百年党史下团体操队形元素设计选择分析

(整期优先)网络出版时间:2021-07-13
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百年党史下团体操队形元素设计选择分析

彭佳

成都体育学院,四川成都; 610041


摘要:团体操作为一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。它具有非常强的影响力,在表演中精心设计具有不同的元素,能够表达一定时期的思想,及其特色。今年党的一百周年,温江区采用“迎百年华诞,展运动风采”作为主题,同时体现“学到温江,体教融合”。在开幕式中设计的各个元素符合该层次的需求;体现了温江区各个学校的文化特色;同时也表达了百年党史的思想。本文通过文献资料法、录像分析法、专家访谈法等对成都市温江区第十届学生综合运动会开幕式学校展演采用的进行分析。

关键词:团体操;元素;设计;选择;分析

当今社会的快速发展,人们经济水平的增长,在物质需求满足下,精神需求也不断提升,而团体操作为一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目。它是运动会开幕式中必不可缺的,且具有非常强的影响力,在表演中精心设计具有不同的元素,能够引起本群体、当时期的文化强烈共鸣,促进文化认同感,并构建强烈的文化高度自信感。团体操的元素是团体操表演中的组成部分,是团体操表演的基础。团体操的构成要素包括动作造型、队形图案、艺术装饰。其中音乐是团体操的灵魂、队形是骨架、动作是肌肉。由于团体操运用的元素通常与表演项目的主题相关,所以元素的设计要符合该表演的主题思想以及队形表演的合理性。

1 研究方法

1.1文献资料法

查阅团体操元素相关文献与书籍,了解团体操元素设计的原则与方法。

1.2录像分析法

根据成都市温江区第十届学生综合运动会开幕式学校展演录像反复观看对其音乐、队形、服装、动作进一步分析。

1.3专家访谈法

对参与本次开幕式总编导进行访谈,对其表演中的各个元素相关问题进行提问咨询。

2结果与分析

队形成都市温江区第十届学生综合运动会开幕式主要围绕“迎百年华诞,展运动风采”,同时体现“学到温江,体教融合”分别由12个学校进行展演五个内容包括四个篇章和暖场部分。本文将从其中一个展演节目进行具体分析。

2.1《小红旗操》表演分析

暖场部分由主办场地的鹏程小学进行暖场《小红旗操》表演,该操主要由308名小学3年级学生组成;其主题思想是“迎百年华诞,展运动风采”既体现百年党史这一时期红色发展需要,同时也表达了主场地学校对各个学校的欢迎,展现了代表主场地308名学生的精神面貌以及运动风采。

2.1.1《小红旗操》音乐选择

音乐是团体操不可或缺的必然要素,是团体操的灵魂所在,它既可以指挥引领团体操的行进,又可以烘托团体操的氛围,两者相互配合互为补充。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义的建设者和接班人。习总书记表示“少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美劳全面发展。”学生作为祖国未来发展的接班人,学校进行思想的传承与实践,提高学生的思想政治从小深入人心、潜移默化。《小红旗操》的音乐选择为《我们是共产主义接班人》刚好符合该时期该阶段的思想;选择这首音乐让学生和观众进入“红色”氛围,进一步增强学生的爱国情感。

2.1.2《小红旗操》队形图案设计

队形与图案设计水平的高低,直接关系到表演的效果,因此它是团体操创编

中最重要的一个环节。团体操的队形与图案是通过队形的方式,科学巧妙有目的

的将表演者安排在表演场上,根据情景的需要再以队形的分裂组合成图案。1根据选择音乐的时间,《小红旗操》一共设计了五个队形,其中有四个队形基本队形包括散点队形(图1)、纵队队形(图2)、方块队形(图3);一个特殊队形为红领巾队形(图4)。这些队形的选择根据选择的音乐以及队形变换的原则而进行选择,例如散点队形变纵队队形,采用就近原则进行变换;同时也可考虑纵队队形上的动作设计,例如:队队形上的动作为蹲下随音乐两个八拍从前往后依次起立。选择这个队形和动作的原因有两个:第一,横向层次在前面的队形中已经安排,如果再次选择横向依次动作,会导致本来只有简单的四个基本队形更加没有吸引力;第二,依次纵向动作在纵队队形最为合理,并且小学3年级的学生不需要再次过多的去记忆层次的音乐节奏;跟随前面的同学依次起立,简单明了。

