多元化护理对精神分裂症患者社会功能的影响分析

多元化护理对精神分裂症患者社会功能的影响分析

陈 达

解放军第九六四医院 精神科 吉林长春 130062

【摘 要】目的：探讨多元化护理运用于精神分裂症患者中，对其社会功能的影响情况。方法：随机挑选100例被我院收治患有精神分裂症的患者展开研究分析，将所有患者分为两组，具体为研究组与对照组，对照组以常规模式进行护理，研究组以多元化模式进行护理，比较两组患者护理后的社会功能情况。结果：比较两组患者护理后的行为改善情况，研究组患者的各项行为的改善评分要高于对照组，差异显著，统计学有对比价值P＜0.05。结论：多元化护理实施于精神分裂症患者中可以改善患者的生活质量，提升社会功能，值得临床推广使用。

【关键词】多元化护理；精神分裂症；社会功能；影响

1.资料与方法

1.1一般资料

随机挑选100例被我院收治患有精神分裂症的患者展开研究分析，全部入选病患被分成不同的研究小组，分别为对照组与研究组，研究组50例患者，男性14例，女性36例，年龄为26-64岁，平均年龄（40.33±8.75）岁；对照组50例患者，男性15例，女性35例，年龄为27-66岁，平均年龄（41.27±8.90）岁。对比本研究患者的临床资料，差异对比度小P＞0.05，有继续研究分析价值。

1.2方法

两组患者均给予常规药物进行治疗，对照组在常规药物的基础上实施常规护理，其内容饮食指导、用药护理、基础护理等。研究组在对照组基础上实施多元化护理：

首先，对患者的病情进行评估，同时选择最合适的训练项目，针对患者的临床病情、治疗、性格、禁忌症、身体等为其制定多元的护理干预措施，选择最符合患者个人的康复训练项目，并为患者营造一个有利于机体恢复的生活环境、治疗环境以及社会环境 ，多支持、理解且关心患者。其次，为患者行心理健康教育，并实施有效的认知行为指导，向患者以及家属说明疾病有关的知识（包含临床疾病表现，并发症、治疗方式、辅助检查、预防保健、饮食行为等），通过这种健康教育除了能加强与患者之间的沟通，达到改善医患关系的作用，同时还能提升患者的治疗依从性，改善治疗观念、生活方式，这样还能减轻其机体的焦虑水平，确保身心健康。此外，通过认知行为的指导可以将不良情绪释放出来，逐渐养成积极的康复训练以及生活态度，鼓励患者早日回归社会。其三，向患者进行技能训练，医护人员应当根据自身的病情以及社会功能缺陷等问题来进行社会技能训练，如情景表演、技能示范、书法、服装、绘画等，根据患者的个体化情况以循序渐进的方式加以训练，医护人员在有必要的情况下还可给予适当鼓励，提升患者的自信心。

1.3评定方法

本院自制一个自我管理行为调查问卷表，具体包含社会能力、生活能力、卫生能力、药物自我处置能力、心理自我调节以及症状自我处置等，得分数越高，表明患者的改善效果越佳。

1.4统计学方法

以SPSS21.0统计学软件对此文中的数据加以处理，本研究中的所有数据均以“ ±s”表示计数资料，以“X²”对数据项加以检测。结果显示为P＜0.05，即说明研究数据比较差异度大，存在统计学意义。

2.结果

比较两组患者护理后的行为改善情况，研究组患者的各项行为的改善评分要高于对照组，差异显著，统计学有对比价值P＜0.05，见表1。

表1研究组与对照组患者护理后行为改善评分对比表 （ ±s，分）

3.讨论：

精神分裂症在当前的病发率较高，并且呈现出年轻化的趋势，由于此疾病会对患者的社会功能造成不良影响，所以也会为患者家庭以及社会带来极大的负担。对于精神分裂症的治疗除了常规的药物治疗外，同时还要注重患者社会技能以及生活自理能力的恢复。多元护理模式能达到改善患者社会功能效果，以此加强与患者的交流、护理以及指导，减缓患者的不良情绪，为患者提升生活质量具有不可或缺的重要价值。本文研究组患者实施多元化护理干预后，其行为改善评分均要高于仅实施常规护理干预的对照组，差异对比有统计学意义P＜0.05。

【参考文献】

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