共青团对中职学生的思想引领作用的思考

共青团对中职学生的思想引领作用的思考

陈辉

（北京市工贸技师学院服务管理分院团委 北京市  100075）

【摘要】思想教育是素质教育理念背景下的一项重要任务。经过几年的摸索实践后，已经取得了不小的进步。中职学校因各种因素所限，思想教育工作还有很多需要改进的地方，共青团应发挥出对中职学生的思想引领作用，帮助他们树立正确的价值观，成为德能兼备的技能型人才。

【关键词】中职学生；共青团；思想工作

在中职教育当中，思政课程是非常重要的组成部分。除了思政课，共青团能够了解学生青年的喜好和需求，并引导他们树立健康、正确的价值观。为此在学生的思想教育工作中，共青团要发挥出对学生青年的思想引领作用，积极开展对学生的思想教育活动，帮助学生成为德才兼备的技能型人才。

一、中职学校共青团工作所面临的挑战

（一）社会的变革导致学生青年价值观多样化

我国正处于社会大变革时期，因而对文化传承和思想教育都提出了更高的要求。作为社会的一员，中职学生的综合能力对于社会的发展具有一定的影响。中职学生普遍动手能力强、好奇心强，乐于探索全新的事物，创新意识强。同时，中职学生强烈想摆脱以往的思想对他们成长的限制，这加大了共青团的工作压力。如果无法根据时代的要求和中职学生的特点来优化共青团的工作理念和方式，将会影响共青团的工作效率，甚至降低共青团在学生青年中的吸引力和引领作用。

（二）团学活动在中职学校文化建设中的弱化

要想使中职院校得到良好的发展，就要打造出优质的校园文化，开展丰富的团学活动。对于中职学生来讲，他们有充足的课余时间，这为共青团开展各种各样的活动提供了时间保障。各种团学活动既可以丰富学生青年的业余生活，也可以推动校园文化建设，进一步提升学生青年的综合素质水平。

值得关注的是，共青团在组织活动时，如果没有掌握中职学生的实际情况，也没有结合本校校园文化建设实际情况时，活动效果会大打折扣，从而影响学生青年参与活动的热情，甚至会降低共青团的吸引力。

二、共青团对中职学生的思想引领作用

（一）积极开展思想教育工作

中职学校的共青团要通过多样化的教育方式对学生青年进行思想教育，促进他们形成健康、正确的价值观。随着社会的发展，共青团工作也要与时俱进，弘扬传统思想的同时，也要融入时代新要求，不断的改进和创新工作方法，以此引领学生的思想理念，提升他们的思想道德水平。共青团要通过主题团课等形式对学生进行思想教育，积极宣传党中央的方针、政策，引导学生青年在思想上始终与党中央保持一致。同时开展爱党、爱国、爱社会主义思想教育，引导学生青年积极践行社会主义核心价值观。

（二）培养正确的价值观，引领学生青年成长成才

1.开展实践活动

中职学校共青团要积极落实团市委等上级团组织的工作要求，开展参观红色教育基地等各项主题教育实践活动，将社会主义核心价值观根植于学生心中

2.组织主题活动

中职学校共青团要从实际情况出发，以培养德能兼备的技能型人才为目标，组织入团仪式、十八岁成人礼、宪法日等主题活动，对学生青年进行遵纪守法等教育，为学生青年走向社会成为一名合格的社会人打下基础。

3.开展社团活动

结合中职学校学生的特点和课余时间情况，积极开展各项社团活动，丰富学生业余生活的同时，通过书法社团、合唱社团、形美形象社团的开展，可以进一步提升学生青年的综合素质水平，为他们的成长成才添砖加瓦。

（三）树立职业榜样，为学生思想成长寻找目标

1.为学生树立学习的榜样

榜样的力量是无穷的，尤其是对于青年来讲尤为重要。中职学校共青团要帮助学生青年激清扬浊、去伪存真，树立正确的人生榜样。共青团要跟踪历届优秀毕业生，通过宣讲会、事迹报告等形式将他们的职业故事讲述给广大在校学生青年，为他们树立身边的榜样，进行职业教育，树立正确的爱岗敬业精神。

2.大力宣扬工匠精神

中职学校是培养工匠的基地，共青团要积极宣传工匠精神，让工匠精神成为一种文化，不能仅仅是一句口号，应是实实在在的行动。同时，要正确认识工匠精神，让学生青年对工匠精神的敬仰和崇尚融入血液中，成为一种民族文化自觉和习惯。通过工匠精神教育，使学生了解到工匠精神无处不在，并且懂得“只要足够努力，就会成为优秀人才”，进一步坚定学生青年的理想信念和信心，从而为将来成为一名优秀的技能型人才打下良好的基础。

【结束语】综上所述，中职学校共青团发挥出对中职学生的思想引领作用，对于学生青年树立健康、正确的价值观，成为一名德才兼备的技能型人才具有积极的作用。共青团员也应提升自身的素养，进而为共青团自身和中职学校的发展做出应有的贡献。

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作者简介：

陈辉（1986-5）女，汉族，河北省，大学本科。