而特殊队形“红领巾”(图4)同样有着它的含义。红领巾是少先队员的标志;它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。完成红领巾队形后学生在最后有一名同学带头喊“鹏程小学,欢迎你!”采用红领巾队形不仅仅也培养学生的爱国情怀、坚定信念感受“红色”;同时体现了学生和学校的蓬勃的热情,表示对参赛队伍的欢迎“红领巾”也体现了小学生有着他们该有的义务与责任,再此也点明了主题。

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图1 散点队形 图2 纵队队形

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图3 方块队形 图4 红领巾队形

2.1.3《小红旗操》动作创编选择设计

团体操中音乐是团体操的灵魂、队形是骨架、动作是肌肉,动作创编是团体操表演组成的元素之一。团体操动作上的研究都极具代表性,在进行动作设计时,应根据各种队形的特点和动作的关系进行相对应的创编,在运用相同的表演队形下,表演主体之间选用不同的动作配合形式则会产生不一样的视觉效果。2《小红旗操》根据音乐和队形进行动作以及学生情况和道具的特点进行创编。《小红旗操》采用的道具是小红旗,小红旗作为小型道具具有轻便、灵活、随风飘扬、气势磅礴的特点;根据这个特点《小红旗操》动作以摆动为主。散点队形主要动作创编为原地动作以及横向层次变化;由于是小学3年级年龄小、训练时间短创编动作不会很繁杂,所以方块队形主要是重复动作;而纵队队形主要采用依次起立动作,简单明了学生更能将动作做规范并且达到一定的效果。

2.1.4《小红旗操》服装道具选择

服装在大型运动会开幕式团体操表演中具有独特的地位,与道具、动作、队形、音乐等其他团体操构成要素相比,它给人带来更鲜明的视觉感受,并使团体操对观众的感染力大大增加;具有突出主题、展示民族文化,塑造人物形象和特点,体现综合国力,渲染气氛,增强整体表演效果的作用。3《小红旗操》选用的服装为白衬衫、黑(黄)短裙、黑(黄短裤)(男)、佩戴红领巾、白袜,白网鞋,且该学校的校服属于这种类型的服装,直接穿校服为学校减少经济的支出;道具为50CM*50CM的小红旗。服装的选择与道具的选择成鲜明的对比,更能体现出小红旗的“红”;同时选择的服装非常的青春活力。而道具的选择与主题紧紧相扣,并且对于小学生3年级的学生来说小红旗轻便简单更容易完成动作。

3 总结

团体操的表演具有强烈的影响力, 每场表演创意的风格都将具有独自的特色。成都市温江区第十届学生综合运动会开幕式《小红旗操》元素的选择和设计符合“百年党史”下的时代背景,符合“迎百年华诞,展运动风采”的主题,渲染了“红色”气息;《小红旗操》动作队形符合创编原则以及学生的特点以及实际情况;且服装道具根据表演的主题需要以及学校情况进行选择与购买。



参考文献:

[1]王伟娜. 我国全运会开幕式团体操表演构成要素及表现形式分析[D].河北师范大学,2017.

[2]张亚琨. 制约团体操动作创编因素研究[D].成都体育学院,2019.

[3]张凤梅. 我国现代大型运动会开幕式团体操服装款式的研究[D].北京体育大学,2013.


1 王伟娜. 我国全运会开幕式团体操表演构成要素及表现形式分析[D].河北师范大学,2017.

2 张亚琨. 制约团体操动作创编因素研究[D].成都体育学院,2019.


3 张凤梅. 我国现代大型运动会开幕式团体操服装款式的研究[D].北京体育大学,2013.