细节护理在儿科护理工作中的护理效果

细节护理在儿科护理工作中的护理效果

莫双燕 南宁市第四人民医院 广西南宁市

【摘要】目的 探讨细节护理在儿科护理工作中的护理效果。方法 基于特定时间（2021年1-6月）及固定范围内（本院儿科），选取患儿80例，将其按照随机数字表法分成两组，A组40例给予常规护理，B组40例实施细节护理干预，对比两组感染发生率及护理质量。结果 B组感染发生率（2.50%）较A组（20.00%）低（P＜0.05）。B组消毒隔离、急救药械、护理文书、基础护理、病房管理评分均较A组高（P＜0.05）。结论 在儿科护理中实施细节护理，能提高护理质量，减少感染发生，应用价值高。

【关键词】儿科；细节护理；护理质量；感染

儿科患儿属一类比较特殊的群体，有着较小的年龄，且活泼好动，但有着较差的语言即认知能力，在对患儿进行护理服务干预时，会存在交流障碍，患儿对护士有着较低的配合度，所以，积极为患者提供优质且人性化的护理服务，对于患儿治疗，尤为关键^[1]。细节护理乃是一种基于常规护理而发展起来的较新型护理模式，其不仅能减少护理工作中诸如感染等不良情况的发生，而且对于护患关系的改善以及护理质量的提高，均有着重要促进作用。本文围绕所收治的儿科患儿，实施细节护理干预，评定其价值，现作一探讨。

1.资料与方法

1.1一般资料

在2021年1-6月间，对本院儿科收治的患儿进行选取，共计80例，将其分成两组（所用方法是随机数字表法），在A组40例当中，最小年龄6个月，最大10岁，平均（5.39±0.71）岁；男22例，女18例，疾病类型：扁桃体炎15例，肺炎20例，喘息性支气管炎5例。B组中，年龄6个月~10岁（5.32±0.69）岁；男、女比值为21:19，疾病类型：14例扁桃体炎，19例肺炎，7例喘息性支气管炎。两组上述数据经综合比对，所存在差异并不突出（P＞0.05）。

纳入标准：（1）年龄≤13岁；（2）无全身器质性疾病。排除标准：（1）心脑血管疾病；（2）精神疾病；（3）免疫、血液系统异常。

1.2方法

A组实施传统护理，（1）保持病房阳光充足，定时通风，控温为20~22℃；（2）病情较重者，绝对卧床，定时更换体位，适当运动，保证睡眠充足；（3）遵医嘱给予清淡、营养饮食，依据年龄不同制定人性化饮食方案；（4）对患儿每日监测指标变化进行准确记录，填写护理文书，在交接班中把最新动态传递给接班人员。B组基于A组，实施细节护理：（1）积极与患儿、家属沟通，建立融洽的护患关系。（2）健全岗位职责。儿科管理者根据现实工作情况，把护理工作实施量化处理，且在日常岗位工作职责中逐一落实，使每位护士都能对自身职责加以明确，在护理工作中始终保持乐观的心态及饱满的热情，为患儿提供更专业、更人性化的医疗服务。（3）加强操作规范。在日常护理工作当中，儿科护士应始终秉持无菌操作规范，且根据科室管理规定，定期检查医疗器械、急救药物。针对存在感染性的患儿，安置于单独病房，且营造和谐、舒适的病房环境，通风且控温、湿度，制定科学作息时间，叮嘱家属严格执行。（4）规范文书书写。与科室工作情况相结合，制定文书书写规范，且讲解给儿科所用护士，使其从思想上对文书书写的重要性有一深刻认知；另外，在填写时，用合理且规范的语言来对患儿病情进行描述。

1.3观察指标

对比两组感染发生情况及护理质量。护理质量采用自制问卷来评定，内容为消毒隔离、急救药械、护理文书、基础护理、病房管理，各项分值均为10分，根据护理部及护理质量委员会质量检查标准，评估护理质量。分值越高，单项质量越高。

1.4统计学处理

SPSS22.0处理数据，t检验计量资料，X²检验计数资料，若经比对，差异突出，则由P＜0.05予以表示。

2.结果

B组消毒隔离、急救药械、护理文书、基础护理、病房管理评分相比A组，均偏高（P＜0.05），见表1。B组发生感染1例（2.50%），A组为8例（20.00%），B组较A组低（X²=5.47，P＜0.05）。

表1 对比2组护理质量（ ±s，分）

3.讨论

儿科所收治患儿有着比较小的年龄，较低的认知水平，因而在对其进行临床护理时，往往会遇到各种各样的困难，从而会降低护理质量^[2]。有报道^[3]指出，在儿科护理工作中，通过实施细节护理干预，能够提高护理质量，降低不良情况发生。细节护理是在传统护理基础上发展而来，其相比传统护理，在护理内容上更为精细，而且也更加全面，因而能够为患者提供更为细腻化、全面性的护理服务^[4-5]。本文在常规护理基础上，对患者开展规范文书书写、加强操作规范、健全岗位职责等内容在内的细节护理干预，结果得知，与A组相比较，B组诸如消毒隔离、急救药械等护理质量内容评分均显著偏高，而感染率显著偏低。表明细节护理在提高护理质量及降低感染发生方面，有着更突出的效果。究其原因，主要因为细节护理注重工作理念的转变，更重视为患儿提供人性化服务；此外，其重视文书书写、操作规范等方面的工作开展，因而为患儿所提供的护理服务更优质、更细腻，这些均有助于护理质量的提高及感染等不良状况发生率的降低。

综上，将细节护理应用于儿科护理工作中，不仅能提高护理质量，而且还能减少感染的发生，值得临床应用。

参考文献：

[1]王美先. 细节护理与常规护理在儿科护理工作中的护理效果对比[J]. 世界最新医学信息文摘（电子版）, 2019, 19(57):332-333.

[2]刘洋, 宋雪, 史国晶,等. 细节护理管理在儿科护理管理中所产生的影响分析[J]. 中国卫生产业, 2019, 16(32):91-92.

[3]陈金定. 细节管理在儿科护理管理中的应用价值探讨[J]. 中国卫生产业, 2019, 16(1):55-56.

[4]徐颖. 细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的应用[J]. 中华现代护理杂志, 2020, 26(4):537-538.

[5]陈秀梅, 许京娟. 细节管理在儿科护理管理应用效果及依从性分析[J]. 中国卫生产业, 2020, 17(1):13-15.

作者简介：莫双燕（1984-02），女，壮族，籍贯：广西河池市宜州区，当前职务：护士长，当前职称：副主任护师，学历：本科，研究方向：儿科护理