课程建设是学校教学工作的核心,课程包括显性课程和隐性课程,它们都是学校整体课程结构中所不可缺少的组成部分,在学生的发展中有着各自的作用。课程建设应该包括显形课程建设和隐性课程建设两个维度。
长沙民政职业技术学院学报
2007年3期