中医护理联合健康教育对类风湿关节炎患者的效果分析

(整期优先)网络出版时间:2021-06-11
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中医护理联合健康教育对类风湿关节炎患者的效果分析

殷鹤嘉

上海中医药大学附属龙华医院 200032

摘要:目的:研究与分析医院对患有类风湿关节炎症状的患者在治疗期间,对其采用中医护理联合健康教育干预模式的具体应用价值。方法:随机抽选在医院接受类风湿关节炎症状治疗的患者,共计78例,医院收治关节炎患者诊疗时间为2019年9月-2020年10月之间,将其随机平均的划分成为①组(中医护理联合健康教育干预组)与②组(关节炎常规护理干预组),各39例,试探讨分析两组类风湿关节炎患者在采用不同护理干预模式后,其治疗有效情况以及对护理模式评分的具体比较情况。结果:①组(中医护理联合健康教育干预组)关节炎患者在采用该护理干预模式后,其治疗有效人数为35例,所占比例为89.74%,较②组关节炎患者治疗情况更佳,(P<0.05),②组关节炎患者治疗有效人数为23例,所占比例为58.97%;①组关节炎患者对护理模式评分为(92.47±3.57)分,较②组患者评分高,(P<0.05),②组关节炎患者评分为(81.85±3.68)分。结论:患有关节炎的患者在治疗时间需要较长一段时间合理化的康复与护理,能够有效帮助其关节功能的正常恢复状况,经研究结果表明,对其采取中医护理措施并结合一定的健康教育干预能够有效提升其治疗效果。

关键词:类风湿关节炎症状;中医护理模式;健康教育干预;应用价值分析


类风湿关节炎症状在医学上属于一种慢性类的疾病,对患者的不良负面影响是长时间、持续性的,对其关节功能造成的影响是最为明显的,若采取的治疗措施与后续护理措施方式不当,甚至会导致关节炎患者出现残疾的不良症状反应[1],因此医院现决定对其采用中医护理模式并结合健康教育的干预,具体的应用价值以及研究内容如下。

1.一般资料与方法

1.1 一般资料

随机抽选在医院接受类风湿关节炎症状治疗的患者,共计78例,医院收治关节炎患者诊疗时间为2019年9月-2020年10月之间,将其随机平均的划分成为①组(中医护理联合健康教育干预组)与②组(关节炎常规护理干预组),各39例,参与下列研究的关节炎患者均未患有任何精神类疾病、且具备良好的自我判断能力、自我意识清晰、患者家属均同意;两组关节炎患者基本资料的具体情况如下表1所示:


表1 两组关节炎患者基本资料

组别

例数

性别(男/女)

年龄/平均年龄(岁)

平均病程(年)

①组

39

19/20

56.87±6.47

3.24±1.57

②组

39

21/18

55.46±5.85

3.35±1.43

P


>0.05

>0.05

>0.05


1.2 方法

1.2.1 ①组(中医护理联合健康教育干预组)

(1)中医学上对类风湿关节炎患者的有效治疗方式之一为中药熏蒸,通过使用合理化搭配、具有活血化瘀、止痛等作用的中医药材对关节炎患者进行熏蒸,需要注意的是中药熏蒸时间不宜过长,保持在四十分钟以内最佳,且患者需在饭后半个小时后方可进行熏蒸[2];中药熏蒸时,患者身体毛孔均被打开,此时需加强对患者的保暖措施,避免其出现风寒感冒的不良症状反应,同时患者需加大熏蒸期间的饮水量;

(2)在日常的饮食搭配中,需要多为关节炎患者提供属性较为温热的食物,因为类风湿关节炎患者会时常感觉到寒冷,体质较虚,因此需要加强对患者日常饮食的注意,可食用羊肉、木瓜、牛肉等食物;针对部分湿热型患者,可为其准备赤小豆、菊花菜等食物进行调节[3]

(3)关节炎患者在采用针刀治疗后,护理人员需在对其治疗部分进行清洁消毒后,将无菌输液贴敷至患者施针处位置,同时需要加强对输液贴的更换及护理,在此期间,需要保证施针位置不与水源进行接触,避免出现红肿、感染等不良现象;

(4)护理人员了解与掌握关节炎患者对自身病情状况、相关病理知识以及后续治疗与护理方案的具体掌握程度,并根据每位关节炎患者掌握的情况不同以及其存在的具体问题进行进一步的介绍与阐述,增加其对相关方面内容的了解;同时对于心理层面存在不良状态的关节炎患者,护理人员需加强对其不良原因具体所在进行详细的分析,予以关节炎患者一定的健康教育干预与心理安慰措施,缓解关节炎患者心理层面不良情况的出现

[4]


1.2.2 ②组(关节炎常规护理干预组)

对该组类风湿关节炎患者将采用常规的护理模式。


1.3 统计学方法

采用软件SPSS21.1进行统计学分析,两组患者比较结果差异具有统计学意义,P<0.05。


  1. 结果

    1. ①组(中医护理联合健康教育干预组)关节炎患者在采用该护理干预模式后,其治疗有效人数为35例,所占比例为89.74%,较②组关节炎患者治疗情况更佳,(P<0.05),②组关节炎患者治疗有效人数为23例,所占比例为58.97%;具体比较情况如下表2所示:


表2 两组患者治疗效果比较情况

组别

例数

治疗有效

有效率(%)

①组

39

35

89.74%

②组

39

23

58.97%

P



<0.05



    1. ①组关节炎患者对护理模式评分为(92.47±3.57)分,较②组患者评分高,(P<0.05),②组关节炎患者评分为(81.85±3.68)分;具体比较情况如下表3所示:


表3 两组患者评分比较情况

组别

例数

护理技术

健康教育

综合性评分

①组

39

91.56±4.36

91.47±3.23

92.47±3.57

②组

39

86.98±4.01

79.11±3.43

81.85±3.68

P


<0.05

<0.05

<0.05


3.讨论

关节炎患者所需耗费的治疗进程是相对时间较长且为持续性的,在此期间对其采取的护理措施十分重要,经上述研究结果表明,对其采用中医护理措施与健康教育结合的模式能够有效改善其接受治疗工作的具体效果,在医院治疗工作中是值得被推广与广泛使用的[5]

参考文献

[1]王莉. 中医护理联合健康教育对类风湿关节炎患者的影响[J]. 当代医药论丛,2014,12(03):240-241.

[2]马娟,惠燕蕊,李妍,刘新月. 中医护理联合健康教育护理模式对颈椎病患者的护理效果观察[J]. 大家健康(学术版),2014,8(20):56.

[3]唐小秋. 中医护理联合健康教育对类风湿关节炎患者的影响[J]. 齐鲁护理杂志,2012,18(09):6-7.

[4]李少颖. 中医护理联合健康教育在颈椎病患者中的应用价值分析[J]. 基层医学论坛,2019,23(06):838-839.

[5]万晓平. 中医护理联合健康教育护理模式对颈椎病患者的护理效果[J]. 首都食品与医药,2019,26(09):130.