北京市通州区潞城镇大营村
“识汉字新技术”宣传稿之一
一、汉字是中国五
大发明之首
造纸术、指南针、火药、活字印刷是中国四大发明,可是另一个发明是什么?答:汉字。下面分五节予以解释:前两节谈汉字为何是“大发明”的问题;后三节谈汉字何以是这些发明之“首”的问题
1、造纸术。纸是用以写字的对吧?字不重要写字的纸能重要吗?字很重要,于是能写字的纸才跟着重要是吧?那么汉字是五千年前创造的比纸还要早,为什么不是大发明呢?
2、活字印刷。印刷是复制文字。若字是不重要的,复印字如何变重要?正因为字有价值,字的印刷也变得金贵了。皇帝的丫鬟三品官;草绳绑螃蟹,草绳价同螃蟹。
3、汉族何以成为世界最大民族?
甲、民族是指具有共同的语言(地域、经济生活及共同心理文化)的人群。
乙、语言是思想的符号,是人类的沟通工具。人类产生二百万年。从产生至距今7000年前人类的沟通工具唯有语言一项。可知语音多么重要。可惜,语言有五大缺陷:(1)看不见(这是大问题。因为视觉是第一感觉,权重80%。而与老大脱钩是干不了大事的)(2)摸不着;(3)留不住(录音技术是近代的事);(4)永远变化。一个民族分居200年,分开的两部分人,必变成两个民族,相互听不懂对方的讲话。人类本是一支,就因语言此缺点,到如今竟分化成7000个民族了;(5)语言是沟通工具,但语言之间不能沟通。
现今人类数量70亿。70亿/7千=100万。汉族有10亿,是平均数的1000倍!第二大第三大民族是印度斯坦族和阿拉伯族,各有3~4亿人。
汉族何以这么多呢?是因气候?土地?农业?观念?No. 原因在于:“汉字”。汉字具有强大的沟通功能!为讲清此问题,先介绍“拼音文字”
丙、拼音文字。7000年前,苏美尔人创造的“楔形文字”及此后人类创造的汉字以外的一切文字都属于拼音文字。文字的产生一是使语言看得见了,“视觉语言”是也。二是语言也留得住了。就像五线谱记录歌曲那样。此意义惊天动地,人类从此步入了文明时代(看得见语言的时代)。但拼音文字辜负了大家的厚望:它只表示语言的声音特征。语言中的思想却奈何不得。不懂本族语言的人看不懂该文字。比如楔形文字留下的文件超3万片,可如今一个字也看不懂。亿亿次计算机也破译不了。拼音文字的寿命难超一千年。此后它就会死亡——谁也不知道它的意思。
丁、汉族内部有八大系一百多种相互一句也听不懂的方言群体。这在国外,早就分裂成100个民族了(看3、乙、(4)(5))。但汉族为何不分裂呢?原因:语言不通,汉字通;通汉字胜过通语言。
世界每天有无数的语言产生,也有无数的语言死亡。语言的小弟——拼音文字跟着产生(有的“民族”高兴了,一个月就创造本民族“文字”)继而殉葬。
唯汉字,它不依附语言,但它可以承载语言。它轻松承载100多种汉族语言中的方言。中国方言群体用各自的声音读汉字。目前汉字也能用日本语言、朝鲜语言、越南语言宣读。汉字必将用全部7000种民族语言传颂。
汉朝时国境内的汉族与其它民族的比例是1:9。其它朝代也有不少也是低比例。汉族最终成为世界第一大民族的原因,一是因为通用汉字,使本民族方言群体没有分裂;二也是因为通用(推广)汉字,逐渐同化了周边其它民族。其实,现今中国56个“少数民族”与汉族,无大区别。少数民族与汉族的区别甚至弱于汉族内部方言群体之间的区别呢。
4、“五千年文明”之缘由
什么是五千年文明?很简单,用汉字书写的中国五千年故事是也。“文明”者透过文字看得见也。史学界不说七千年文明,因为楔形文字记载的7000年前~5000年前故事没法翻译,看不见。
用汉字记录的中国境外的故事当然也是文明。所以中华五千年文明也是世界五千年文明。比如玄奘(唐僧)翻译的“佛经”,其原文还在。但已无人能破译,等于不存在。译文=佛经了。此事告诉使用拼音文字的国家,你们可要注意:一定记得要用汉字翻译下贵国史料哟。翻译了,直接成为文明,永不消失。
5、制止战争
和平是人类永恒理想。可是怎样才能得到和平呢?答:沟通。(还加一条:“以一人治天下”。以后讲解)
中医认为“通则不痛,不通则痛”。类似地“沟通则和平(不痛)” ,“不沟通则战争(痛)”
欲沟通,必须有沟通工具。沟通工具有二:语言与文字。可是语言有重大缺陷难堪此任。拼音文字呢,亦让人类大失所望。此重任只能借人间唯一表义文字——汉字了!!!
以上3、4、5讲的是汉字为何是五大发明之“首”的问题。3、4、5每一条都压过“指南针+火药”,还用再啰嗦吗?
所以说:汉字是中国五大发明之首。证讫
但是,汉字太难学呀。就是中国孩子6岁上学,10岁才认两千字。别说外国人了。怎么办??
为解决这个世纪难题鄙人发明了“识汉字新技术”:半年(260小时)包教包会两千汉字;达到会念单字(念单字最难)、懂字义(汉字是表义文字,学汉字就是学字义,不懂字义不算识汉字)还能听写其中500最常用字,一举脱盲转入广泛阅读!(想让自家5—6岁孩子学汉字的家长或愿与我合作教学的校长老师,请联系!电话:18519761783;微信:ZMZ1949_)我也研发了“完全启发式数学教学技术”,3年完成小学初中全部课程,而且一切计算方法、公式都由学生自己推导出来——这也是学得快的原因。