书中自有千钟粟——学校图书馆阅读推广的途径与实践研究

书中自有千钟粟 ——学校图书馆阅读推广的途径与实践研究

叶英儿

浙江省温州市洞头区职业技术教育中心

摘要：阅读推广是图书馆的一项重要工作，它的方法、方式很多，举例本学校图书馆的阅读方法和方式，希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词：学校；图书馆；阅读推广；实践与研究

什么是阅读推广，就是图书馆和社会组织为了培养读者的阅读习惯，阅读意识及阅读兴趣，提升阅读能力，所做的一切工作的总称。又因为图书馆拥有专业的人力资源、琳琅满目的馆藏图书，丰富多彩的信息资源、优雅独特的空间环境，整洁安静的书房，以及浓郁典雅的人文设计要素，富有人文气息的独特氛围，使其一跃成为阅读推广的主阵地和主力军，为阅读推广，奠定了坚实的物质基础和精神粮食，从而成为阅读推广的领头羊和排头兵。

为了更好更有效地开展教育教学活动，我们学校图书馆开展阅读推广服务，显得十分必要和紧迫，并且是大势所趋。阅读推广，是图书馆向公众提供的一项重要的服务。每个社会成员，都是阅读推广的对象，也是担当阅读推广的宣传员和接力棒者。我们要努力让社会每个成员，养成自觉的阅读习惯，像吃饭那样不可缺少，其难度，是可想而知的。而这件难以办成的事，恰恰也是最有价值，最值得去我们每个馆员要去认真做的事，这就是阅读推广存在的价值。社会成员如果没有阅读的自觉和习惯，那全民阅读，也可能就是挂在嘴里的空中楼阁罢了，也只是停滞于想象的层面，纸上谈兵，这显然不利于书香社会的建设。

阅读推广离不开阅读指导，阅读指导，不仅仅是反映图书馆的教育过程，更是反映出馆员的素质问题，它也是反映公民文化程度高低的一个缩影。我们阅读推广的目的就是，在了解读者的爱好和要求的基础上，用我们的学问、智慧、阅历去影响改变读者的阅读习惯，方式、方法及阅读内容、目的。这就是阅读推广的成功案例，也是我们馆员孜孜以求的目标。

一、阅读推广的实践

践行全民阅读，图书馆馆员将担当着责无旁贷的责任与义务。本文以洞头区职教中心图书馆为案例，总结和论述在阅读推广方面取得的点滴成绩，希望能起抛砖引玉的作用。

1.阅读推广的组织与宣传

学校图书馆在阅读推广组织方面，得到了学校领导的高度重视和鼎力支持，办公室、教务处、学生处、团委等部门的通力协助，图书馆员、学生助理馆员的共同努力践行下，校图书馆在阅读推广方面也取得了一些成绩。具体阅读推广程序如下：以教务处、馆领导统筹安排决定，拟好文件，策划方案。办公室协助，执行方案，大家各司其职，各尽其责，团结协作，将每一项活动的创意策划、人员安排情况及物品奖品的购买和活动总结等一一落实到位，保质保量地完成工作任务。在宣传方面，将新旧媒体有机结合起来，对阅读推广项目进行宣传报道，让更多的公众学生知晓，并参与进来，来达到增强读者的阅读兴趣，逐渐养成爱读书的好习惯。

2.举办微书评比赛

微书评比赛，由图书馆馆员负责策划活动方案程序，印成小册子，里面有阅读参考书目，制作海报并进行宣传，馆员负责收集、整理参赛作品，聘请专家学者参与作品的评选。微书评是发表在网络上，写作风格多以散漫、零碎，风格突出，短小精悍见长，字数一般在140字内。它以轻灵、活跃、抽象、跳荡、温馨、感性、优美的语言传播于各类移动终端，让人们在空闲与零散的光阴里，以不经意的方式，接收和传播。

微书评活动受到了广大学生的积极支持和踊跃参与，它既激发了学生的阅读写作热情，也提升了学生的文学素养，也展示了阳光向上的精神风貌。

3.营造富含文化型的“书香阅读”读书氛围活动

我们学校图书馆每年都举办了“书影相随”等系列主题摄影、征文比赛。学校图书馆馆员策划活动方案和作品的收集、整理，并参与评选。聘请专家评奖，甄选出获奖作品，然后公布名单，颁发奖状、奖品。主题摄影、征文比赛受到了同学们的广泛关注和踊跃参与，它不仅活跃了图书馆人文艺术的氛围，而且培养了学生的审美情趣及艺术灵感。

