1+2+3+4+5新公寓党建育人模式初探——以淄博职业学院护理学院为例

1+2+3+4+5新公寓党建育人模式初探 —— 以淄博职业学院护理学院为例

邢钊

淄博职业学院

学生公寓是学生学习、生活、娱乐和信息传递的重要场所，是学生的“第一社会”、“第二家庭”和“第三课堂”，是促进大学生成长的重要阵地。护理学院党总支以立德树人为根本任务，创新体制机制，拓展教育阵地，将学生公寓作为育人主阵地，通过建设“四维空间（党团活动中心、书记院长接待室、辅导员工作室、学生党员工作站）”，积极构建“1+2+3+4+5”新党建育人模式，打造党建活动阵地，将党建工作深入学生群众，融入学生的学习和生活场所中，发挥党建在公寓学生教育、管理、服务及文化建设方面的重要作用，助力学生发展，促进学生实现自我教育、自我管理、自我服务。

1. 护理学院公寓基本情况

淄博职业学院西校区1-2号公寓，为护理学院女生宿舍，1号公寓共6层，共有172个房间，入住113个房间，女生609人；2号公寓共6层，现有145房间，入住107个房间，女生638人。

2. 项目建设规划

（一）围绕一个主题，以党建为引领，带动各项工作全面提升

强化党建进公寓工作“一盘棋”意识，建立系院、宿舍两级“党”、“团”、“学”组织联动机制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作责任体系，促进各项工作的落实。扎实开展党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉等建设，将更多力量放到公寓这个教育、管理、服务学生的一线。把学生公寓打造成为党建和思政工作的高地、培养人才的园地、管理服务学生的基地、维护校园安全稳定的阵地，使党建和思政工作更好地走入公寓、走进青年。

（二）利用线上线下两个渠道，加强公寓文化阵地建设，强化意识形态工作

线下围绕“育人”主线，加强党团活动室建设，全面推进党的组织覆盖、工作覆盖、服务覆盖、管理覆盖。在学生公寓楼门口安装LED宣传滚动屏，设置移动宣传栏，在公寓走廊、楼梯间等处，张贴红色教育、护理专业文化及中国传统文化等海报，让每一面墙壁都会说话，打造护理学院公寓“文化长廊”。线上利用“学习强国”“灯塔在线”“青年大学习”“易班”“智能课堂”等学习平台，将课上专业学习与课下自主学习相结合，利用多渠道学习先进经验、先进典型，让学生们“足不出户尽晓天下事”，利用“互联网+”强化基层党组织守土有责的阵地意识，实现“线上比争先、线下共进步”，推进社会主义核心价值观融入学生教育全过程。

（三）以立德树人为根本，构建“三全育人”大格局

推进“党建进公寓”，向思政课程与课程思政同向聚合，创办思政教育的“行走课堂”，推进教育实践与立德树人同频共振，从学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，从双休日到寒暑假，结合时间节点精心安排思想政治教育，并贯穿始终。建立完善系院党政主要负责人联系班级、支部书记为入党积极分子上党课、党员领导干部联系班级、专业课教师联系学生工作制度。抓实抓牢党员干部队伍、教师队伍、学生工作队伍三支主体力量，同向发力、协同育人，凝聚形成全员育人合力。充分利用各种教育载体，结合学生公寓建设与管理、公寓文化建设、学风建设、诚信教育、社会实践等，将思想政治教育寓于公寓管理其中，构建全方位育人体系。

（四）打造“四维空间”，发挥多元力量，扎实推进育人工作

建设学生党团活动室，作为学习活动阵地，设置“看、学、做、论、阅、树”六大专题。配备日常工作的基础设施，如会议桌椅、书架、电脑、电视、红色影碟、党报党刊等。在学生党团活动室及1-2号公寓连廊墙壁打造党建文化墙，悬挂党史时间轴及重要历史事件、中国共产党的先进文化及先进人物宣传海报。将党团活动室建设成为学生活动主阵地、党员活动议事平台的多功能场所，定期开展活动。

