对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼的护理效果评价

对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼的护理效果评价

尤灿云

福建省泉州市南安市医院 . 福建 泉州 362300

摘要：目的：探究对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼的护理效果。方法：选取在我院就诊的膝骨关节炎患者的120例，随机均分为对照组和观察组。对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行膝关节功能锻炼护理干预。统计两组患者的恢复效果。结果：护理前两组患者的HSS评分和膝关节活动角度无显著性差异（P>0.05），经过护理后，观察组的HSS评分高于对照组，膝关节活动角度大于对照组（P<0.05）。结论：对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼，可以缓解患者临床症状，护理效果较好，值得在临床上推广应用。

关键词：膝骨关节炎；膝关节功能锻炼；护理效果

膝关节炎是临床上常见的膝关节疾病，临床症状为膝关节出现不同程度的疼痛。不仅影响患者的生活质量，严重时还会出现膝关节病变。在临床治疗时，如何恢复患者的膝关节功能，成为临床医护工作者面对的主要难题。经相关文献可知，对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼，可以获得更好的恢复效果^[1]。本文就对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼的护理效果作出如下报道。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2020年1月~2021年1月在我院就诊的膝骨关节炎患者的120例，随机均分为对照组和观察组，每组60名。观察组男女比例为35:25，年龄分布为56~79岁，平均年龄为（60.35±2.66）岁。对照组男女比例为32:28，年龄分布为51~73岁，平均年龄为（59.34±3.54）岁。组间患者资料比较不存在统计学意义（P>0.05）。

纳入标准：（1）经临床确诊为膝骨关节炎；（2）有完整的临床资料；（3）经患者及其家属同意，入组前需要签订入组同意书；（4）本实验经我院伦理委员会批准。

排除标准：（1）患有精神类疾病的患者；（2）有重大疾病的患者。

1.2护理方法

1.2.1对照组

对照组进行常规护理：①实时监控患者身体指标，出现异常及时通知医生。②定时为患者更换床单被套，保持干净整洁的康复环境。

1.2.2观察组

观察组在对照组的基础上进行膝关节功能锻炼护理：（1）对患者的四肢进行合理的摆放。具体摆放方法为在患者的膝关节以及小腿下垫软垫，保持膝关节处于过伸位。（2）指导患者进行踝关节背屈伸跖曲运动，每天四组，每组二十次。（3）指导患者练习股四头肌等长收缩，收缩、放松各五秒，每天五百至一千次。（4）指导患者进行抱腿屈膝运动，每间隔两小时，抱五至十次。伸膝运动，每组三十秒，一天三组。（5）床边屈伸膝练习，每组二十次左右，每天三到四组。（6）下蹲练习。扶栏杆下蹲，每组三十次左右，每天三组。（7）膝足练习：双脚并拢，以脚尖作为支撑，缓慢抬起脚跟，保持五秒。

1.3观察指标

统计两组患者护理前后的HSS评分和膝关节活动角度。HSS评分中疼痛情况30分，功能情况占22分，活动度占18分，肌力占10分，屈曲畸形10分，稳定性十分。评分越高，患者膝关节情况越好。

1.4统计学方法

统计学结果由 SPSS26.0 统计学软件统计完成，若组间数据对比结果差异显著 P<0.05，则具有统计学意义。

2结果

对比组间患者护理前后的HSS评分和膝关节活动角度，由结果可知，护理前两组患者的HSS评分和膝关节活动角度无显著性差异（P>0.05），经过护理后，观察组的HSS评分高于对照组，膝关节活动角度大于对照组（P<0.05），详情见表1。

表1 对比两组患者的HSS评分和膝关节活动角度（x±s）

3讨论

近年来，膝骨关节炎发病率逐渐升高。该疾病会造成膝关节疼痛，导致患者膝关节的运动减少。长期得不到锻炼，会使患者的膝关节韧带、肌肉萎缩，加重病情，形成恶性循环。所以，对于膝关节炎患者，适当的运动是必要的。

膝关节功能锻炼是治疗膝关节炎的重要手段，可以增强患者的股四头肌力量，加快关节滑液的循环，刺激关节处的神经末梢，达到止痛、恢复膝关节能力的目的^[2]。另外，该锻炼中，还加入了等张训练，可以加粗肌纤维，增强肌肉耐力，从根本上改善膝关节功能。但需要注意的是，在进行锻炼时，要保证循序渐进，根据患者情况改变训练强度，避免锻炼过于激烈损伤膝关节，起到反效果。本次就对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼，对其护理效果进行了研究，结果令人满意，经过膝关节功能锻炼的患者膝功能恢复良好。

综上所述，对膝骨关节炎病人实施膝关节功能锻炼，可以缓解患者临床症状，护理效果较好，值得在临床上推广应用。

4参考文献

[1]曾柳, 陈银英, 柯雪梅. 康复护理干预在膝骨关节炎患者行膝关节功能锻炼期间的应用效果分析[J]. 中国现代药物应用, 2019, 013(010):216-217.

[2]黄梅. 康复护理干预在膝骨关节炎患者行膝关节功能锻炼期间的应用研究[J]. 实用临床护理学电子杂志, 2019, 004(049):P.44-44.