在每年的4月23日世界读书日，我们学校图书馆都会开展“阅读之星”评选活动。馆员通过图书管理系统，整理统计出读者在上一学期的借阅量，借阅册数最多的读者，成为学校图书馆年度的“阅读之星”，每年评选15人。该活动旨在鼓励广大学生多读书、读好书，促进阅读意识，培养阅读好习惯。

4.“书香留痕”抄书接力活动

每年10月份至11月份，一个多月时间，活动地点：图书馆一楼阅览室指定位置。

活动方式内容：阅读与抄书。

抄书是一种提升阅读兴趣、增强阅读记忆的途径。图书馆为你准备好一盏灯、一支笔、一个本子和一张书桌，期待你走过坐下，专心细致地，抄录下那些曾经感动过、启迪过我们的文字，和很多人一起接力，集腋成裘，聚沙成塔，最终完成一本书的抄录，用这种简单古老的方式触碰起心底的涟漪，也是图书馆高雅朴素的简易游戏，对推进书香校园的活动起了良好的作用，很多同学说有趣又带劲，希望年复一年的办下去。

每个人参与活动后赠给一份小小的纪念礼物。

二、坚持勤阅读多思考

社会上普遍存在着浅阅读和功利性阅读的情况，思考和积累性阅读反而大大减少。要做到读懂读透，就要鼓励读者，勤阅读多思考，先学习知识，然后运用知识，独立思考，形成自己的看法和思路，然后能成为自己思想认识提高的一个路径。会读书的人看懂的是别人思考的框架，不会读书的人，只是记住别人思考得出的结论。所以我们要做书的主人，而不是被书本知识牵着鼻子走的人，只有这样做，才能让我们的视野有所开拓，心灵才能得到滋润，思想才能有所启发，智慧才能有所开发。要把培养阅读探究思考的习惯，纳入到阅读推广中去，要举一反三，灵活多变，提高读者的阅读能力及创新能力。

三、坚持持之以恒的阅读

习近平总书记指出“要加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设”，“要提倡多读书，建设书香社会”。

在温州，让城市的每扇窗户都透着阅读的灯光，已经成为时下最流行的阅读话语，是的，在温州这座流光溢彩的美丽城市里，读书早已是万家灯火的事了，是全民的日常生活，如同柴盐油米那样离不开，而温州的城市书房更是一城风尚，一城的风景线，更是精明的温州人集体的追求。

是的，有一大批热爱阅读的市民，作为阅读大厦的深厚根基，有一大批有识之士的高屋建瓴和高瞻远瞩，全民阅读已在温州生根发芽，并且已长成枝繁叶茂的参天大树。

将阅读融入每天的学习、生活和工作当中，树立终身阅读学习的习惯。让书籍与读者相伴，让睿智、高雅的情操与他们为伍，营造浓厚的书香社会、书香校园、书香家庭，让阅读持之以恒。

结语

年复一年，温州人用执着和坚守将阅读薪火相传，将城市书房遍地开花，给温州注入无限的生机和活力，给温州赋予了浓郁的书香氛围、清新爽朗的文化气息，其影响必将是深厚的久远的。

然而我们还有一项重要的任务，就是提高读者的阅读质量。在图书浩如烟海，品质优劣参差不齐，网络碎片化阅读盛行的情况下，阅读推广馆员需要有辨识能力、有态度担当，以便让更多的好书抵达读者的心灵，让深阅读更加深入，更受欢迎。

侧耳青山，书声琅琅。温州这座美丽的海滨城市的阅读风气早已融入城市的文化命脉，城市以阅读为荣，市民以阅读为乐，阅读成为一种生活时尚，温州人从知识中获得力量、汲取智慧。尊重知识、追求学问、知书达理、出口成章的文明新气象在这里点燃升腾，城市因热爱读书而赢得尊重和喜爱。

虽然全民阅读，任重道远。但作为馆员的我们进行阅读推广是一种责任，也是一门精深的学问，需要兢兢业业、精耕细作。但愿书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的古训教条，永远扎根在我们每一个人心中。

参考文献:

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