阶段性护理在小儿高热惊厥中的应用价值分析

阶段性护理在小儿高热惊厥中的应用价值分析

曹露露

江苏省如皋博爱医院 ( 江苏省 ) 226500

【摘要】目的：将阶段化护理干预应用在高热惊厥小儿护理中，探讨其临床效果以及应用价值。方法：对本院2020年1月-2021年1月间收治的66位小儿高热惊厥患儿进行研究分析，均分为研究组和参照组。为参照组采取基础常规护理，研究组进行阶段性护理。观察并比较两组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况，进行详细记录及分析对比，在利用统计学数据包处理后，予以对比分析。结果：对比经过不同护理后两组各项指标对比，研究组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况均优于参照组，说明研究组护理措施更佳。两组数据利用统计学数据包处理分析后有意义P＜0.05。结论：较常规护理而言，阶段护理在小儿高热惊厥的护理中更具有优势，也更符合护理工作实际情况的需要，可大幅提升护理质量、缩短病患康复时间，值得临床推广和应用。

【关键词】阶段护理；高热惊厥；各项指标；满意度

小儿高热惊厥现象在临床较为常见，一般以学龄期儿童发病几率最高。此类病症属急症，患儿体温会急剧升高至38.5℃-41.5℃。主要表现出意识丧失、运动障碍、肌群阵挛性抽搐等现象，而且病情的进展会特别快，如果不能及时采取有效的救治很有可能会有落下后遗症，甚至还会造成死亡的危险^[1]。因小儿年龄较小，身体各项机能还不完善，抵抗力偏低，加上小儿的依从性较差，在治疗和护理方面就需要有针对性的应急方案。此文中详细分析了阶段性护理在儿童高热惊厥中的应用价值，具体如下。

1. 资料和方法

1.1一般资料

对本院2020年1月-2021年1月间收治的66位小儿高热惊厥患儿进行研究分析，均分为研究组和参照组。患儿年龄为1岁-4岁，研究组中男患儿17人，女患儿16人。参照组中男患儿15人，女患儿18人。观察并记录两组患儿在治疗前后的不同。两组患儿之间一般资料经检验无异（P>0.05），故可以对比。

纳入标准：经调查患儿家属同意后，且具有完整的病人资料。

排出标准：患有严重的基础性疾病；精神能力障碍者。

1.2护理方法

为参照组采取基础常规护理：予以基本常规身体检测，调整好室内温度，随时观察患儿病情发展情况。研究组进行阶段性护理，具体如下：

1）惊厥护理：患儿在高热时会出现惊厥症状，造成呼吸困难，导致缺氧现象发生，这时需护理人员帮助患儿保持仰卧位，衣领打开，及时清理患儿口腔内部，防止异物引起窒息的情况发生。同时在患儿齿间放置压舌板，避免咬伤唇舌，要对患儿进行给氧治疗，避免影响患儿后期发育情况^[2]。

2）患儿如有持续高热症状表现，要及时做出进行合理的降温护理，必要时可遵医嘱予以药物处理。

3）心理护理：患儿因缺乏语言表达能力，在哭闹和抗拒治疗时，医护人员应与患儿家长相互配合，并积极理解患儿需求，对其情绪进行有效安抚，过程中应保有耐心和亲和力，以达到心里干预的理想效果。

4）很多家长对于其子女所患疾病的了解程度普遍不全面，对医护人员的配合程度也不够，都十分影响医护人员对患儿相关恢复指标的观察和掌握。所以，医护人员在治疗期间，需向患儿家属宣讲详细的相关护理注意问题，并对其普及惊厥及注意事项，引导其积极配合医护工作。

5）对出院后的患儿进行跟踪随访，询问了解患儿复发情况。

1.3  判定标准

观察并比较两组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况，进行详细记录及分析对比，在利用统计学数据包处理后，予以对比分析。

1.4 统计学方法

计数(n%)代表率，χ²检验；计量（`x±s），t检验。文中所生成的数据均借用SPSS21.0数据包处理，P＜0.05 显现检验结果有意义。

2.结果

对比经过不同护理后两组各项指标对比，研究组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间及家属满意度情况均优于参照组，说明研究组护理措施更佳。两组数据利用统计学数据包处理分析后有意义P＜0.05。

2.1对比两组患儿退热时间、惊厥消退时间、住院时间 （`x±s）

2.2组间护理满意度评分对比每组33例病人：

研究组满意人数为18人占比（54.55%）一般满意人数为14人占比（42.45%）不满意人数为1人占比（3.00%）总满意度占比（97.00%）；参照组满意人数为15人占比（45.45%）一般满意人数为12人占比（36.37%）不满意人数为6人占比（18.18%）总满意度占比（81.82%）。

3.讨论

小儿高热惊厥对于自身的健康、发育以及生命均具有较大威胁，会对患儿的多项器官造成不同程度的损伤，此疾病发展速度较快，加上患儿的依从性较差，在治疗以及护理方面故要引起重视^[3]。将阶段性护理应用在高热惊厥小儿护理中，其护理方式全面，服务优质高效，可针对患儿的基本信息、病情以及家庭背景等情况，做出相对的护理方案，进而提高治疗效果和护理满意度^【3】。

综上所述，较常规护理而言，阶段护理在小儿高热惊厥的护理中更具有优势，也更符合护理工作实际情况的需要，可大幅提升护理质量、缩短病患康复时间，值得临床推广和应用。

参考文献

[1]韩红娟.观察个性化护理应用于小儿重症肺炎高热惊厥患儿的实际临床效果[J].世界最新医学信息文摘.2019，19(17）：250-251.

[2]王艳.小儿上呼吸道感染致高热惊厥的急救治疗效果分析[J].泰山医学院学报. 2020,41(06)：477-478.

[3]时秋珍.儿童上呼吸道感染致高热惊厥的急救与护理措施分析[J].中国社区医师. 2020,36(09):157+159.