临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的应用效果

临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的应用效果

杨红宇

南阳理工学院 河南 南阳 473000

摘要：目的 研究小儿支气管肺炎护理中临床护理路径的应用，明确其应用效果。方法 选择我院在2019年9月至2020年9月间治疗的100例支气管肺炎患儿作为研究对象，并且将其随机分为观察组与对照组，每组50人。其中观察组应用临床护理路径实施护理，对照组则选择常规护理的方式。对于两组患儿的护理效果进行对比观察。结果 就护理满意度以及健康认知水平进行调查，观察组所得数据明显高于对照组，差异具有统计学意义。（P〈0.05）结论 应用临床护理路径能够提升患者对护理的综合满意度，也有助于健康认知水平提升，这种方式值得推广。

关键词：临床护理路径；小儿支气管肺炎；护理效果

引言：小儿支气管肺炎是一种儿童高发疾病，一般患儿的年龄较小，多在2岁以下。患病的症状具有综合性，包括发展、呼吸困难、咳嗽等，由于患儿年龄小，在发病后容易持续哭闹，消耗体力，进而导致神经系统紊乱等状况。在严重的情况下，患儿可能会出现呼吸衰竭甚至死亡。为此，在进行治疗与护理的过程中，需要充分地考虑患儿需求，采取科学的护理方式。

1. 资料与方法

1. 1. 一般资料

选择我院在2019年9月至202年9月间治疗的100例支气管肺炎患儿作为研究对象，并且将其随机的分为观察组与对照组，每组50例。对照组中男为24例，女为26例，观察组中男为28例，女为22例。年龄在1~10岁，同时其病程在15d内。选择标准，选择的患儿均未有基础疾病，同时排除了重症患者以及带有其他合并感染症状的患者，在征得患儿家长同意之后，进行相关的医疗观察，取得了医院伦理委员会的同意。对患儿的基本状况进行分析，可以得知一般资料无明显差异（P〉0.05），可以进行对比。

1. 2. 护理方法

在对照组的护理中，采取常规护理方式，包括基本的卫生护理、呼吸道护理以及饮食护理，并且对患儿以及患儿的家长进行健康教育宣传。

观察组则采取临床护理路径，根据患儿的临床状况制定相应的护理规划。为了确保护理人员能够了解临床护理规划，在参与护理之前需要进行集中的学习培训，以了解患儿的具体护理需求，并且就护理工作中存在的问题展开集中地研究探讨。需要注意的是，由于临床护理路径中，护理工作的针对性以及细致程度较高，对护理人员的基础工作水平有着较高的要求。可以采取集中培训的方式，提升儿科护理人员的基础护理水平，促进护理意识的转变。在参与培训的过程中，需要采取培训监督与培训考核并行的方式，确保培训的有效性。另外，为了使得患儿家长能够配合护理工作，需要将临床护理路径规划表发放给家长，同时进行讲解与问题的解答，通过家长与医护人员的合作，优化护理的效果。

在临床护理路径表中，包括四个阶段的指导内容。

首先，是住院初期的护理。在患儿进入到的医院之后，护理人员需要主动与患儿建立联系。向患儿以及患儿的家长进行自我介绍，为了调动起积极的情绪，在自我介绍的过程中需要保持情感状态的热情昂扬。为了使得家长以及患儿对疾病的状况产生更为详细地了解，在介绍了基本的病症状况并且说明治疗流程之后，需要发放相应的阅读材料、视频材料，供应患儿与家长学习。考虑到患者年龄较小，视频资料的内容可以应用动画进行展示，提升患儿对疾病的认识水平。

其次，在住院的阶段，要对患儿进行定期基础的身体检查，重点检查呼吸状况，进行相应的护理。在患儿服用药物或者用药之后，需要进行观察，确定情况正常。饮食方面，需要遵循医嘱，保持饮食的清单与营养。辅助家长安抚患儿的情绪，避免由于情绪因素影响患儿恢复。在住院期间，需要主动与患儿以及患儿家长建立持续性的联系。为此，护理工作需要具有针对性，保证患儿、患儿家长与护理人员之间具有一定的了解^[1]。

另外，是住院后期阶段的护理。住院后期的护理，需要配合巩固性的治疗需求。对患儿的整体恢复状况进行检查，应用支气管镜了解病程发展情况，要定时测量患儿体温，以免出现病情的反复。在这一阶段中，可以进行正常饮食。要求患儿家长配合，进行相应的体育锻炼，促进身体的恢复。

最后，是出院阶段的护理。在完成出院检查之后，患儿的身体状况符合于出院的标准，才可以开始出院准备。护理人员需要向患儿家长进行健康常识宣讲，引导患儿家长采取适当的方式照顾患儿。为了促进肺功能的恢复，在保持饮食营养的同时，也要进行适当的户外运动，并且注意防寒保暖，避免复发或者其他病症的出现。

1. 3. 观察指标

对综合护理满意度进行调查，由患儿与家长共同完成，并且调查其健康知识的水平。以上两种调查，均采取问卷调查的方式，一共两张问卷，满分为100分。

1. 4. 统计学方法

应用SPSS 22.0统计软件进行数据分析，计量资料以均数±标准差（x- ±s）表示，组间比较采用t检验，计数资料比较采用χ

²检验，以P〈0.05为差异有统计学意义^[2]。

2. 结果

就护理满意度来看，观察组平均得分为87.2分，对照组平均得分为81.5分，观察组高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。观察组中健康认知水平调查的平均得分为79.2分，对照组则为69.1分，观察组高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。

3. 讨论

在进行小儿支气管肺炎的临床护理中，需要考虑患儿的患病状况，根据病情的变化采取适当的护理方式。临床护理路径的应用，能够确保护理的工作与患儿的护理需求更为契合。由于患儿年龄较小，许多患儿不具备良好的语言能力，因此护理工作存在一定的困难^[3]。护理人员需要与患儿家长进行及时的交流与沟通，并且通过定期的检查、长期观察等方式，了解患儿的具体恢复状况。临床护理路径在不同科室的护理工作中均发挥着作用，儿科护理中同样需要应用这种护理工作方式，并且结合具体的护理需求，持续的调整护理模式，促进工作提升。患者综合满意度以及患者的健康认识水平说明，临床护理路径的应用可以更好促进恢复，值得推广。

参考文献：

[1]刘兰花,郭银娟,杨光英,张晓莹.临床护理路径在儿童支气管肺炎中的应用价值[J].海南医学,2019,30（11）:1494-1496.

[2]李小娟.临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的效果观察[J].临床医学研究与实践,2016,1（23）:161-162.

[3]曹丽花.临床护理路径在小儿支气管肺炎患儿中的应用效果[J].临床合理用药杂志,2016,9（27）:126-127.

姓名：杨红宇（1986.3） 性别：女 民族：汉 籍贯：河南省南阳市 学历：本科 现有职称：主管护师 研究方向：护理学