学会做人——浅谈教育本中之本

学会做人——浅谈教育本中之本

徐伟军

中山大学南方学院附属小学

【摘 要】教育的本质是什么呢？古希腊著名的哲学家、教育家苏格拉底认为，教育的本质是唤醒，是开发你的内心。我们正真要唤醒的让孩子学会做人、学会生活、学会本领，而不只是学会解题，过度开发孩子的智力。教育之本在于德育，德育之本在于学会做人，所以学会做人乃教育本中之本。中华民族有着上下五千年的优秀文化传统，我们都认为做人之本，在于“仁、义、礼、智、信”等几方面的规范，仁者爱人、义者助人、礼者敬人、智者慧人、信者诚人，我们要教育孩子做一个有爱心的人、做一个有正能量的人、做一个遵纪守法的人、做一个有理想的人、做一个守信用的人。只有教育好孩子学会做人，我们才能更好地践行社会主义核心价值观，建立一个富强、民主、文明、和谐的国家，维持一个自由、平等、公正、法治的社会，培养出爱国、敬业、诚信、友善的新时代社会主义接班人，最后才能实现中华民族的伟大复兴。

【关键字】学会做人；教育之本；本中之本

一、引言

教育的本质是什么呢？古希腊著名的哲学家、教育家苏格拉底认为，教育的本质是唤醒，是开发你的内心。为了唤醒孩子，现在社会上的各种教育机构，有很多的教育方式方法明显已经过度了，实际上并没有起到唤醒的作用，充其量也只是不断地在“摇醒”，孩子还是在沉睡当中。例如各种的早教班、课外辅导班、升学班、智力提升班等等，为了达到商业的目地，打着名师的旗号，各种名过其实的虚假宣传，盲从的家长们只知道，别让孩子输在起跑线上，可笑的是却不知起跑线到底在哪？最终受害的还是孩子。我们真正要唤醒的是什么呢？我觉主要有三方面，一是学会做人；二是学会生活；三是学会本领。学会做人是教育本中之本，是一个人的核心素养，本文就为什么要学会做人、学会做什么样的人、怎么教育孩子学会做人等几方面展开论述。

二、为什么要学会做人？

（一）学会做人是一门大学问

“学会做人”在中国人的思想里面是大有学问的。大家都说要凭着良心做人，“良心”是什么呢？宋代儒学集大成者，理学家朱熹在《四书章句集注》中指出“良心者,本然之善心，即所谓仁义之心也”，可见，“良心”即为“仁义之心”。以圣人孔子为代表的儒家学派认为，为人之道，应是以“仁、义、礼、智、信”为标准的，为何呢？首先，仁者爱人，不害人，这是做人的基本准则；其次，义者助人，帮助人，这是做人的良好品行；第三，礼者敬人，尊敬人，这是做人的基本品德；第四，智者知人，智慧人，这是做人的优秀品质；第五，信者诚人，不骗人，这是做人的优秀德行。

（二）学会做人是教育的本中之本

习总书记说：“古人说：‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。” 由此可知，德育乃教育之本，学会做人是德育之本，所以学会做人是教育的本中之本，是放在知识教育、技能教育等之上的。

三、学会做什么样的人？

（一）仁者爱人——做一个有爱心的人。

孔子说过“仁者爱人”。所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，是我们中华民族的优秀文化遗产，需要我们一代又一代地不断去继承和发扬。任何人都需要爱，爱有两面，一面是爱人，另外一面是被人爱，爱的两面是相辅相成的，也就是说爱与被爱是互相融合的。想要获得爱，首先要懂得如何去爱，所以我们要教育学生做一个有爱心的人。做一个有爱心的人，可以从生活中、学习中的一些细节地方去教育孩子，例如：上课时认真听讲，尊重老师，刻苦学习，获取优秀的成绩，这是对老师的爱；孝敬父母，当爸爸妈妈忙完一天的工作回到家后，送上一句温暖的问候语，递上一双拖鞋，一杯热茶，这就是对父母的爱；团结同学，当同学在生活中、学习上遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，这就是对同学的爱。做一个有爱心的人，才会懂得如何去爱人，才能收获别人的爱。

（二）义者助人——做一个有正能量的人。

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。常接触什么样的人，就会慢慢接近什么样的人，这是有一定道理的，因为每人身上都有一股能量，这股能量包含正能量和负能量。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为，正能量可以引导人们有积极向上的世界观、人生观和价值观；相反，“负能量”指的是一种悲观的、消极的动力和情感，它会消耗我们积极向上的动力。正能量和负能量都有一个特点，就是会传播。正能量是富有影响力的一种能量，可以影响周围的人及自己，受正能量影响的人变得更加积极向上，就像一个人做出积极的行为影响着积极的心态，积极的心态又反馈给那个人使人的心理变得更加积极，从而在行为上也可以变得更加积极，因此正能量它是可以不断良性循环的。我们要教育孩子做一个有正能量的人，多接触有正能量的人和事，这样子才能吸收正能量，传播正能量，为构建和谐社会而努力。

