护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

(整期优先)网络出版时间:2021-10-21
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护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

苗春青

沂源县妇幼保健院 山东 淄博 256100

摘要:目的:研究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法:选取2017年7月至2018年7月间我院的护理人员64名和患者130例作为研究对象,随机将护理人员分为对照组和观察组两组各32名。对照组采取常规管理模式,观察组使用分层级管理,对比最终的管理效果。结果:两组护理人员的护理知识、护理技能、综合评分等分别进行比较,观察组护理人员的表现均优于对照组,两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。将两组护理人员的护理满意度进行比较,观察组患者满意度93.8%,明显优于对照组的78.1%,且两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护士分层级管理模式能有效提高护理人员的专业素质,提高患者的护理满意度,值得大范围应用推广。

关键词:分层级管理模式;护理质量;护理满意度

现阶段,我国临床护理工作正在逐渐完善,对护理人员的专业素质和职业道德要求更为严格。护士分层管理的模式能有效提高护理人员的综合素质,同时提高患者对护理过程的满意度,在临床护理中也逐渐显露出明显的优势。本次研究以我院64名护理人员作为研究对象,在其护理工作的管理中进行应用,结果发现最终护理管理的质量有了明显改善。具体报道如下:

  1. 资料与方法

1.1一般资料

选取2017年7月至2018年7月间我院的护理人员64名和患者130例作为研究对象,随机将护理人员分为对照组和观察组两组各32名,均为女性。对照组32名,年龄最大36岁,最小23岁,平均年龄(30.4±4.37)岁;观察组所有人员中,年龄最大37岁,最小22岁,平均年龄(31.6±5.23)岁。将两组护理人员的一般数据进行比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

将所有研究对象分为对照组和观察组各32名。对照组采取常规管理模式,严格执行管理流程中的相关规定;观察组使用分层级管理,对比最终的管理效果。分层级管理的具体要求如下:(1)设立分层级管理的小组。根据每个护理人员的工作年限、学历、护理水平等将观察组分为4个层级即4个小组,每组安排一位护士长,护士长下为小组长且对上一级负责,管理整个小组。其余人员负责日常护理工作。(2)明确各岗位的职责和注意事项。由护士长为组内人员安排工作,同时做好监督和指导。小组长负责向成员传达护士长安排的任务,检查工作质量。小组其他成员在一线为患者进行有效护理。通过护士长、小组长、组内其他成员三个等级的管理模式,利于互相协调工作,将责任落实到个人,从而提高护理人员的护理能力。(3)加强护理人员的培训以及考核工作。护士长根据组内所有人员的水平进行有针对性的培训,不同层级的培训内容和最后考核制度互相区别,加强护理人员的综合素质,保障患者的护理质量。培训结束后,护理人员的考核成绩作为其护理能力的衡量标准。

1.3观察指标

护理能力比较:培训结束后的考核成绩用来衡量护理人员的护理能力,包括护理知识、护理技能及综合能力三个项目,均为百分制。护理满意度:自拟调查问卷,满分100分,由研究对象中的患者自行填写,最终结果设置为三个等级标准:非常满意(≥80分)、满意(60~80分)以及不满意(≤60分),护理满意度=(非常满意+满意)/组内总数*100%。

1.4统计学方法

应用 SPSS17.0 统计软件将所得进行数据分析,计量资料以 x±s表示,数据处理之后采用t检验;计数资料以率或构成比表示,采用X2检验,验证结果P<0.05则表示数据间的差异具有统计学意义。

  1. 结果

2.1两组护理人员的护理能力比较

将两组护理人员的护理知识、护理技能、综合评分等分别进行比较,观察组的表现均优于对照组,两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。详情见表1。

表1 两组护理人员的护理能力比较



组别

n

护理知识(分)

护理技能(分)

综合能力(分)

对照组

32

70.3±11.2

71.4±8.6

84.7±5.5

观察组

32

92.8±5.1

93.6±7.9

95.7±5.8

P


P<0.05

P<0.05

P<0.05


2.2两组护理人员的护理满意度比较

将两组护理人员的护理满意度进行比较,观察组患者满意度93.8%,明显优于对照组的78.1%,且两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。详情见表2。

表2 两组护理人员的护理满意度比较[n(%)]


组别

n

非常满意

满意

不满意

护理满意度

对照组

32

8(25.0)

17(53.1)

7(21.9)

25(78.1)

观察组

32

21(65.6)

9(28.1)

2(6.3)

30(93.8)

P





P<0.05


  1. 讨论

近些年来,我国临床医疗卫生体系进步明显,在对患者的护理方面,也越来越以患者为本,注重服务质量。护士分层级管理模式有利于将护理责任落实到个人,加快患者的身体恢复。本次研究将我院的护理人员64名和患者130例作为研究对象,随机将护理人员分为对照组和观察组两组各32名。对照组采取常规管理模式,观察组使用分层级管理,对比最终的管理效果。研究结果显示:两组护理人员的护理知识、护理技能、综合评分等分别进行比较,观察组护理人员的表现均优于对照组,两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。将两组护理人员的护理满意度进行比较,观察组患者满意度93.8%,明显优于对照组的78.1%,且两组数据间的差异具有统计学意义(P<0.05)。说明护士分层级管理效果显著,可以保障临床工作的效率。

综上所述,护士分层级管理模式能有效提高护理人员的专业素质,提高患者的护理满意度,值得大范围应用推广。

参考文献:

[1]李世艳,张树香. 护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用[J]. 世界最新医学信息文摘,2016,16(44):247-248.

[2]吕丹菊. 护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用[J]. 临床医药文献电子杂志,2018,5(35):107-108.

[3]王丽基. 护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(20):75-76.

[4]赵翠玲,程美红,衣艳凤. 护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用研究[J]. 世界最新医学信息文摘,2017,17(15):232.