目的评价初中生心理健康状况，并了解运动与心理健康的关系。方法采用《心理健康诊断测验》和运动干预研究，对313名初中学生进行测查。结果初中生心理健康状况呈现问题多、程度轻的状态；重点中学初中生情绪焦虑的发生率为44．30％，但程度重；普通中学初中生情绪焦虑的发生率为58．33％，但程度较轻。运动对于减轻心理问题的发生有显著作用，运动前后所测得分差异有统计学意义（p〈0．05）。结论无论是普通中学还是重点中学的初中生焦虑问题不容忽视。体育锻炼有助于学生释放心理压力。
保健医学研究与实践
2007年3期
