探索产教融合背景下财经商贸实训基地建设

探索产教融合背景下财经商贸实训基地建设

戴拥军

安徽职业技术学院，安徽 合肥， 230011

摘要：当前，社会经济发展和变化迅猛，经济和教育两个领域的接触和结合也越来越密切，文章结合产教融合这一背景探讨财经商贸实训基地建设，明确财经商贸实训基地建设目标，先是分析了产教融合的内涵，然后探讨了产教融合背景下财经商贸实训基地建设的优势，从打造职业技能体验馆、创建新型人才培养模式，构建完整培训品牌体系，积极承办赛事、创新服务的新理念这几个方面进行了分析，力图提升财经商贸实训基地建设水平。

关键词：产教融合；财经商贸；实训基地建设

产教融合背景之下，加强财经商贸实训基地建设有着重大的意义，不仅关乎培养财经商贸专业人才工作的质量，更对推动现代经济社会可持续发展有着深远的影响。有关单位必然要对此高度重视，围绕职业院校专业技能和职业素养的培养要求落实财经商贸实训基地的建设，强化学生专业操作技能和持续学习的能力，使其能够成长为具备优良职业素养和创新思维，充满生机与活力的高素质优秀人才，为其未来步入社会、深入一线岗位奠定良好的基础。

一、产教融合

产教融合，顾名思义就是指学校同企业之间的合作与融合。就我国目前产教融合的发展情况来看，产教融合主要是指科学运用产教融合这一方式来让职业院校和各个企业单位更好的满足新时期下的经济建设和社会发展之需要，在保证经济常规运行的同时谋求新的发展之路。

如何才能够实现企业生产和学校专业教育之间的有效融合呢？这离不开学校和企业之间全方位的互动，主要是驱使学校改革陈旧的教学模式，为企业输送更优质的专业人才。教育为我国立国之本，强国之基，对维护我国现代社会的稳定、健康、长远发展，为现代经济发展提供源源不断动力有着十分积极的作用，可有效提升企业效益与社会效益。因此全面推进职业院校同企业单位之间的产教结合是未来社会发展的必然趋势，有关单位必然要予以高度重视。

二、产教融合背景下建设财经商贸实训基地的优势

（一）推动地方经济发展，共享资源

建设财经商贸实训基地主要是为了实现学生的顺利就业，有关单位结合相关行业产业规划以及地方产业发展规划，结合学校发展计划，通过校企合作、专业调研、教学改革以及社会实践等方式来制定并落实合理的实训基地建设方案。建设方案紧紧围绕财经商贸专业岗位相关技术范围要求实现行业与产业之间的有效对接，在“互联网+”背景之下，依托于科技的优势推动实训基地的有效运行，提升财经商贸专业的教学质量，扩大其影响力，为社会培养和输送更多创新型和技术型的优秀人才，实现资源共享。

（二）优化资源合理配置，承办赛事

财经商贸实训基地内的设施设备配置合理，不仅能够满足学校的基础性实训以及生产性实习的需要，更能够满足一些技能教学研究、职业技能鉴定、创新创业项目孵化的需要。同时实训基地中的一些科室及其设备已经达到了当前行业和企业先进标准，具备承办各种技能大赛的资质，毫无疑问可以满足相关企业的发展，需要更好更快地达成产学研、技术创新的目标。

（三）实训基地布局合理，融合文化

有关财经商贸实训基地的建设，相关工作小组必然要收集专业教师的想法，获取行业中经验丰富的专业人士如会计师、财务总监等的意见，根据行业前沿动态对基地做规划设计，保证基地同时具备理论授课和实践操作的功能，不断强化学生的知识理解和实践能力。同时还可以立足“立信”和“传承”的主题，实现企业文化与传统文化的有效结合，实训基地中的每一个科室都运用了复现工作情景的方式来讲解了技术发展、技术安全、环境保护的内容。实训场所内符合消防安全建设标准，设置有消防设施和安全标识，相关人员也会定期检查，避免意外事故的发生。

