有爱，教育就是一件幸福的事

有爱，教育就是一件幸福的事

李晓凤

吉林省 长白朝鲜族自治县十二道沟镇十三道沟中心小学 134403

爱可以创造新的生命,爱能创造新的奇迹!爱能创造教育的辉煌!

苏霍姆林斯基曾经说过：“把整个心灵献给孩子”。在我眼里，一个教师“制造”一个感人的场面、真心去爱一个学生并不难，但一个教师能够长期地用发自心底的爱心对待对待一个问题学生，难！

在我们班上有这样一位学生，他相对班级里的其他孩子来说有点特殊，这是因为他的智力不如别人，而且他的健康状况也不是很好（眼睛是弱视加斜视），这使得他在学习上产生了很大的困难。接到这样的学生，我想无论哪位老师都不会喜欢，我也如此，正在我满心的抱怨的时候，我又面对了他生活不能自理的状况。

那天一大早，寝室的孩子就告诉我，他，尿床了！“唉，这孩子，净找麻烦！”我抱怨着给他晾好了被子。刚忙完，他又跑过来说自己拉到裤子里屎了！我满心怒火地给他父母打电话，让他们给孩子拿条裤子来，但正是这一个电话，让我对他产生了更多的了解，因此也多生出一份爱心与同情。

他家是重组家庭，他由母亲带来，而且他的妈妈和现任爸爸又生了俩个孩子，一个两岁，一个刚满一个月。天啊，这是一个怎样的家庭，那天看到他的妈妈怒气冲冲地把他带走，而那孩子还没等妈妈走近就掉下了眼泪，满眼中充满了不安，动作中更带着躲闪。

是的，如果能够选择，也许他的父母不会选择他，但同样他也不会选择这样的家庭。不过，这就是生活，没有选择。这时的我不由自主的反省了我自己:是的，我或许是可以成为一名优秀的小学老师，但我决不是让学生打心里喜欢的老师，因为我没有打心底里把他们当做自己的孩子那样去爱，学生在我面前不敢“乱动、乱跳”，这样，他们又如何让你了解真正的他们呢。

李镇西老师曾经说过：“爱是打开学生心灵之门的金钥匙。”因此我们应该给学生以爱，这种爱不是高高在上的平易近人，而是拿他们当朋友的朋友之爱。

我们班级有一名小女生叫李可燕，她总是文文静静的，说话也细声细气的，性格内向再加上思维反应不是很快，导致她在课堂上总是保持沉默着，为了锻炼她，遇到一些简单的问题我总会提问她，而且还会微笑着等她慢慢回答着，可是效果不佳，我想可能只会这样了吧！

当有一天早上我去上班时，走到一条胡同，小李可燕从里面走了出来，问了一声“老师好”就准备跟在我后边了。我放慢了脚步跟她平行走着还唠起了家常，问“哪是她的家？”“爸爸妈妈一早干嘛呢？”“早上吃什么了？”……不知不觉她也打开了话匣子，指着路边的工厂说“妈妈在这家筷子厂上班，爸爸在家准备送妹妹去幼儿园，妹妹喜欢长头发……”。

不知不觉到了学校我去签到，她则直接进了班级。上课了，一切正常进行着，讲着讲着我顺势提了几个问题，环顾四周准备叫学生回答时，发现小李可燕也一直举着手，微笑地看着我，满眼的期盼与兴奋。

课后我静静地坐在办公室里，想着课堂上的这一幕，突然明白了她今天变化的原因，可能只是因为我和她一路上的随意交谈。是的，爱学生就是拿他们当朋友，他们才会从心理上亲近你，他们才会信赖你，也才会唤起他们向上的信心。接下来我也常常抽时间与李佳威聊天，慢慢的他也愿意与我说话了，也从我的嘴里知道了哪些事该做，哪些事不可以做，管理起来问题就少了许多。 我想：每一个孩子都有权利被接纳、被认可、被尊重，每一个孩子都渴望有成功的体验，当我们有意识关注到孩子的需要时，我们便会静下心来倾听孩子心底的声音，于是，我们理解他们为什么是这样，而不是那样。

一名老师对学生的爱，才是教育成功的第一块基石。作为一名老师，一定要用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子！从现在起，我要把教育看成是一件幸福的事儿，追求做最好的老师，没有最好，只有更好。当然，这样说着容易做起来会很难，但我相信我会做到！