以生为本育人才，求真务实抓就业——以粮工学院为例

以生为本育人才，求真务实抓就业——以粮工学院为例

郭雅纯

湖北大学知行学院

摘要：大学生就业是学校重点关心问题之一。大学毕业生人数逐年上升，就业工作难度也逐年提升。本文就当前社会就业环境讲述学院就业工作开展方式，就业工作成效和亮点以及后期改进和计划。

关键字：指导合力、精准帮扶、提升竞争力、开拓市场

习近平总书记强调：“就业是大的民生工程、民心工程、根基工程。要提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。”充分体现了就业工作必须与社会民生和青年发展密切联系的新时代内涵。

学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在学校的正确领导、学生处和就业相关部门的悉心指导下瞄准“全面提升学院学子职业竞争力，建立健全高效、实用、有情怀的就业工作机制，实现精准就业帮扶”的就业工作目标，将就业工作与专业特色、人才培养理念相结合，指导职业规划，助力就业升学，继续坚持“科学指导就业，拓宽渠道就业，服务促进就业”的思路，采取积极有效的措施，科学规划就业工作，并按步骤有计划、有重点、有秩序地实施和完成。

依据近两年的就业数据，综合分析就业新形势，站在2021届就业工作新起点，学院坚持以学生需求为导向，贴合实际，立足职业规划全程化，就业帮扶精准化，采取了一系列针对性方法措施。

一、就业工作开展方式

1、完善就业机制，集中形成指导合力

学院领导每年会召开就业专题部署会议，领学当年的就业政策和相关文件，充分落实学校就业工作的相关精神，成立就业领导小组（学院领导）、就业工作小组（教师、辅导员）、就业服务小组（班干部）；各有分工，各尽其责；积极挖掘就业资源，推荐其他学院优秀做法。要求主动作为，全员参与，及时掌握毕业生求职心态和就业进展，帮助学生解决就业过程中面临的困难和问题，创新方式，精心组织就业活动，切实推进就业工作。

2、做好意向摸排，致力就业精准帮扶

认真落实毕业生就业帮扶相关政策，建立了就业帮扶保障机制。我院各辅导员宣讲就业政策、在班会上积极引导学生树立就业意识;同时深入毕业班召开专题就业指导工作，化解学生求职就业中的困惑，提供有关就业信息。积极开展多种就业活动，及时掌握国家就业创业政策，通过讲座、主题班会等形式组织学生认真学习、了解国家出台的毕业生政策和社会就业形势，有利于增强学生的就业实力。

加强了对学生就业的跟踪与服务，通过当面问询、QQ、微信网络交流等形式，面向全体毕业生完成全覆盖式分类摸底，及时解答学生疑问、解决学生诉求；详细记录学生基本就业信息、就业目标、目前进展、后续待开展工作，将学生按就业困难程度划分成档次，尤其是对需要就业帮扶学生形成了“一人一策”的工作方案。

3、满足学生需求，提升学院学子竞争力

积极宣传动员学生参加企业宣讲会、校园招聘会。为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。有组织有保障的举办企业宣讲会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。

形成就业网络、更便捷服务。除了组织学生参加各类招聘会, 为学生做好推荐工作;邀请单位来院选拔人才,创造双向选择条件外,学院在完善线下就业平台的基础上全力打造线上平台，采取智慧化就业信息获取方式。建立每届毕业生就业交流QQ群，同时依托学校就业网站、毕业生QQ群、班级QQ群、微信公众号等新媒体平台，筛选并发布就业信息，以方便学生获取。利用智能化这些平台，全员联动引进就业单位，收集就业信息；也及时转发学校就业信息网站、就业微信公众号和学院教职工等发布或推荐的招聘简章，并务必通知到每位相关专业的毕业生。2019年学院利用各类新媒体平台发布推送100多条；2020年由于疫情影响全依托网络，截止6月就已经达100条；为实现精准就业，让学生“少跑冤枉路、少吃闭门羹”打好基础。鼓励毕业生到基层就业，认真做好应征入伍、三支一扶、西部志愿者计划等宣传工作。

