1985年中共中央颁布的,明确了全国中小学领导制度的改革方向.学校逐步实行校长负责制,这为解决当时学校管理方面存在的各种弊端发挥了重要作用.在计划经济年代,教师是国家干部,学校管理基本上是运用安全管理模式开展管理工作的,校长主要是想方设法满足教职工多方面的需要,关心他们,尊重他们,创造稳定的工作环境,从而使他们为教育教学创造性地工作,校长与教职工一团和气.
扬州教育学院学报
2002年3期
