新型冠状病毒肺炎疫情下心血管内科护理人员的心理健康状态及干预效果

新型冠状病毒肺炎疫情下心血管内科护理人员的心理健康状态及干预效果

骆小永

南川区水江中心卫生院， 重庆 408405

摘要：目的：探究将优质心理护理服务活动应用于我院中护理工作中新型冠状病毒肺炎疫情心血管内科护理人员管理中的效果，分析其临床可应用价值。方法：将2019年3月至2020年3月作为研究时段，在该时段将我院中收入的40名心血管内科的护士作为研究对象，按照随机均分法进行随机两组均分，单组样本量设置为20，分别记名为对照组与实验组。对照组内常规管理，实验组内护理人员选择优质心理护理服务活动，对管理后的各项护理能力评分进行记录，同时记录护患关系评分分析组间差异。结果：在本次试验结果中发现，相较于对照组来说，实验组各项评分相较于对照组更高，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在进行心血管内科护士临床管理时，将优质心理护理服务活动应用于其中，能够对护士的技能进行有效的培养，具有良好的可应用价值，值得进行进一步的推广与应用。

关键词：优质心理护理服务活动；心血管内科；护士；管理分析

自2020年以来，新型冠状病毒所引发的肺炎已经在全国范围内产生蔓延，并且按照甲级传染病进行管理，相关工作人员需要了解新型冠状病毒的特点，并且对其进行有效的管理，只有这样才能使新型冠状病毒的控制质量得到提升^[1]，尤而护理人员在开展工作是受到疫情本身和患者救治等多方面的影响，护理人员时刻身处一线，一方面来说需要积极救治患者，另一方面也需要做好有效的自我防护，这也会导致护理人员出现顾此失彼的情况。护理人员在这样的状况下承受着极大的心理压力，很容易出现焦虑和抑郁的心理应激问题^[2]。本次研究探究将优质心理护理服务活动应用于我院中护理工作中新型冠状病毒肺炎疫情心血管内科护理人员管理中的效果，分析其临床可应用价值。

1一般资料与方法

1.1一般资料

将2019年3月至2020年3月作为研究时段，在该时段将我院中收入的40名心血管内科的护士作为研究对象，按照随机均分法进行随机两组均分，单组样本量设置为20，分别记名为对照组与实验组。实验组护士的年龄介于19-20（21.3±2.6）岁，对照组护士的年龄介于19-25（22.4±2.3）岁之间。

护士基本资料由数据人员录入Excel表格，确认学生知情后进行资料统计，患者资料具有可比性（P＞0.05）。

1.2方法

对照组内护士选择常规管理方案，实验组内护士则选择优质心理护理服务活动方式进行管理，具体方式如下。

在对工作人员进行管理时，首先需要对护理人员的劳动强度和时间进行安排，尤其需要避免物理人员出现超负荷工作，需要护理人员定期对自身的工作岗位进行转换，尽可能使工作人员能够得到一定的放松，避免工作人员长期处于感染的高危环境。相关工作人员需要了解特殊时期工作人员的实际困难，尤其是在面对交通以及隔离居住的问题时，需要尽可能切实解决一线工作人员的后顾之忧，尤其是在对工作人员进行处理时，需要强化其正面疏导，医学不是万能的，每一个护理人员在抢救患者时都需要面临失败和成功，这两种不同的事实，每一位护理人员在对患者进行处理时，都需要避免为结果论，一定要专注患者的救治，只要在医疗过程中尽了自己的最大努力，就可以坦然的面对最终的结果，使患者以及护理人员都能保持平和的心态。

对于护理人员来说，护理人员需要定时对自身的情绪进行宣泄，在面对各种生活事件时展现出来的各种应激反应，即为正常患者的工作休息间隙，一定要保持正常且合理的生活作息使营养和睡眠都保持充足，可以通过阅读和运动等多种方式来疏导自身的负面情绪，如果依旧无法缓解自身的紧张以及焦虑情绪，可以在一定程度上与医院内的心理医师进行沟通。

1.3 评价标准

在考核完成后，对所有护士的整体工作能力进行评估，同时记录两组的护患关系评分，分析两组差异。

1.4 统计学方法

在开展本次实验统计检查时，选择计算机软件spss22.0for windows，对数据进行记录，根据实验结果数据特征进行统计学计算，确认P＜0.05则判断计量数据、计数数据可参考。

2结果

本次研究成果显示，两组护士的考核成绩相比也有一定差异，实验组中学员考核成绩明显更优，差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1.

表1 两组护士考核成绩对比（分，x±s）

3讨论

心血管内科护理服务在医院的整体医疗服务中是一项十分重要的组成内容^[3]，心血管内科内的护士又被称为临床专科护士，在工作中具有极强的特殊性和复杂性，在整个工作过程中也存在一定的问题，护理人员在新型冠状病毒肺炎疫情下工作强度相对来说较重，所以在开展护理时需要做好护理人员的有效管理^[4]。在面对新冠疫情时，护理人员展现出来的心理压力是较为明显的，相关医务人员需要对自身的情绪进行合理疏导，而管理人员也需要做好护理人员的心理优化管理，通过这种方式才能够有助于使护理人员得到有效的保护，避免护理人员出现额外的不良反应导致受到损伤的情况。

综上所述，在进行心血管内科护士临床管理时，将优质心理护理服务活动应用于其中，能够对护士的技能进行有效的培养，具有良好的可应用价值，值得进行进一步的推广与应用。

参考文献

[1]刘璇璇,刘超越,库雪飞,李丽娜. 新型冠状病毒肺炎疫情缓役阶段护理人员心理现状调查及应对方式[J]. 华北理工大学学报(医学版),2021,23(01):73-76.

[2]张一鸣,姬新颖,蒋恩社,于喆. 医院内护理应急管理在新冠肺炎疫情中的应用[J]. 河南大学学报(医学版),2020,39(06):404-409.

[3]张玉静,梅珊,熊璐,赵豫鄂. 社会支持对新型冠状病毒肺炎临床一线护士心理健康状况的影响[J]. 当代护士(下旬刊),2020,27(12):23-25.

[4]邓园园. 心理护理在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果[J]. 中国医药指南,2020,18(32):144-145.

[5]杨喜平,叶春. 不同婚姻状态护理人员心理健康状况调查分析[J]. 成都医学院学报,2020,15(06):781-783.