加强武警院校大学生心理健康教育的思考

加强武警院校大学生心理健康教育的思考

程遵彦 邹淼 李兴

武警警官学院 四川省成都市 610200

摘要：在新的发展时期，武警院校需要注重对学生的文化教育培养，更需要注重对学生的心理健康教育，只有这样才有利于武警院校大学生的身心健康，培养出更多综合素质高、能力强的武警人才来。现阶段，随着社会的发展变化，武警院校大学生的心理压力越来越大，而一些武警院校在日常教学与管理中，往往只注重对武警大学生的授课与锻炼，忽视了对武警院校大学生的心理辅导与心理疏通，没有认识到做好大学生心理健康教育的重要性，而且有关武警院校大学生心理健康教育的手段也较单一，执行力弱，这都不利于武警院校做好大学生心理健康教育工作。鉴于此：本文将积极探讨，加强武警院校大学生心理健康教育的重要性，以及通过哪些方法落实武警院校大学生心理健康教育。

关键词：武警院校；大学生；心理健康教育；重要性；方法

1 前言

武警院校大学生是国之栋梁，肩负着国家与人民的期望，同时也是不断巩固与提高我国部队力量的重要保障，所以必须要做好武警大学生培养与教育。武警院校与普通高校存在一定的差异，无论是在教学方式，还是在教学环境等方面都所有不同，武警院校一般实行封闭化管理。在日常教育教学中，除了要向武警大学生传授各项知识以外，还需要锻炼武警大学生的体魄，所以武警大学生的求学之路还是比较艰辛的。在学习与训练的双重压力下，武警大学生容易出现心理健康问题，将会直接影响他们的学习，甚至严重的会危及生命安全，所以武警院校必须要提高重视，积极落实好对武警大学生的心理健康教育，通过有效手段来引导武警大学生树立健康的人生观、价值观。

2 加强武警院校大学生心理健康教育的重要性

2.1 有利于促进武警大学生身心健康发展

武警大学生肩负着保卫领土、保卫国家、保卫人民的光荣使命，为了能够使武警大学生更好地肩负起这一使命，国家会对通过武警院校先对这些大学生进行管理与培养，让他们在武警院校中，通过不断的学习、历练，不断提高自身的政治思想、实操能力等，为其日后走向工作岗位打好基础。但一些武警大学生往往受各种因素的影响，会产生过大的心理压力，如果不能够及时得到释放，必然会酿成不好的后果，所以武警院校一定要做好心理健康教育工作。通过落实心理健康教育工作，可以引导武警大学生学习先进的理论和思想，帮助武警大学生端正心态，提高心智。此外，开展武警大学生心理健康教育，能够及时发现存在心理问题的大学生，并及时对其进行疏导，而且武警大学生如果出现了学习困扰、生活困扰等也可以及时寻求到帮助与安慰，有利于宽慰武警大学生的心理。

2.2 对落实好人才兴国具有重要的保障作用

科技兴国、人才兴国，不仅仅是语句口号，更需要付诸实践，只有不断提高国家的人才储备力量，才能够更好地建设国家。习总书记多次在重要会议上强调，当前中国社会发展已进入到百年未有之大变局当中，做好人才兴国至关重要，而武警院校通过落实大学生心理健康教育，能够为国家培养更多的武警人才。武警大学生不仅要求身体素质要好，头脑也要灵活，心理更要健康，只有做到这几点才能够在日后成为一名优秀的武警官兵，才能够肩负起国家和人民的寄望。现代社会发展中，人的思想在不断变化，作为新时期的武警大学生，早已与前人有所不同，武警院校在日常管理、教学、操练中如果不关心武警大学生的心理健康情况，肯定会出问题的，所以必须要做好武警大学生心理健康教育工作，以保证武警大学生德智体美劳全面发展，帮助其在日后能够为国家建设提供更多的力量。

2.3 是推动武警院校现代化教育改革与发展的客观要求

武警院校教育教学工作，需要根据时代发展、社会变化、国家需要等做出调整与改革的，只有这样才能够保证武警院校教育教学的先进性与科学性，从而落实好对武警大学生的培养，而落实好心理健康教育，有利于推进武警院校的教育现代化改革目标实现。在现代教育理念中，不仅需要注重对学生的知识技能培养，还需要注重对学生的品行培养，做好心理健康教育，有利于保证武警大学生身心健康发展，从而不断提高武警大学生的品行。此外，武警大学生与普通院校大学生有所不同，需要进行军事化管理，但往往一些武警大学生初入校园，还适应不了这种管理方式，所以很容易出现心理问题，这不利于武警学校对其的管理与教育教学，而做好对其的心理健康教育，能够提高武警大学生的使命感、服从能力等，从而更有利于武警院校对其的管理，这样武警院校开展各项教育教学工作时，能够更好地得到武警大学生的理解与支持，从而有利于推动武警院校的教育现代化发展。

3 武警院校如何做好武警大学生心理健康教育工作

3.1 提高认识与重视

武警院校想要做好大学生心理健康教育工作，必须要对此提高认识与重视。这就要求武警院校及校领导必须要认识到加强大学生心理健康教育对学校发展的重要性，对武警大学生发展的重要性。要在日常管理与教学当中，加强武警大学生心理健康教育在人力、物力、财力等多方面的投入，以保证工作建设力度。此外，要建立大学生心理咨询办，或者是心理咨询平台，以方便武警大学生随时咨询相关的心理问题，为大学生倾诉提供更好地条件和更多的便利。

3.2 武警院校要积极开设心理课程

为了更好地帮助武警大学生提高心理素质和心理健康水平，引导武警大学生建立健康的人生观和价值观等，武警院校必须要积极开设心理方面相关的课程，通过课程来对武警大学生进行心理辅导。首先，武警院校在对武警大学生开设心理课程之前，一定要做好武警大学生心理调查与分析，以确定课程设置的方向，增强心理课程设定的针对性。此外，要进一步提高教师队伍的能力水平，以保证教师队伍能够高效的开展心理辅导课程，不仅成为一名合格的老师，还要成为一名合格的心理咨询师。在条件允许的情况下，武警院校要积极从校外聘请专业的心理咨询师来帮助学校开设心理课程，做好武警大学生的心理辅导工作等。

3.3 武警院校要展开多样化的心理健康教育活动

武警院校想要做好武警大学生心理健康教育工作，必须要定期开展多样化的心理健康教育活动才行，这样才能够不断提高工作的执行力和效果。武警院校可以在学校内建立

广播站和心理网站专栏等，通过广播向武警大学生播报一些好的思想、故事等，帮助武警大学生树立健康的政治思想，也可以利用心理网站专栏为一些武警大学生进行心理咨询、在线答疑等。此外，武警院校不仅在日常教育教学工作中，需要注重对武警大学生的知识与实践教学，还要注重与武警大学生之间的沟通，当武警大学生在日常学习中遇到问题时，一定要及时的为其作出解答，帮助武警大学生走出心理困境。

结语：

文章主要分析了，武警院校做好武警大学生心理健康教育对武警院校发展及大学生自身发展的重要性，并就如何落实好此项工作提出了几点建议，希望有助于启发武警院校更好地做好武警大学生心理健康教育。

参考文献：

[1]郭红雨.大学生心理健康素质教育浅议[J].科技风,2021(10):164-165.

[2]王楠.对加强武警院校大学生心理健康教育的思考[J].神州,2013(16):182.

[3]吴希波.加强高职院校大学生心理健康教育的思考[J].现代企业教育,2010(14):163-164.