的安全管理信息系统能够使实验室内各个环节危险得到控制，通过横向和纵向的方式将安全隐患彻底解除，这样学校在安全管理信息系统下能够实时掌握实验室内的情况，通过提前制定的安全管理机制应用信息化的手段综合了解当前实验室的发展形态。此外，通过大数据控制也能够最大限度的了解当前实验室内容易发现的安全问题，并有针对性的进行预防。安全管理信息系统能够实时掌握当前实验室的状况，对实验室内的科研人员，科研设备以及化学品使用和存放情况等进行密切分析，对实验室内的情况进行全面彻底的管理，不仅提高了管理效率，增强了安全系数，还能够实现实验室和学生之间的互动，提高实验室的使用效率，增强科研效果。

2实验室安全管理信息系统的管理模式

2.1完善全校实验室安全责任体系

要想从根本上化解实验室危险，首先需要完善当前实验室的安全责任体系，制定更加符合高校的危险防范机制。通过安全管理信息系统明确各个实验室内的责任人和管理人，建立有效的安全责任体系，针对每一个责任人有自己的工作内容，这样在出现问题时能够及时明确到人，更好的对实验室内的安全进行负责。管理人员在管理过程中需要对安全系统的信息进行整理和更新，对各项管理工作稳步推进，建立系统的安全责任体系需要对实验室内可能发生的危险源和危险点加设防护措施，同时要准备灭火设施和防潮措施，将各个实验室内的信息牌及时的更新。通过多次核对补充和完善当前的安全体系，让实验室内的各个安全信息通过登记备案来保证管理的有效性，通过安全的动态管理实现实验室的安全使用。

2.2开展网上实验室安全检查

要想真正化解高校实验室内的危险，就需要开展实验室内的安全检查，通过定期和不定期的检查发现实验室当前存在的安全隐患，并且采取有效的措施将隐患降到最低，加强整改。可以通过自查方式由管理部门进行现场抽查，通过规范和教育让实验室内的安全管理员明确安全管理条例，此外要制定统一的检查标准，让每一次实验室的使用实现规范化，同时还可以应用网络系统，通过在线的实验室自查功能来达到实时的危险检测与控制工作。在实验室在线自查过程中，可以对实验室内的化学药品使用情况、水电安全、辐射安全以及仪器设备是否正确使用等多个项目进行自动审查，如果发现问题会进行提醒并给出解决方案。通过这样的自动化的实验室安全信息管理系统能够最大的解除实验室内的安全隐患，同时通过人工和智能化的安全管控同时进行才能有效地提高实验室内的安全环境。

2.3开展“安全实验室”达标考评活动

一般高校内的实验室数量较多，为了更好的提高管理人员和使用人员的安全意识，需要开展有效的安全实验室考评活动，对学校实验室内进行考评，通过多维度、多角度的考评制度来激发人们对于实验室安全管理意识，同时对每个实验室内的安全规范和安全文化进行明确，加强教育管理，从信息系统中下载安全管理知识，进行集中学习。对于优秀的安全实验室可以发放锦旗，让每一个管理人员和使用人员都融入安全实验室考评活动中，通过共同的努力实现本实验室危险的降低。

2.4管控化学品申购资质

高校内的实验室会使用到多种化学产品，由于种类多、存放困难、实验室使用人员多等特点一直都成为了当前高校安全管理中的最大隐患。所以，为了更好的规范高校实验室内化学品的管理，可以通过在线化学药品采购平台对当前使用的化学药品进行记录。对于谁使用、谁存放和如何回收等全过程进行记录，使安全隐患大大降低。而对于危险化学品的申购和管控是每一个学校实验室所需要重视的问题，只有从源头上对危险化学品进行管控，保证实验室内的化学实验安全性才能够为实验室的发展奠定基础。实验室的责任人和管理人可以通过在线审批后进行化学品的购买，购买后按照要求进行存放通过信息系统对每一项化学药剂的购入情况进行详细记录，保证当前化学药品的正确使用。

结语

在信息化背景下，制定高校实验室危险防范机制需要从预防的角度出发，对当前实验室内的使用情况进行详尽了解，加强硬件的建设和管理上的维护，充分认识管理人员和实验人员在安全管理中的重要作用。通过信息技术构建安全防控系统，对每一个实验室内的情况进行全面把控，通过定期和不定期的检查了解当前实验室内所存在的问题，按照系统的指引有针对性的解决，从而提高高校实验室内的实验效率，达到良好的教学效果和安全效果。

参考文献

[1] 郭纪元.信息化背景下高校实验室安全管理体系的构建[J]. 福建医科大学学报(社会科学版). 2018(03)

[2] 崔琳,杜奕,陈定江,戴玲妹,丁立,杨睿.以安全准入为核心的实验室安全管理信息化系统构建及应用[J]. 实验技术与管理. 2020(11)

[3] 马国杰.基于整改工作的高校实验室安全管理研究[J]. 实验技术与管理. 2020(11)

作者简介：姓名：张耀文 出生年月：1991.06 籍贯：山西朔州 最高学历：本科 研究方向：高分子材料与工程 邮编：036000 单位：中北大学朔州校区