建设辅导员工作室，打造服务学生主阵地。紧紧围绕立德树人根本任务，紧密结合学校学生工作特点，以学生为“实验田”，通过开展学术研究、交流探讨等，积极探索学生管理新手段、新模式、新方法，培育辅导员工作精品。组建“职业指导师”“心理咨询师”“创业咨询师”“青春健康导师”等专业化辅导员队伍，将公寓拓展为育人新阵地。制定辅导员值班制度，做到学生矛盾纠纷就地就快化解、安全隐患问题尽早尽快消除，针对学生提出的问题切实做到“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”。

建设书记院长接待室，建立党总支书记、院长接待日制度，为护理学院搭建一个便捷的交流平台，广泛征集广大学生对系院建设发展的意见和建议，切实为全系学生解决学习、生活中的实际困难与问题，避免以往存在的层层转介导致的问题处理不及时、沟通不通畅等问题的产生。

建设学生党员工作站，加强党员干部队伍建设，打造学生公寓管理体系，形成以辅导员为主体，学生党员和入党积极分子、共青团员及学生干部为补充的工作队伍，建立“舍长——生活委员——层长——学生干部——辅导员”的信息反馈网络体系，在掌握学生动态信息的同时，为公寓内突发事件快速处置提供了人力保障。

（五）加强以宿舍为阵地的第三课堂建设，培育公寓“五大品牌工程”

开展有学生公寓特色的系列活动，发挥党组织在学生公寓思想政治教育和公寓管理中的政治核心和战斗堡垒作用。

1.打造师生连心工程

在公寓中成立政治理论学习小组，让教师党员干部主动联系入党积极分子，把基层党组织建设重点辐射到学生公寓，实现学生党建工作的全覆盖；专业课教师任学生学业导师，每学期轮流值班并入住公寓发挥作用，形成“教学——管理——服务”一体化的服务体系。

2.设立党团先锋岗，打造创先争优工程

设团员、入党积极分子先锋岗，开展“一名党员就是一面旗帜”活动，选拔有责任心、热心和有较高同学基础的学生团员、积极分子担任红色宣传员、学风引领员、道德监督员、意见收集员、安全疏散员等岗位，实行“一版块一团员”，团员负责制，在日常生活中积极服务同学，发挥基层党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，做到突发事件处理有党员、示范寝室有党员。

3.打造“一舍一品”文化工程

营造润物细无声的育人环境，在宿舍门口悬挂门牌，门牌内容包括：舍名、舍训、班级、舍长、成员（合影）、辅导员，宿舍荣誉、检查得分，留言板等。每学期评选出学霸宿舍、文明宿舍、标兵宿舍、党员宿舍等荣誉宿舍，由书记、院长为获奖宿舍亲自安装荣誉牌。

4.营造好的学习氛围，培育“红苗工程”

（1）开展学生公寓“学党史、知党情、跟党走”、“‘一站到底’党史知识竞赛”等系列主题活动，提高学生的政治责任感和党性观念；

（2）利用学生活动室，为自习课外仍然要学习的同学提供自习场地，并且做好记录，根据学时及自习表现每月评选学霸；

（3）开展1对1帮扶、宿舍结对、以寝室为单位的学风建设排行榜和励志宿舍评选等活动，引导学生养成良好的学习习惯和作息规律，改善宿舍学风现状，评选学霸宿舍典型；

（4）围绕文化营造，组织开展“宿舍大讲堂”“宿舍文化节”等主题活动，丰富学生的课余文化生活，营造良好的宿舍文化氛围。如：“宿舍大讲堂”活动围绕同学感兴趣的摄影技术、办公软件运用、名著解读、茶道、剪纸等专题，邀请经验丰富的同学，利用个人的专业知识和文化积淀交流研究成果、技术技艺和心得体会，让学生在共享彼此知识的同时，拉近距离、增进友谊，调动学生参与公寓党建活动的积极性和主动性。

5.“陋室馨香，亮青春”绿色家园工程

打造宿舍楼勤工助学基地，让更多学生直接参与宿舍管理，提升学生“自我服务、自我管理、自我监督”能力，探索出以先锋带群建、共建共治共享的社区治理格局。开展卫生“免检寝室”“文明寝室”“男女互检”以及节能降耗、垃圾分类、绿色环保等主题教育活动，引导学生形成文明健康的行为习惯，办美丽宿舍，创和谐校园。