层级护理管理对母婴同室产妇母乳喂养的影响

层级护理管理对母婴同室产妇母乳喂养的影响

苑薇

北京市海淀区妇幼保健院 100000

摘要：目的：分析母婴同室中应用层级护理管理的效果以及对产妇母乳喂养的影响。方法:在本次研究中，于产科中选取78例产妇作为研究对象，其符合实验入组标准，并已签署同意书。为达成本次实验目的将产妇随机分为两组，即实施常规护理管理措施的对照组和应用层级护理管理的观察组，比较两组产妇的母乳喂养情况。结果：经过层级护理管理的实施，观察组产妇母乳喂养知识掌握率明显高于对照组，数据间存在统计学意义（P＜0.05）。结论:通过在母婴同室中实施层级护理管理措施可以促使产妇加深对母乳喂养知识的认知，有助于帮助产妇快速适应母亲角色。

关键词:母婴同室；层级护理管理；母乳喂养；应用价值

前言:当前许多产妇对于母乳喂养的认知不足，以至于在产后会出现无法快速适应母亲角色的问题，甚至会引发一定的负面情绪。通过相关研究证实，母婴同室措施的实施能够有效解决这一问题，而且在该过程中，应当继续加强护理管理力度，提升护理工作的细节性，从而最大限度地提高护理质量，降低风险事件的发生。本次研究中，便探究了通过层级护理管理的应用对母婴同室产妇母乳喂养的影响。

1.资料与方法

1.1一般资料

此次研究中共有研究对象78例，均为初产妇，经调查分析其均为单胎妊娠，所有研究对象在产后均未出现并发症，且意识清晰，可无障碍交流，同时不存在妊娠高危病、传染病不可入组情况。78例产妇中包括41例阴道自然分娩和37例剖宫产。入组后将产妇分为了使用不同护理管理的对照组、观察组，每组39例，年龄在24~33岁，平均年龄（28.69±2.41）岁。比较来看其一般资料无统计学意义（P＞0.05），存在可比性。

1.2方法

于对照组中实施常规护理管理。

观察组中应加强对层级护理管理的应用。①成立小组：产科护理管理部门需要于科室内选取若干名专业技术过硬的护理人员成立层级护理小组，其中需要包括不同层级的护士，包括N0、N1、N2、N3、N4。②明确职责：在护理过程中，所有护士均要能够明确自身定位，如对于一些工作经历相对不足的N0、N1级护士，应当加强对产妇的基础护理、新生儿抚触等；而对于级别较高的N3、N4级护士，需要对护理工作进行综合评估，注重对N0级护士的护理操作进行监督，并适时指出其中的不足，给予改进措施等；另外，一旦出现护理风险事件，可以直接通过责任制度来定责，责任到个人^[1]。③健全培训制度：在该护理工作中，护士是主要工作群体，尤其是一些等级相对较低的护士，并且也要定期对其进行护理培训，如可采用专题讲座、现场培训、典型案例分析等方式促使其加深对理论知识的认知深度和专业技能熟练度，并且可以定期或不定期考核，了解护士的专业素质情况，进而能够有针对性地帮助提升专业素质水平。同时，护理小组也要定期通过会议的方式讨论问题，从整体、综合的角度来促进护理质量提高。④丰富护理内容：在过去母婴同室护理过程中存在有护理内容不足的问题，当下要注重解决这一问题，丰富护理内容，如可以向产妇讲解一些有关母乳喂养的细节性技巧，让其能够快速掌握母乳喂养；另外，也有部分产妇会有一定的负面情绪，对此应当给予科学、合理的心理干预措施，帮助缓解产妇负面情绪，提高母乳喂养的依从性^[2]。

1.3观察指标

比较两组产妇对母乳喂养知识的掌握情况。

1.4统计学处理

实验过程中的统计学处理工具选用SPSS20.0，使用“±”标准差表示计量资料，%表示计数资料，分别使用t、X²检验，若数据间差异较大且存在有统计学意义，可表示为（P＜0.05）。

2. 结果

2.1 母乳喂养知识掌握情况分析

表 1 母乳喂养知识掌握率比较（%）

从表1分析来看，观察组产妇在实施层级护理管理后对母乳喂养知识的认知深度有明显提升，知识掌握率显著高于对照组，（P＜0.05）。

2. 讨论

母婴同室是当下比较常用的一种分娩后护理模式，即让产妇在产妇早期与新生儿同处一室，进而同时对其实施护理干预，这一护理模式具有更加高效化、人性化的优势，而且在该过程中产妇也能够更快地掌握母乳喂养技巧^[3]。通过相关调查分析来看，母婴同室护理过程中也有一定的风险性，对此严格的护理管理非常重要，本次研究任务中于观察组中实施了层级护理管理模式，不同层级的护士分管不同的护理任务，并明确自身责任，同时也真正贯彻落实了“人性化”理念。从研究结果中表1来看，观察组产妇的母乳喂养知识掌握率高达94.87%，反观对照组仅为71.79%，明显低于观察组，（P＜0.05）。

综上所述，通过在母婴同室护理工作中加强对层级护理管理模式的应用，能够有效提高护理质量。让产妇可以快速掌握母乳喂养技巧，适应母亲角色，应用价值极高。

参考文献：

[1]吴迪,廖卫华,黄宏,方晓英.优化补充法在母婴同室早期新生儿低血糖管理中的应用研究[J].临床护理杂志,2021,20(02):53-55.

[2]徐桂平,凌青霞.系统化健康指导在母婴同室产妇产后护理中的应用[J].当代护士(中旬刊),2019,26(03):140-142.

[3]陈小英,薛丽娟,刘亚波.母婴健康管理护理站随访对母婴家庭护理效果的影响[J].中国护理管理,2019,19(02):240-244.

作者简介：苑薇（1983.3）女；民族：汉族；籍贯：北京；北京市海淀区妇幼保健院，主管护师，本科；研究方向：产科病房临床护理。