广州福凯贸易有限公司 广州市天河区 510000
摘要:随着时代的不断发展,平面设计在生活中的运用越来越广泛,社会也越来越需要平面设计专业相关的人才。平面设计课程是平面设计专业的必修课,对培养专业的平面设计人才起到了重要的作用,因此必须要重视高校平面设计课程的开展。在电子商务的冲击下,如何提升平面设计课程的教学效率,构建更符合实际的平面设计课程,是高校平面设计课程需要研究的内容。本文分析了电子商务时代对平面设计的影响,基于这个背景提出了电子商务冲击下平面设计课程的构建原则,并提出电子商务冲击下平面设计课程教学策略,希望能够对提升平面设计课程教学效果有所启发与思考。
关键词:平面设计 电子商务 课程教学
一、电子商务时代对平面设计的影响
第一,现代平面设计是互联网发展下的产物,与人们的社会生活息息相关,电子商务的出现与发展一定程度上拓宽了平面设计的方式,改变了传统以纸笔为载体的设计形式,平面设计可以通过互联网技术实现网络在线设计,也可以利用互联网平台实现更广泛的传播,这对于平面设计而言是一个重要的发展机遇。
第二,电子商务时代拓宽了平面设计的种类,催生出如平面广告设计等其他的平面设计形式,使平面设计得到了进一步的发展,同时也可以在互联网上获得低成本高曝光的广告效果,可以快捷有效的达到平面设计的目的。
第三,电子商务与平面设计的融合能够实现平面设计的价值,不仅能够宣传平面设计本身的内容如平面广告宣传的产品,还能展现产品背后的文化。
二、电子商务冲击下平面设计课程的构建原则
在电子商务冲击下要想提升平面设计课程教学效率,需要按照实际需求,遵循一定原则对平面设计课程进行构建,建构过程中,需要遵循以下原则。
(一)系统性原则
系统性原则是平面设计课程建构过程中需要遵循的首要原则。遵循系统性原则是指将与平面设计知识相关的内容进行整合,使知识点形成一个系统框架,这样能够在站在系统整体性的角度进行教学,能够有效向学生传输平面设计的知识点,也有利于学生掌握知识点,学到更多系统完整的平面设计知识。
(二)针对性原则
针对性原则是指针对电子商务时代的特点,结合平面设计人才社会需求而必须遵循的原则。遵循针对性原则要求在课程体系的构建中能够按照电子商务时代的发展特点,快速性、复杂性、高效性等,针对时代特点,技术特点等针对性培养社会所需要的平面设计人才,这样才能发挥出专业课程教学的作用,才能体现出开展平面设计课程的价值。
(三)实用性原则
平面设计专业是一门实用性比较强的专业,注重培养学生的实践能力和主观能动性,因此在平面设计课程构建过程中需要遵循实用性原则,确保能够在开展课程的过程中锻炼到学生的实际操作能力和设计思维能力,在注重实用性的基础上进行课程构建,这样才能使平面设计课程与电子商务时代趋势相符合,确保课程体系能够取得一定的效果。
电子商务冲击下平面设计课程教学策略
提升课程有效性离不开教学策略的选择,本文从课程教学目标、教学内容、教学方法三个方面对提升电子商务冲击下的平面设计课程的教学效率提出了思考。
(一)制定科学的课程教学目标
教学目标是教学的方向与任务,也是影响课程效果的关键因素。目前电子商务发展迅速,平面设计课程必须要顺应时代发展,制定出科学合理、行之有效的课程教学目标,目标的制定应当结合电子商务的特点和平面设计的特点进行综合考虑。比如高校平面设计专业的课程教学目标可以按照学期制定,如前三个学期让学生掌握好平面设计的基础知识和电子商务的基础知识,为后面的学习打下坚实的理论基础。第四到第七个学期注重培养学生平面设计的专业技术知识,注重设计理论和设计实践的融合,培养学生的实际动手能力和操作能力,同时也是对基础知识的加固,注意总结,提升熟练度。最后几个学期为学生提供实习的机会,让学生参与更多的实践实习活动,培养学生独立思考、独立进行平面设计的能力,让学生能够熟练的运用知识,达到课程教学的最佳效果。
(二)选择合适的课程教学内容
选择合适的教学内容也是教学能否成功重要因素。选择教学的课程的时候应该兼顾电子商务的时代特色与平面设计的专业特点来选择合适的课程教学内容。比如在选择平面设计相关课程内容的时候应该融入电子商务的内容,使两者能够有效融合,在此基础上进行的平面设计教学才是贴近电子商务发展要求的。另外更要注重平面设计的学科特色,注重培养学生的独立动脑、动手能力,既要夯实理论基础,又要有充分的实践教学,确保课程能够符合学生学习平面设计的实际需要,也为学生投入电子商务时代下的平面设计工作做好充分准备。
(三)采用合理的课程教学方法
目标与内容的选择固然重要,教学方法的选择也不容忽视。教学方法是提升学生专注度,提高教学效率的重要手段。方法是为目标服务的,要想实现教学目标就要采取合理的教学方法,比如平面设计课程是一个与图案、线条、字体等艺术接触较多的课程,为了更好的展现设计作品,也为了提高学生的课堂积极性,教师可以利用多媒体教学。为了促进学生综合素质的提升,还可以采用校企合作的方式,与一些电商企业合作,为学生提供实习机会,让学生能够在实习中进行独立的平面设计,更好地掌握平面设计的技巧,也能让学生向更符合电子商务时代需要的方向发展。
四、总结
电子商务的快速发展是社会发展的必然趋势,对学校平面设计教育来说是一个艰巨挑战,也是一个难得的机遇。电子商务冲击下传统的平面设计面临淘汰,现代平面设计将更会依赖网络存活,因此高校开展平面设计课程应该充分了解电子商务对平面设计产生的影响,遵循一定的原则构建课程框架,选择合适的教学内容和教学方法,最大程度提高平面设计的教学成效和学生的综合素质,为社会培养电子商务时代下平面设计专业的人才,促进平面设计的不断发展。
参考文献
[1]白云娟.中职电子商务专业平面设计课程工作场景式活动设计研究[J].电脑知识与技术,2020,16(27):229-230.
[2]杨颖娇.浅谈技工教育中电子商务模式下的特产平面设计——以长白山特产为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2019(11):132-133.
[3]窦玮.电子商务冲击下平面设计课程教学策略[J].科教导刊(中旬刊),2019(29):77-78.
[4]张晶.平面设计在电子商务中的应用[J].牡丹江大学学报,2018,27(04):109-112.
[5]田野.高职院校电子商务专业平面设计课程的应用与实施[J].美术教育研究,2016(24):121.