三、产教融合背景下财经商贸实训基地建设目标

（一）打造更加系统的职业技能体验馆

实训基地建设有“4合1财税记账室、商业银行、证券投资模拟实训室”等职业体验实训室，努力实现学校和现场相结合，让学生真正走出教室，给学生搭建可以满足其职业体验的平台，实现多维互动，让学生的综合素养得以发展和提升。实训基地结合实际工作为学生构建起真实的工作场景，引入专业认知，以不断强化学生的知识认知。依托于专业文化复现企业工作的真实情景，把企业文化和传统文化相结合，开发各种强化学生专项技能的实训项目，以不断强化学生的专业技能。

（二）构建工作型的现代人才培养模式

加强同当地企业单位的合作，以以当地各财税咨询公司、税务师事务所为平台，构建工作型的现代人才培养模式，与此同时，在校内成立工作室，挑选一些优秀的学生参与试点工作，使其可以上手和辅助一些事务性的工作，切实了解工商代理、代理记账等业务内容的规范操作流程，以便学生在未来的实际工作中加以应用。

（三）构建基于“立信”的培训品牌体系

财经商贸实训基地同当地政府部门加强合作与交流，共同创办培训中心，开设各种培训平台和渠道，特别是要将线上培训和线下指导有机结合起来，构建基于“立信”的创新型培训体系。例如，通过大讲堂的形式来开展在职培训、再就业指导以及一些职业资格的考核与培训。还可就以财经商贸实训基地为载体，定期邀请一些企业家展开相关事物的培活动，并提供多种技术项目，保证培训管理工作的规范性，获得更多企业的支持，获得政府部门的信赖，使其可以共同参与到培训体系的建设中。

（四）积极承办赛事，树立服务创新理念

财经实训基地也应当积极承办各大赛事，完善基地管理制度，融入人性化管理理念，提升基地信息化管理能力与水平，树立真诚而优质的人文管理态度，不断提升学校的知名度和影响力，提升学校的声誉，使其可以树立并落实创新服务的新理念。

四、产教融合背景下财经商贸实训基地建设渠道

新时代下，各个企业企业已经迈入新的发展阶段，在激烈的市场竞争中百般磨练，不管是工作效率还是对行业动态感知的灵敏程度都远远超过学校，要想有效提升财政商贸实训基地建设水平，学校必然要加强行业调研，保证教学同行业发展、和企业生产之间的连贯、统一。首先，学校可邀请企业入校，使其可以主动与学校展开合作，整合产业与行业的资源，共同搭建协同育人服务体系，实现校企合作共建育人目标，深度结合实践教学、资源共享和社会服务，把“教、学、研、训”渗透到学校工作的每一处。其次，有关当前对“1+x证书”试点工作的政策主要针对的是财经商贸类专业的学生，那么对于本专业学生的各个职业技能等级证书所需要的设施设备也需要在实训基地中搭建起来。另外，从当前各企业的财务实际情况来看，已经基本形成了一套标准化的体系，这使得学生在实践中有例可循，能够做到循规蹈矩。然而未来企业资金财务工作会产生变化，逐渐走向管理型、过程型和预测型，因此在设置岗位时要打破传统模式，积极引入现代信息技术和人工智能，致力于打造软硬件设施一流的智慧型、功能型和开放型特点兼具的实训基地，提高学生的专业素养，使其可以成长为现代化优秀人才。

结语

就产教结合这一方面，有关单位及人员必然还应该继续加强对职业教育发展动态的研究，对职业教育改革的政策和动态有所把握，努力提高实训基地的功能，明确深化产教结合、培养优秀人才、全面服务社会的目标，提升育人质量，助力教师专业成长，保证实训基地可以更好的发挥其示范引领作用以及社会辐射作用。

参考文献：

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[2]许艳.基于产教融合背景下的财经商贸类人才培养模式改革探讨[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2020(07):94-95.

[3]章靖毓.校企共建下财经类专业生产性实训基地建设研究[J].太原城市职业技术学院学报,2020(05):124-126.