多媒体宣教在预防老年患者跌倒中的应用效果及满意度分析

多媒体宣教在预防老年患者跌倒中的应用效果及满意度分析

张林 1 肖萍 2 赵成凤 2

1. 贵州省六盘水市盘州市大山镇科技宣教文化信息服务中心 贵州六盘水 553512

2.贵州省六盘水市盘州市大山镇卫生院马依分院 贵州六盘水 553512

摘要：目的：针对多媒体宣教在预防老年患者跌倒中的应用效果进行探讨。方法：研究期：2020年1月-2021年1月，纳入100名跌倒高危老年患者作为观察对象，按照入院时间先后顺序对观察对象进行分组，并实施不同护理干预措施，一组为对照组（n=50，常规护理），另一组为观察组（n=50，多媒体宣教干预），比较不同护理模式的临床效果。结果：护理干预期间，跌倒事件发生率对比，观察组患者（4.00%）低于对照组（18.00%），（p＜0.05）；护理满意度对比，观察组（98.00%）高于对照组（84.00%），（p＜0.05）。结论：针对跌倒高危老年患者，利用多媒体健康宣教，对于降低患者的跌倒风险，提升其生活质量效果显著，方案值得推荐。

关键词：多媒体宣教；老年患者；跌倒；应用效果

对于老年患者而言，一旦出现跌倒事件，轻则可能导致其骨折、软组织损伤，重则可能导致患者脏器受损，威胁患者的生命安全，随着当前我国老年人口数量的逐渐增加，针对老年跌倒高风险人群，展开预防跌倒的处理方案，对于改善其生活质量十分重要^[1]。本次研究由此展开分析，纳入100名跌倒高危老年患者，围绕多媒体宣教的临床应用效果，进行分组对照分析，内容如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究期：2020年1月-2021年1月，纳入100名跌倒高危老年患者作为观察对象，结合患者的听觉、视觉、年龄、沟通、意识、步态、跌倒史、活动状况进行跌倒危险因素评估，按照入院时间先后顺序对观察对象进行分组，并实施不同护理干预措施，研究方案经医院伦理委员会批准，统计学分析结果显示无基础资料差异，患者之间能够比较（p＞0.05）。

对照组患者中（常规护理），有男性27名，女性23名，年龄最大者79岁，年龄最小者60岁，平均年龄（65.95±3.47）岁，高血压患者19例，糖尿病患者12例，冠心病患者10例，心肌梗塞患者9例；

观察组患者中（多媒体宣教干预），有男性28名，女性22名，年龄最大者78岁，年龄最小者62岁，平均年龄（66.10±3.45）岁，高血压患者16例，糖尿病患者11例，冠心病患者15例，心肌梗塞患者8例。

1.2方法

常规护理：告知患者防跌倒注意事项，在医院内容易跌倒事件的地方如楼梯、卫生间，树立警示标识牌，对患者病床安装护栏，为患者购买防滑鞋等^[2]。

多媒体宣教干预：（1）口头宣教干预。在患者入院后，由护理人员对患者进行跌倒危机评估，根据评估结果对患者进行常规护理宣教。（2）示范宣教干预。指导患者学习助行器、床栏、扶手、传呼机等基础性医疗辅助设备的使用方案，告知患者在住院期间，如需更换体位，应当采取正确的方法，由护理人员当场演示，再指导患者学习，直至患者掌握（3）书面宣教干预。由护理小组，根据既往临床实际跌倒案例，查询资料等方式，涉及预防跌倒宣传册，宣传卡片，宣传画等内容，向患者发放，或悬挂在病房、病房走廊醒目位置，使患者能够全方位了解到跌倒的风险，以及自身应当针对跌倒所采取的健康措施。（4）媒体宣教干预。制作防跌倒视频，通过多媒体形式，将跌倒的危险因素、危害性、跌倒的案例、预防跌倒的相关措施制作成视频、音频、动画，定期向患者播放、讲解，提升患者的健康认知度。

1.3观察指标

（1）记录不同组患者护理干预期间的跌倒案例。

（2）护理满意度^[3]：满意度评价在患者护理干预结束时以问卷调查现场填写的方式进行，评价内容包括护理人员的沟通充分性，护理人员的沟通态度，护理人员的护理专业度等，评分满分为100分，评分越高表明患者对护理的满意度越高，非常满意（评分＞90分），基本满意（评分＞70分，＜90分），不满意（评分＜70分）。

1.4统计学分析

统计学分析由SPSS20.00统计学软件完成，统计规则如下：

表1统计学规则

2结果

2.1跌倒事件发生率

护理干预期间，跌倒事件发生率对比，观察组患者（4.00%）低于对照组（18.00%），（p＜0.05）。见下表2：

表2 跌倒事件发生率对比

2.4护理满意度

护理满意度对比，观察组（98.00%）高于对照组（84.00%），（p＜0.05）。见下表3：

表3 护理满意度比较

3讨论

健康教育是临床护理工作的一项重点内容，该举措在患者的治疗、康复、并发症预防上，承担着非常重要的作用，常规的健康宣教，往往是护理人员通过口头表述，或是发放宣传资料的方式，受到护理人员工作繁忙、患者理解差异等因素的影响，导致常规的健康教育难以达到临床预期^[4]。因此，本次研究中，针对跌倒高危老年患者，提出了多媒体宣教方式，借助多媒体平台，将原本较为复杂的宣教内容，编辑为浅显易懂的图像、动画、音频内容，使得原本刻板的宣教内容，变得生动、形象，更能吸引患者的注意力，并且使患者能够得到连续性、完整性的防跌倒健康宣教^[5]。

综上，针对跌倒高危老年患者，利用多媒体健康宣教，对于降低患者的跌倒风险，提升其生活质量效果显著，可行性价值高。

参考文献

[1]孙雯雯,徐海凌,徐彦娜,等. 多媒体宣教对老年患者跌倒的预防作用研究[J]. 现代医药卫生,2019,35(14):2212-2213.

[2]张国芬. 延续性护理在预防老年心血管患者跌倒中的应用效果分析[J]. 中外医学研究,2019,17(33):132-134.

[3]刘雪琳. 预防跌倒细节护理对神经内科老年患者发生意外骨折的改善作用及对护理满意率的影响分析[J]. 医学理论与实践,2019,32(6):897-898.

[4]张亚丽. 基于医院的延续性护理预防老年高血压出院患者跌倒的研究[J]. 实用临床护理学电子杂志,2019,4(10):160,163.

[5]孙姬,陆伟明,丁海英,等. 防跌倒安全护理对老年心内科住院患者跌倒发生率的影响[J]. 中国数字医学,2019,14(4):85-87.