自团中央发起实施中国青年者愿者行动以来，高校青年志愿者工作蓬勃开展，大学生志愿者人数逐年递增。然而伴随着高校志愿活动的不断深入，志愿者工作也出现了一系列的问题，如缺乏有深刻教育意义的系列活动，学生的自觉性、积极性不足等。我们认为，这一问题产生的主要原因是对高校志愿工作的定位不准，没有以学生为中心。而只有以学生为本，以通过志愿活动完成学生自我实现为目的，才能真正建立高校青年志愿者工作长效机制。
黑龙江教育：高教研究与评估
2007年7期
