孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

王雅芝

上饶市广信区人民医院

邮编：334100

【摘要】目的：对孕妇开展孕期健康教育，分析护理价值。方法：护理开展于2019年5月~2020年10月，所接诊的护理对象是妇产科孕妇70例。随机将产妇分成观察组和对照组，单组的例数是35例。观察组增加孕期健康教育，对照组仅进行常规护理。对比指标：①自然分娩率；②护理后患者的情绪状态评分。结果：观察组孕妇的自然分娩率高，在护理后孕妇的焦虑、抑郁情绪状态减轻，组间数据对比后存在差异，P<0.05。结论：对妇产科的孕妇实施孕期健康教育可增加孕妇的认知，减轻焦虑、抑郁等不良情绪，提升自然分娩率，是建议推广的护理方式。

【关键词】妇产科；孕期健康教育；护理价值

妊娠是女性一个特殊的生理过程，对孕妇的心理和生理状态产生一定的影响。很多孕妇对孕期保健和分娩知识认知少，存在较多的焦虑、恐惧等情绪，不利于妊娠和分娩的顺利进行。为了帮助孕妇顺利度过妊娠阶段，提升自然分娩率，需要在常规孕检基础上加强对孕妇的孕期健康教育。孕期健康教育包含心理疏导、孕期营养指导、运动等内容，可以提升妊娠质量。本文对抽取的妇产科患者实施孕期健康教育，分析护理开展所产生的积极作用，总结如下。

1 资料和方法

1.1一般资料

于2019年5月~2020年10月，将我院妇产科接诊的70例孕妇作为本次护理的对象。孕妇的精神状态良好，自愿入组参与分析，临床资料完整。为了形成护理对比，要将患者分成两个研究小组，分别是观察组和对照组。观察组内，有孕妇35例，年龄介于22-43岁，平均是（30.42±0.13）岁；孕周是28-36周，平均（33.28±0.15）周。对照组内，同样有孕妇35例，年龄介于21-42岁，平均是（31.27±0.53）岁；孕周是29-35周，平均（32.63±0.24）周。在经过检验对比后，两组孕妇的年龄、孕周数据无差异，P>0.05.

1.2护理研究方式

1.2.1对照组

向孕妇实施的护理是常规妇产科护理模式，告知孕妇要按照要求进行定期产检，讲解孕期的饮食注意事项，调整科学的作息等。发放孕期保健手册，进行简单的孕期保健知识讲解等。

1.2.2观察组

在组内采用的护理方式是孕期健康教育，主要有以下几点内容：①心理状态护理。当孕妇入院后，护理人员要主动、亲切接待孕妇，主动沟通和交流，与产妇建立和谐的关系。在沟通中把握孕妇的情绪状态，综合患者的年龄、家庭状态等进行综合心理评估。分析引发孕妇焦虑、抑郁情绪的原因，针对性进行疏导。家属要多关心孕妇，多陪伴，不要增加孕妇的内心压力。②健康宣讲护理。向孕妇发放健康手册，内容主要是孕期相关注意事项和健康知识。搭建微信公众号平台等，对孕妇开展多元化健康宣讲。科室可以组建专家讲座，针对孕妇提出的问题进行专业解答。积极鼓励孕妇问题，促进孕妇之间进行健康交流，互相分享孕期保健经验。③饮食护理指导。部分孕妇在妊娠期会出现孕吐的症状，影响进食，长期会影响母婴营养状态。护理人员要针对孕妇的饮食进行指导，讲解缓解孕吐的技巧。孕期的饮食要清淡，富含蛋白质和维生素等营养，不要食用辛辣、生冷和刺激性食物。④运动护理指导。孕期适当的运动有利于胎儿的健康教育，增强孕妇的身体免疫力。叮嘱孕妇要进行科学锻炼，定时运动，最佳运动是慢走，同时叮嘱孕妇养成健康的作息与生活习惯。

1.3评价指标

①统计两组孕妇的自然分娩率；②情绪状态。采用SAS焦虑自评量表和SDS抑郁自评量表对护理后孕妇的情绪状态进行评价，两项量表评分越高，表示孕妇当前的情绪状态越差。

1.4统计学方法

在本次分析中，选择SPSS25.0软件包对数据进行分析，指标数据的记录方式是（ ±s）和（n，%），组间差异的对比工具是t和 。只有当检验结果P<0.05时，可以认定数据比较有统计学意义。

2 结果

2.1自然分娩率

观察组自然分娩率高，与对照组形成差异，P<0.05。

表1 患者自然分娩率数据统计（n,%）

2.2负面情绪

表2记录两组患者护理后的情绪状态，在数据对比可知，观察组患者的情绪得到改善，数据与对照组的指标相比存在统计学意义，P<0.05。

表2 两组患者负面情绪评分对比（分，±s）

3 讨论

妊娠期是女性重要的生理过程，为了保证孕妇和胎儿的健康，减少不良事件的发生，需要加强孕期健康保健。对孕妇进行孕期健康教育可以增加孕妇对孕期相关知识的认知，改善不良情绪，提升自然分娩率。

在本次分析中，对观察组孕妇实施孕期健康教育，对照组实施常规护理，观察组自然分娩率高（见表1），孕妇情绪状态好（见表2），组间两项指标对比存在统计学意义，证实孕期健康教育在妇产科的护理中发挥了积极的作用。孕期健康教育从心理护理、孕期知识宣讲、饮食和运动等方面开展，促进护理人员与孕妇之间的沟通。护理人员要分析造成孕妇心理状态不佳的原因，针对性进行疏导。合理的饮食可提升孕妇的营养状态，适当的运动可以提升孕妇的健康状态，保证孕期安全度过，提升妊娠质量。

因此，在妇产科孕妇的护理中，开展孕期健康教育有助于改善孕妇的心理状态，提升自然分娩率，是一种有效的护理方式，建议应用。

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