4、强化校企合作，开拓实习就业市场

面对毕业生人数逐年上升的趋势和毕业生就业选择日趋多元化的实际，我院进一步加强与企业单位的联系，加大对就业市场的开发，为学生提供更多更好的就业岗位和就业信息，为学生提供更多就业择业的机会。正在践行“实习实训+就业”的就业模式，侧重应用技能型人才培养，与实习实训单位实现了课程转换、学分转换，达成了一系列人才培养合作协议；例如：益海嘉里（武汉）粮油有限公司、湖北质量检测中心实习、武汉食品化妆品检验所等。

二、就业工作的主要成效和亮点

1、就业形势良好，捷报频传

2019届毕业生141名，成功实现就业132名，就业率为93.6%（本科89.8%，专科95.7%；协议就业87.2%，灵活就业6.4%），其中6名考研升学，2名新疆专招，1名西部计划。2020届毕业生152名，因疫情影响截止报送就业数据统计时已就业120名（本科71.9%，专科85.92%；协议就业46.1%，灵活就业8.55%，升学24.34%）其中8名考研升学，6名参军入伍，1名西部计划。

2、就业精准帮扶，温暖前行

2019年对10名精准帮扶的毕业生建立了专门的台账，定时了解他们的就业状况。按照“重点关注、优先推荐、及时服务”的原则，针对少数民族毕业生、家庭经济困难毕业生、学业困难毕业生等开展针对性的就业指导和服务。截止2019年8月5日已成功帮扶10名精准扶贫学生，1名同学升学，9名同学走入工作岗位。对因经济困难影响就业的学生，积极帮助经济困难毕业生解决经济困难，2019年帮助我院19名毕业生成功申请1400元/人求职补贴。

2020年对24名精准帮扶的毕业生，按照“重点关注、重点服务、重点推荐”的原则，有目标、有举措、强过程、重结果的开展就业帮扶。对精准帮扶毕业生进行全面的摸底、调查工作，建立档案，填写精准帮扶登记卡，做到“一生一档、一生一卡”，实施动态跟踪管理，及时掌握就业困难毕业生的就业情况。通过“一对一”的帮扶形式，开展个性化指导，切实帮助就业困难毕业生实现充分就业。截止2020年12月已成功帮扶24名学生就业或升学。2020年由于政策扶持，我院152名毕业生均成功申请就业求职补贴。

3、校企考察来访，趋常态化

有校企合作洽谈和企业实践考察的机会，以此来提高我们就业指导能力，进一步增进与企业的交流，拓宽渠道，加强合作；能够有效了解目前行业较新知识、企业最新的用人标准，实现校企的无缝对接；再通过我们亲身感受传授给学生，提高学生就业水平和质量。

三、下一步就业工作加强和改进的计划

1、加强素质教育，全面提升学生就业能力。端正学生就业心理，实现先就业再择业，让其懂得千锤百炼方成才的道理；增强学生专业认同感，食品企业一线虽然辛苦但经过培养和实践，专业潜能激发出来后可以为企业和社会创造价值，让学生具有长远规划的意识和坚定的专业认同感；增强学生心理素质和积极自主就业意识，能够调节情绪，客观分析就业形势及自我优劣势，释放压力，有自信。

2、将继续在学院领导带领下，和专业教师一起与各熟悉企业进行长效合作交流，不断探索学生就业的各种可能性，更好的开展学院就业工作。

3、在进一步深化毕业生就业指导的前提下, 紧跟时代步伐, 积极培养学生创业创新能力。准备开办创业咨询讲座、创业交流沙龙、分享网络创业信息等类型的活动，让学生能够充分感受到创业的魅力, 在合理评估自身能力的同时, 有意培养创新意识, 接触创业知识, 在求职之外为自己打造一个全新的就业途径。

参考文献：

【1】王姗.精准服务，化解大学生“就业难”[J].人力资源. 2021(2).

【2】王瑞飞，代敏，宣懿楠，王新雷.疫情防控常态化下高校毕业生就业状况和反馈机制探析[J].工业技术与职业教育.2021(6).

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