个性化护理联合肢体语言沟通应用于小儿护理工作的效果探讨

(整期优先)网络出版时间:2021-10-20
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个性化护理联合肢体语言沟通应用于小儿护理工作的效果探讨

吕益艳

宜城市人民医院儿科, 湖北 宜城 441400

【摘要】目的:探讨个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法:选取我院儿科2019年1月到2019年11月收治的62例患儿作为研究对象,对照组和研究组各31例患儿,对照组采给予常规护理,研究组给予个性化护理联合肢体语言沟通,比较两组患儿的护理效果。结果:研究组患儿的护理依从率(96.77%)明显高于对照组(74.19%),数据差异显著,具有统计学意义,P<0.05。结论:个性化护理联合孩肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果良好,值得推广应用。

【关键词】个性化护理;肢体语言沟通;小儿护理


儿科作为医院基础科室之一,其具有较高的治疗难度和护理难度,十分容易出现医护纠纷。主要是由于患儿的年龄较小,身心发展不够成熟,在实际的治疗和护理中的配合度不高,给医护人员的治疗和护理工作增加了一定的难度,进而影响了患儿的治疗效果[1]。因此,为了有效的提升我院儿科治疗和护理的有效性,本文选取我院儿科2019年1月到2019年11月收治的62例患儿作为研究对象,对照组和研究组各31例患儿,探讨个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。现报告如下。

1.资料与方法

1.1临床资料

选取我院儿科2019年1月到2019年11月收治的62例患儿作为研究对象,对照组和研究组各31例患儿。对照组患儿中男性18例,女性13例,年龄范围为1-8岁,平均年龄为(4.37±1.64)岁;研究组患儿中男性17例,女性14例,年龄范围为2-9岁,平均年龄为(5.45±2.76)岁。本研究经过患儿家属的同意,且排除具有先天性疾病的患儿。两组患儿的临床资料比较无明显差异,P>0.05具有可比性。

1.2方法

对照组采给予常规护理。研究组给予个性化护理联合肢体语言沟通,具体措施如下:(1)肢体语言沟通。在患儿入院后,积极与患儿进行沟通和交流,在沟通过程中始终面带微笑并使用亲切亲和的语言,同时适当采用点头、抚摸和手势等肢体语言,拉近与患儿之间的距离,促进良好护患关系的建立。(2)健康教育。向患儿家属讲解疾病相关的知识,加强患儿家属对疾病的认知,并告知家属相关的注意事项,提高家属的配合度。同时关注患儿的情绪变化,可采取转移注意力等方式,让患儿保持良好的心理状态,帮助患儿建立疾病治愈的信心。(3)病房护理。保持病房环境的清洁干净,定期进行消毒和通风,让患者能够拥有良好的病房环境。护理人员可以适当播放电视节目和音乐等,为患儿营造轻松舒适的环境,提高患儿的住院舒适度。(4)饮食护理。针对患儿的营养需求制定科学合理的饮食计划,以清淡和高营养的食物为主,并让患儿多喝水,确保患儿能够获得充足的营养。(5)个性化护理。密切观察患儿的体征变化,一旦发现异常及时告知医生并进行处理。根据患儿的用药情况,对患儿及家属给予用药指导,若出现药物不良反应的情况需要立即停药,并做好相应的处理措施。

1.3疗效判定

观察两组患儿的护理依从性情况,将护理依从性分为完全抵触、部分抵触、基本依从和完全依从,患儿对医护人员的工作不配合且影响到正常的治疗和护理工作表示完全抵触,患儿对医护人员的工作室友配合程度较低且有时需执行强制治疗表示部分抵触,患儿在经开导后对医护人员的工作配合程度较高表示基本依从,患儿对医院人员的工作积极配合无抵触情况表示完全依从。

1.4统计学分析

采用Spss25.0软件处理数据,计数资料采用%表示,用2检验,P<0.05表示差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患儿的护理依从性情况比较

研究组患儿的护理依从率(96.77%)明显高于对照组(74.19%),数据差异显著,具有统计学意义,P<0.05。见表1。

表1 两组患儿的护理依从性情况比较(n,%)

组别

例数

完全抵触

部分抵触

基本依从

完全依从

依从率

研究组

31

0(0.00)

1(3.23)

11(35.48)

19(61.29)

30(96.77)

对照组

31

2(6.45)

6(19.36)

14(45.16)

9(29.03)

23(74.19)

2

-

-

-

-

-

6.369

P

-

-

-

-

-

0.012


3.讨论

儿科患者属于医院中的特殊群体,由于患儿的发育尚不称成熟,免疫能力较弱,使得患儿容易受到病毒和细菌的感染,再加上患儿的表达能力和自我约束能力的较差,导致患儿在院治疗期间容易不配合护理人员的工作,在增加医护人员工作量的同时还影响了工作效率,使儿科的护理效果较差,不利于患儿疾病的快速恢复[2,3]。所以,在现阶段的小儿护理中,个性化护理联合肢体语言沟通的应用越来越普遍。个性化护理是一种针对患者病情需求和心理需求所制定的一系列护理措施,其不仅能够有效满足患者的护理需求,还能够提高整体护理效果[4]。而肢体语言沟通是指运用一些身体动作等与患者进行沟通,在语言沟通的基础上进一步拉近与患者之间的联系,提高护患沟通的有效性,有利于良好护患关系的建立[5]。与常规相比,个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用更具有优势,其能够根据患儿的需求提供个性化的服务,有效提升患儿的护理依从性,从而提升护理效果。

本文研究结果显示,研究组患儿的护理依从率(96.77%)明显高于对照组(74.19%),表明个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用能够有效提高患儿的护理依从性。

综上所述,个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果良好,值得推广应用。

参考文献

[1]章友仙.评价个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果[J].湖北科技学院学报(医学版),2018,032(001):81-83.

[2]刘娟,任尉华.肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果分析[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S4):197-198.

[3]吴叶.观察肢体语言沟通与个性化护理联用于小儿护理工作中的临床效果[J].大家健康(中旬版),2017,11(009):198.

[4]董芙荣,何红霞.肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中的运用[J].东方食疗与保健,2017,000(012):219.

[5]辛星,陈小梅.肢体语言沟通与个体化护理联合用于小儿护理工作中的效果观察[J].基层医学论坛,2019,023(036):5301-5302.