对小儿腹泻患者实施临床护理路径护理的方法和临床效果

对小儿腹泻患者实施临床护理路径护理的方法和临床效果

刘泳娜

江门市人民医院 529000

摘要：目的 分析临床治疗小儿腹泻过程中应用临床护理路径的效果。

方法 在本院接收的腹泻患儿当中随机抽选出60例，入选患儿入院时间范围为2020年1月-2021年4月，根据1:1的方式分作两组，给予常规护理患儿划成对照组，给予临床护理路径患儿划成试验组，两组护理方法不同最终取得效果也存在一定差异，对其进行比较。结果 试验组患儿临床止泻时间明显更快，住院时间更短，住院花费更少，护理满意度更高，相比对照组差异较大（P<0.05）。结论 小儿腹泻患儿接受临床护理路径效果良好，应用价值较高，值得推广。

关键词：小儿腹泻；临床护理路径；应用效果

腹泻在儿科比较常见，主要是因为多种因素导致患儿出现大便次数增多、大便性状改变等临床情况，多发于5岁以下儿童当中，主要致病因素为病毒感染^[1]。患儿出现腹泻之后会合并腹痛、恶心、发热等相关临床表现，如果没有得到有效的治疗或者治疗不当会导致患儿出现酸碱平衡紊乱、水电解质紊乱等情况，使患儿健康成长受到严重影响。临床在治疗小儿腹泻的过程中需要辅助良好的护理措施提升治疗效果，增强预后。儿科与其他科室相比存在一定的特殊性，工作量相对较大，工作难度相对较高。临床护理路径主要围绕患儿进行护理，从护理手段、时间等方面入手全面贯穿到入院、检查、用药、治疗、出院等步骤当中，效果显著。本次研究主要选取相关患儿进行分析，现对其结果进行如下阐述。

1. 资料与方法

1.1一般资料

在本院2020年1月-2021年4月范围之内接收的腹泻患儿中应用电脑随机抽取60例进行1-60编号，其中男童女童数量比为2:1，最大年龄14岁，最小年龄4个月，平均年龄（3.60±0.20）岁。单号患儿进行常规护理，划分为对照组，双号患儿给予临床护理路径，作为试验组。比较试验组与对照组临床相关资料，得出P>0.05不具备显著差异，可以比较。

1.2方法

对照组患儿临床接受常规护理。

试验组患而应用临床护理路径，具体如下：①患儿入院第一天，护理人员为患儿及其家属介绍医院及其相关环境和制度，疏导患儿及其家属的负性情绪。患儿在医院接受治疗的过程中，护理人员需要初步对患儿病情进行评估，主要评估内容包括生命体征、大便气味、排便量、排便次数、排尿间隔、脱水程度。选择粗直血管为患儿进行抽血检查，避免反复挤压血管引起检验误差。②患儿入院第二天到出院之间，护理人员需要指导患儿进行各项检查，复查患儿大便常规。患儿住院过程中，护理人员需要密切关注患儿的脱水情况、酸中毒和电解质紊乱情况。详细记录患儿的大便性状和排便次数，查看患儿是否出现红臀。不仅如此，护理人员还需向患儿家属讲解护理注意事项，适当使用辅食，少食多餐，注意呕吐、腹痛及患儿耐受情况。

1.3观察指标

比较两组患儿差异护理之后临床止泻时间、住院时间、护理满意度以及住院花费^[2]。

1.4 统计学分析

本篇文章采用的分析软件为SPSS 22.0，以%表示计数资料，以（ ）表示计量资料，使用t和χ²检验组间差距，差异具有统计学意义的标准为P<0.05。

2. 结果

2.1两组患儿临床止泻时间、护理满意度以及住院花费

试验组患儿临床止泻时间明显更快，住院时间更短，住院花费更少，护理满意度更高，相比对照组差异较大（P<0.05）。详见表1。

表1 两组患儿临床止泻时间、住院时间、护理满意度以及住院花费（ ，分）

2. 讨论

临床护理路径是一种新型护理模式，主要是根据患儿临床情况制定详细护理计划表，该护理模式具有一定的主动性和预见性，能够有效提升临床护理质量^[3]。临床护理路径首先需要建立良好的护理小组，结合患儿实际情况制定针对性护理计划，为患儿及其家属介绍相关医院环境，降低患儿对陌生环境的恐惧感，密切关注患儿临床病情动态，查看患儿各项生命体征是否正常。临床应用该方法进行护理时需要将患儿作为护理重心，根据疾病发展不同阶段进行定质护理，有效对患儿住院期间各个治疗环节进行把控。经过本次研究得出，试验组患儿临床止泻时间明显更快，住院时间更短，住院花费更少，护理满意度更高，相比对照组差异较大（P<0.05）。

综上所述，腹泻患儿在临床进行护理的过程中应用临床护理路径进行护理能够有效提升患儿家属护理满意度，缩短患儿住院和治疗时间，效果显著，值得推广。

参考文献：

[1]李振华.对小儿腹泻患者实施临床护理路径护理的方法和临床效果[J].山西医药杂志,2021,50(03):469-471.

[2]席艳丽.对小儿腹泻患者实施临床护理路径护理的方法和临床效果[J].中国医药指南,2019,17(07):173.

[3]段远欣.小儿腹泻患者实施临床路径护理的方法和临床效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(97):239.