从19世纪末20世纪初马克思主义开始在中国出现直到今天，马克思主义哲学不仅成为指导中国革命和建设的理论基础，成为中国社会转型发展过程的灵魂，而且在学术上成为中国现代哲学的主导理论，有关马克思主义哲学的理论研究及其成果堪称丰实厚重。但是多少使人感到缺憾和困惑的是，有关马克思主义哲学教育的方法论问题，却是一个很少有人涉足的领域。由西南大学倪志安教授主撰的《马克思主义哲学教育方法论》（人民出版社，2006年版），可以说是对这个几近荒芜的园地的一次辛勤的耕耘，是一个意义深远的理论奉献。
西南大学学报：社会科学版
2007年3期
