小儿新冠肺炎康复期父母的心理疏导护理干预效果

(整期优先)网络出版时间:2021-07-13
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小儿新冠肺炎康复期父母的心理疏导护理干预效果

陈丽丽

南通市第一人民医院, 江苏 南通 226000

【摘 要】目的:对小儿新冠肺炎康复期父母心理疏导护理干预的临床效果进行评估与分析。方法:将我院在2019年4月-2021年4月期间接收的50例小儿新冠肺炎患者家属作为此次评估对象,所有患者家属均实施奇偶分组,分别给予父母心理疏导护理(研究组25例)与常规护理(对照组25例),分析护理后各项指标变化情况。结果:研究组患者父母心理特征各指标状况评分均显著优于对照组,此时P<0.05,表示分析结果存在统计学对比意义。结论:父母的心理疏导护理效果显著,对小儿新冠肺炎康复速度的提升具有积极意义。

【关键词】小儿新冠肺炎;康复期;父母;心理疏导;临床效果


新冠肺炎是一种传染性疾病,小儿患者感染疾病后会导致其家属产生恐惧心理,常见情绪表现为焦虑、抑郁等,对患者恢复以及其自身机体健康均产生不同程度的威胁[1-2]。本文主要是对50例小儿新冠肺炎患者父母进行研究,表明心理疏导对缓解其紧张情绪,降低医患矛盾具有促进作用。

1资料与方法

1.1一般资料

收集我院50例(选取时间:2019年4月-2021年4月期间)小儿新冠肺炎患者父母的临床资料进行研究,将患者分为两组(奇偶分组法):研究组(25例)、对照组(25例)。对照组:男性与女性的比例为13:12;年龄最大为41岁,年龄最小为21岁,平均年龄为(30.07±1.08)岁。研究组:男性与女性的比例为14:11;年龄最大为42岁,年龄最小为20岁,平均年龄为(30.11±1.01)岁。对比两组患者家属的一般资料(性别、年龄等),组间数据差异不明显,研究结果不存在对比分析意义(P>0.05)。

1.2方法

对照组给予常规护理措施,对患者家属进行口头健康知识教育。研究组给予心理疏导措施,机体实施方案如下:(1)健康教育与心理护理:积极对患者家属进行健康知识教育,主要教育内容包括疾病发作原因、临床表现。治疗措施以及预后效果等,进而加强其对疾病知识的认知,提升患者家属配合度及依从性。告知患者家属患者病情进展,做好新冠疾病的有效预防。及时对其情绪状况进行评估,若发现其存在紧张、抑郁等不良情绪状况需及时对其进行心理疏导,帮助其调整情绪状况,避免恐慌。(2)环境护理:环境护理在新冠疫情疾病的控制中发挥着重要作用,护理人员需要严格执行卫生部新冠防范制度,重视疫情期间的环境管理工作,在一定程度上限制患者及父母的活动。帮助其保证病房内整洁与舒适,可以结合患者兴趣、爱好在病房内摆设感兴趣物品,保持患者情绪健康,进而缓解患者家属心理压力。(3)个性化护理:在疾病的整个治疗及护理过程中,需要尊重患者家长的知情权,为其提供科学的安置措施,进而获得患者家属信任。引导患者家属掌握日常护理内容,增强其责任意识。

1.3观察指标

观察两组患者家属护理后心理特征各指标状况,主要评估内容包括人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧、偏执,总分设置为100分,每项总分为20分,分数与其心理状况成正比。

1.4统计学分析

50例患者家属的资料均采用SPSS22.0进行分析处理(以P值为评估标准:当P<0.05时,表示统计学研究结果有意义)。其中,计数资料(%)采用X2检验,计量资料(60ecf03610e41_html_4d0a59fcc448cff2.gif ±S)采用T检验。

2结果

两组家属护理后心理特征评分分析结果显示:对照组患者家属各指标状况评分显著高于研究组,此时P<0.05,表示分析结果存在统计学对比意义。见表一:

表一 两组家属护理后心理特征评分对比

组别

例数

偏执

恐惧

抑郁

焦虑

人际关系敏感

研究组

25

3.15±1.23

2.45±1.25

2.33±1.08

2.11±1.30

2.08±1.12

对照组

25

6.26±1.33

5.09±1.56

5.36±1.14

5.09±1.31

5.12±1.23

T

-

8.5836

6.6032

8.8027

8.0734

9.1372

P

-

0.0000

0.0000

0.0000

0.0000

0.0000


3讨论

临床研究结果显示,新冠肺炎患者家长本身伴随高度紧张心理,增加其经济及心理压力,加之对疾病知识的认知不足,对医护工作缺乏信任感,影响患者疾病治疗的同时,对其自身机体健康产生威胁[3]。心理疏导是结合患者及其家属实际状况的基础上,帮助患者家属缓解不良情绪状况,分别从健康教育、心理护理、环境护理以及个性化护理等方面落实护理干预,提升患者及其家属依从性[4-5]

综上所述,小儿新冠肺炎康复期父母的心理疏导护理效果显著,对缓解患者家属心理压力,提升其护理满意度具有积极意义,该护理措施临床价值较高,各院可进行积极应用与推广,为患者及其家属心理健康提供保障。

【参考文献】

[1]邓馨悦, 李虹霖, 朱丹, et al. 新型冠状病毒肺炎隔离病房一线护士工作体验的现象学研究[J]. 中西医结合护理(中英文),2020,6(3):10-13.

[2]许婷. 全面护理模式对小儿新冠肺炎病情控制、舒适度的影响[J]. 航空航天医学杂志,2020,31(11):1376-1377.

[3]葛静,孟江南. 新型冠状病毒肺炎疫情期广东省支援一线护士工作体验的质性研究[J]. 护理学杂志,2020,35(10):83-85.

[4]李立君,李慧英,代瑞玲. 新型冠状病毒肺炎疫情期间发育性髋关节脱位患儿的远程护理[J]. 天津护理,2020,28(5):567-569.

[5]程丽丽, 王金金, 谢丽. 多学科协作护理模式在新型冠状病毒肺炎危重症患者中的应用[J]. 中西医结合护理(中英文),2020,6(4):127-129.