个体化心理护理用于内科护理的临床价值探究

个体化心理护理用于内科护理的临床价值探究

祝新宇 高晓燕通讯作者

重庆市梁平区中医医院 重庆市 405200

摘要：目的：探究个体化心理护理用于内科护理的临床价值。方法：将在本院内科接受治疗的70例患者作为研究对象，按照护理方式的不同分为常规组（35例）和观察组（35例）。其中常规组给予常规护理措施，观察组在常规组的基础上实施个体化心理护理。比较两组患者护理满意度和不良情绪评分。结果：护理干预后，与常规组满意度68.57%比较，观察组91.43%明显更高（P＜0.05）；与护理干预前比较，两组干预后抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分均明显降低（P＜0.05），且与常规组比较，观察组明显更低（P＜0.05）。结论：个体化心理护理用于内科护理可有效改善患者抑郁、焦虑等不良情绪，提高护理满意度，建议临床推广使用。

关键词：内科护理；个体化心理护理；不良情绪；护理满意度

引言

内科病症种类繁多，存在急危重症患者，为医院重要科室。近年来，随着生活方式的不断改变以及生活压力增高，内科患者逐渐增多，对患者健康及生活质量影响较大。内科患者常出现不同程度的心理问题，需对其进行详细了解，尽量缓解其不良心理，以利于预后。研究显示，实施合理的护理干预可有效缓解患者不良情绪，提高其生活质量。个体化心理护理可根据患者自身需求制定针对性的护理措施，促进患者康复。因此，本研究将个体化心理护理用于内科护理并探究其临床价值。

1资料与方法

1.1一般资料

将在本院内科接受治疗的70例患者（2019年8月～2020年12月）作为研究对象，按照护理方式不同分为常规组（35例）和观察组（35例）。常规组年龄25～62岁，平均年龄42.16±4.23岁；男20例，女15例；病程1～6年，平均病程3.11±0.67年；肾脏疾病5例，呼吸道疾病10例，心血管疾病12例，其他疾病8例。观察组年龄28～65岁，平均年龄41.78±4.15岁；男18例，女17例；病程1～7年，平均病程3.21±0.71年；肾脏疾病4例，呼吸道疾病12例，心血管疾病10例，其他疾病9例。两组年龄、病程、性别及疾病类型等资料比较差异无统计学意义（P＞0.05）。纳入标准：所有患者均知情同意本研究内容并自愿签署同意书；所有患者均为内科疾病且在内科接受治疗；患者均存在不同程度的抑郁、焦虑情绪；患者意识清楚，交流方便。排除标准：精神异常或有精神异常史患者；合并严重心肺功能障碍患者；依从性差，不配合本次研究内容患者。本研究经伦理委员会批准。

1.2方法

常规组患者给予常规内科护理：护理人员积极接待患者，病室内保持光线充足，温湿度适宜，注意定期通风消毒，危重患者应严格实行护理要求，规范护理操作，加强基础护理，严格遵循无菌原则，做好健康宣教，如有异常应及时告知医生。

观察组在常规组的基础上实施个体化心理护理[2]。①健康教育：因各种原因引起的内科疾病严重程度不同，加之患者对疾病情况了解不足会导致患者情绪波动较大，易引发不安、抑郁、焦虑等负面情绪，因此需加强健康教育。根据患者家庭环境、文化水平等采取适当的健康教育方式，以通俗易懂的语言为患者讲解疾病相关知识、注意事项、护理情况、治疗措施等，以知识讲座、宣传手册等形式进行宣教，或以视频、图片等形式讲解治疗步骤，可使患者对疾病有一定的了解，积极配合治疗，提高其认知程度及治疗依从性。②心理暗示：患者经常在治疗过程中将疾病严重程度夸大，存在抑郁、不安、恐惧及焦虑等情况，需及时了解其心理状态，给予支持及鼓励，以提升其治疗信心。治疗过程中，注意观察患者面部表情，以便及时了解其情绪变化，通过给予一定的心理暗示指导，使其提升治疗信心，积极接受治疗。心理暗示也可通过播放轻松舒缓的音乐缓解其不良情绪，放松身心。还可为患者提供喜欢的书籍使其从中放松自我，寻找快乐。③合理沟通：护理人员需在进行心理护理的时候与患者加强沟通，要注意在沟通过程中面带微笑，态度和蔼、语言温柔，面对患者时应有耐心及爱心，使其感受到舒适及关怀。应注意与患者进行深入交流，以便了解其内心需求，及时为其答疑解惑。除此之外，也可以使用肢体语言进行交流，以拉近护患之间的距离，获取患者信任，使其保持愉快的心理，放松身心，感受到温暖与关心，并积极接受治疗。也可通过握手及眼神方式与患者进行沟通，耐心倾听患者诉求，为患者及时解疑。需要以患者的角度思考问题并与患者沟通，要能够及时发现患者心理变化并采取措施稳定其情绪。与患者主动沟通、交流，鼓励其说出内心苦闷，充分尊重患者，使其感受到呵护与关心，能够放松身心并配合治疗。④个体化心理护理：评估患者心理变化情况及精神情况，详细分析其心理状态，及时了解发生负面情绪的原因，以及时消除不利因素。要明确了解引起不良情绪的隐秘性因素，给予适当的预见性护理，重视患者内心诉求及心理问题，实施针对性解决措施。若患者情绪较为稳定，应以引导为主，加强健康教育，详细了解自身病情，并积极治疗。

1.3统计学方法

应用SPSS19.0统计学软件处理数据，用均数±标准差（x±s）表示计量资料，以t检验，护理满意度用百分率（%）表示计数资料，以x²检验，当P＜0.05时，差异有统计学意义。

2结果

护理干预后，与常规组满意度68.57%比较，观察组的91.43%明显更高（P＜0.05）。

3讨论

内科疾病复杂多样，护理人员需具备较强的操作及护理水平，以便将护理工作更好完成。护理人员的护理态度及专业技能直接影响患者护理质量，且与患者生命健康密切相关。因此，在进行内科护理工作时需加强护理干预，针对重复性较强、细节性较多的工作，应给予针对性处理，否则会提升护理意外事件发生的可能性。个体化心理护理可有效提高内科患者护理效果，作用显著。故本研究将个体化心理护理用于内科护理中，结果显示，与常规组满意度68.57%比较，观察组91.43%明显更高；与护理干预前比较，两组干预后SDS评分、SAS评分均明显降低，且与常规组比较，观察组明显更低。提示，个体化心理护理可有效改善患者焦虑、抑郁情绪，提高护理满意度。

4结论

综上所述，个体化心理护理用于内科护理可有效改善患者抑郁、焦虑等不良情绪，提高护理满意度，建议临床推广使用。

参考文献

[1]张春玲.内科护理中个体化心理护理的实践效果观察[J].中国医药指南,2020,18(14):253-254.

[2]余艳蓉,卢冠铭,张鹃妃,等.综合心理护理干预对乳腺癌术后患者不良情绪及生存质量影响[J].中华肿瘤防治杂志,2019,26(1):197+199.

[3]刘景霞.内科护理中个体化心理护理的实践效果观察[J].中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(29):16-17.