（三）礼者敬人——做一个遵纪守法的人。

子曰“不学礼，无以立。”意思就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。古之礼，今之规范也！无规矩不成方圆。社会要有秩序，人人才能得以和谐生活、工作，要维护这种秩序，就必须要有规范，而遵守规范是每人必须要尽的基本义务。遵守规范，是识“礼”的伊始，是守“礼”的基础，是敬“礼”的延续。礼者敬人，做一个遵纪守法的人，就是一个尊敬别人的礼者，维护社会秩序的捍卫者。国有国法，家有家规，学校也有自己的规章制度，所以我们要教育好孩子在学校要遵守校规，在家里要遵守家规，在公共场合就要遵守国家的法律法规，有遵守法规的意识，才会有遵守法规的行为。

（四）智者慧人——做一个有理想的人。

“做人如果没有理想,跟咸鱼有什么区别”，这句台词是出自周星驰的《少林足球》国语版中。看似一句简单而搞笑的台词，其实里面包含着很大的人生道理，道理很简单，就是做人是需要有理想的，有梦想的。如果没有理想，就相当于没有了目标；没有做人的目标，那就没有了方向；没有做人的方向，做人就会空虚、乏力，犹如一帆孤舟于茫茫大海中，或置身于浩瀚无边的沙漠里，有完全找不到出口的感觉。

俗话说的好，“有志者事竞成”，只有树立了远大的理想，才会有不竭的奋斗的动力。纵观古今中外，凡是有成就的人，都是抱有远大理想的：马克思有理想，才会写出改变人类的著作《资本论》；周恩来有理想，才会为中华之崛起而读书；贝多芬有理想，才会创造出伟大的音乐；牛顿有理想，才会站到巨人的肩膀上。对小学生进行理想信念教育，我们大可引导学生树立远大的理想，为实现远大的理想而努力，也可以引导学生先定一个小目标，大理想都是由小目标组成的。

（五）信者诚人——做一个守信用的人。

“信”在《说文解字》中的解释是：“信，诚也”。信，即守承诺、讲信用，信的基本含义是守诺、践约、无欺。中国人历来讲究“信”，2000多年前，孔子就说：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”用现代的语言翻译过来意思就是，人如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。就像大车没有车辕与轭相连接的木销子，小车没有车杠与横木相衔接的销钉，它靠什么行走呢？信任是人与人关系的基础。信是一种品格，所以才有“一言既出，驷马难追”的名言；信是一种责任，所以才会“一言九鼎，一诺千金”的豪言；信，更是一种准则，人无信不可，民无信不立，国无信不威。我们要教育学生做一个守信用的人，诚信虽然本身不是一种能力，但它却是把你和他人、组织连接起来的关键，没有了诚信，就算你本事再大，也无法在社会上立足、成事。

四、怎样学会做人？

（一）多读经典，提高自身修养和觉悟。

经典包括传统文化经典，也包括红色经典。

中华民族有着上下五千年的文化历史，经典著作比比皆是，其中作为代表的有《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》，并称“四书”，再加上《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，总称“四书五经”。近代的红色经典著作也是不胜枚举，例如《红岩》、《青春之歌》、《保卫延安》等等，多读经典，既可以提高知识贮备，也可以提高自身修养和觉悟。

（二）以伟人为榜样，树立远大的志向抱负。

中国古今伟人灿若繁星，有中国核心文化,政治理想和价值观的开创者——孔子；诗中之仙，中国文学艺术的代表——李白；中国古代十大名医之祖——张仲景；建立新中国的领袖——毛泽东；中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平；创立“华氏定理”、“华氏不等式”的数学家——华罗庚……以伟人为榜样，从小树立远大的志向抱负。

（三）养成良好的习惯，远离陋习、恶习。

我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。教育孩子养成良好的学习习惯、行为习惯，有利于孩子在内心深处建立起对陋习、恶习的憎恶感，提高养成良好习惯的自觉意识。

五、结论

中国共产党在十八大上提出了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，习近平总书记在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们的教育事业更应该朝着这个伟大的目标出发，砥砺前行。

做好中国特色的社会主义教育事业，为建党百年华诞献礼！

参考文献：

[1] 《论语》 中国文联出版社1996年10月第一版 肖卫译注

[2]《四书章句集注》 中华书局出版社 作者（宋）朱熹

[3]“正能量”“负能量”百度百科词语解释 网址：

https://baike.baidu.com/item/%E6%AD%A3%E8%83%BD%E9%87%8F/79859?fr=aladdin

https://baike.baidu.com/item/%E8%B4%9F%E8%83%BD%E9%87%8F/6430294