连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

朱文尧

上海市同济医院 200065

摘要：目的：分析连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法：对我院收治的60例子宫肌瘤患者进行研究，接诊时间段位2020年1月到2021年1月，将患者分为对照组和观察组，每组30例，采取常规护理的为对照组，采取连贯性护理健康教育为观察组，对两组临床护理效果进行分析。结果：对比两组患者治疗依从率观察组患者更高，差异存在有统计学意义（P＜0.05）。结论：连贯性护理健康教育应用在子宫肌瘤临床护理中具有较好的效果，可有效提高患者对疾病的认知度，进而提高治疗依从性。

关键词：连贯性护理；健康教育；子宫肌瘤；护理效果；临床护理

子宫肌瘤是女性常见的一种良性肿瘤，目前该疾病的确切病因尚待研究。临床研究表明，子宫肌瘤的发生可能与女性性激素有关^[1]。由于该疾病的治疗需要较长时间，而患者通常缺乏正确的疾病认知，因此多数患者治疗依从性不高。为提高患者的治疗依从性，促进其早日康复，本文就收治的60例子宫肌瘤患者进行研究，分析连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果，现报告如下。

1资料和方法

1.1一般资料

对收治的60例子宫肌瘤患者进行研究，接诊时间段位2020年1月到2021年1月，将患者分为2组，对照组30例：年龄23～62岁，平均41.25±8.62岁；观察组30例：年龄25～61岁，平均43.21±8.73岁。选择标准：（1）患者均符合子宫肌瘤诊断标准；（2）患者没有进行过相关护理干预；（3）患者无精神疾病、认知正常；（4）患者和家属均知情并同意认可。两组对象的一般资料具有比较价值（P＞0.05）。

1.2护理方法

对照组采取常规护理，护理人员严格按照常规护理操作流程对患者展开护理服务。观察组采取连贯性护理健康教育，首先加强患者健康教育，护理人员耐心详细的向患者讲解疾病的发病机制、治疗方法及相关注意事项，提高患者对疾病的认知程度，加深了解。当患者病情明确后，告知患者当前病情发展进度，并告知患者病情各个发展阶段的特征及常规治疗方法。根据患者具体情况制定个体化的治疗、护理方案，详细向患者讲解该治疗、护理方案的优势，消除患者疑虑，提高患者信任度，使患者积极配合治疗。同时向患者详细讲解相关药物的作用、服用方法以及不良反应等，告知患者严格遵嘱用药的重要性，不可私自停药、换药或增减药物剂量等。对于接受手术治疗的患者，护理人员在术前访视时应详细告知可能出现的并发症及相应处理措施，确保患者的治疗安全。

1.3观察指标

观察对比两组患者治疗依从性，完全依从：严格遵嘱用药、积极配合治疗；部分依从：不完全遵嘱执行；不依从：完全不遵嘱治疗。总依从率=完全依从率+部分依从率。

1.4统计学方法

使用SPSS 15.0进行数据分析。计数用x²检验，计量用t检验。若P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

两组患者治疗依从性比较：观察组（n=30）完全依从63.33%（19/30）、部分依从30.00%（9/30）、不依从6.66%（2/30）、总依从率93.33%（28/30）；对照组（n=30）完全依从43.33%（13/30）、部分依从36.66%（11/30）、不依从20.00%（6/30）、总依从率80.00%（24/30），两组总依从率组间比较（X²=7.701,P=0.005）。由此可见，对比两组患者治疗依从率观察组患者更高，差异存在有统计学意义（P＜0.05）。

3讨论

子宫肌瘤是女性常见的一种良性肿瘤，该疾病的症状较多，部分患者无明显症状，仅在盆腔检查或超声检查时被发现^[2]。其中最常见的症状表现为月经量增多或月经延长。虽然子宫肌瘤是良性肿瘤，但是如果治疗不及时，还是会对患者的日常生活还是会造成一定影响。由于子宫肌瘤需要长时间的治疗和康复，患者在此期间需要严格遵嘱治疗检查、运动等，但是大部分患者缺乏疾病健康知识，进而不能很好的遵嘱进行治疗。因此需要采取有效的护理措施以提高患者的治疗依从性，促进其尽快康复。

常规护理虽然能满足基础护理的需要，但是针对性、连贯性较弱，因此护理效果欠佳。连贯性健康教育贯穿子宫肌瘤患者整个护理流程，确保患者在各个阶段都能得到有效护理^[3]。本次研究对照组患者给予常规护理，观察组患者给予连贯性健康教育，结果显示对比两组患者治疗依从率观察组患者更高，差异存在有统计学意义（P＜0.05）。分析可知，连贯性健康教育重视患者基础健康教育，从患者入院到出院，在不同阶段对其进行相应的健康教育，有效提高了患者的疾病认知度，使患者能够积极配合治疗。相比较采用常规护理的对照组，采用连贯性健康教育的观察组治疗依从性更高。研究提示连贯性健康教育在子宫肌瘤临床护理中具有一定的可行性与有效性，可以作为子宫肌瘤患者临床护理的有效方法。

综上所述，连贯性护理健康教育应用在子宫肌瘤临床护理中具有较好的效果，可有效提高患者对疾病的认知度，进而提高治疗依从性，具有重要意义，值得推广应用。

参考文献

1. 禤少芬, 董丽玲, 梁泳敏,等. 健康教育联合康复护理干预在子宫肌瘤术后护理中的应用效果观察[J]. 当代护士(综合版), 2019, 026(001):102-104.

2. 孙景华. 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果分析[J]. 中华肿瘤防治杂志, 2019, 26(S1):248-249.

[3] 薄双. 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J]. 中国医药指南,2021,19(8):236-237.