社区护理管理式健康教育对高血压防治效果探

社区护理管理式健康教育对高血压防治效果探

王斐斐 滕彬

青岛市市南区香港中路街道闽江路社区卫生服务中心 山东 青岛 266071

摘要：目的：本次实验将采用社区护理管理模式对高血压患者实施健康教育，更好地帮助他们稳定病情，提升治疗成效，加强自我保护意识的建立。方法：本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本中心就诊的患者，其均诊断为高血压，在自愿参与实验调查的基础上选取了148例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为社区护理管理模式，分析护理成效。结果：从护理质量上看，观察组患者的收缩压和舒张压水平分别为（131.5±6.8）mmHg和（75.1±2.9）mmHg，对照组为（133.5±7.8）mmHg和（80.3±2.7）mmHg，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在健康教育知识的调查上，观察组患者的得分为（91.3±2.8）分，明显优于对照组的（84.9±2.9）分，因此，我们认为观察组的教育成果更佳。结论：采用社区护理管理模式加强健康教育能够更好地对高血压患者实施病情改善，有助于控制血压水平，并增强患者对疾病的认识，有利于自我管理能力的提升，值得在患者人群中推广应用。

关键词：社区护理管理式；健康教育；高血压；防治效果

高血压属于常见疾病，其可能引发心脏、血管、肾脏等多器官疾病，并引起全省疾病，而高血压也可以分为继发性和原发性，其病因多，会受到遗传和环境因素的影响【1】。在我国经济发展的过程中，人们的生活和饮食习惯发生了改变，老龄化社会的到来也促使我国高血压患者人数增加，而人们虽然参与到治疗中，但是缺乏健康管理意识。本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本中心就诊的患者，其均诊断为高血压，在自愿参与实验调查的基础上选取了148例患者作为调研对象。通过社区护理行为来增强疾病知识，并具有自我管理意识，进一步控制个人的血压水平。

1.资料与方法

1.1 一般资料

本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本中心就诊的患者，其均诊断为高血压，在自愿参与实验调查的基础上选取了148例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。其中，男性77例，女性71例，患者年龄在48-82岁之间，平均年龄为（53.6±3.5）岁。从病程上看，患者病程在2-12年之间，平均病程为（7.1±2.8）年。所有患者在年龄、性别、病程等一般资料上无明显差异，具有可比性（P＞0.05）。除此之外，排除了患有心功能不全、严重肝肾疾病的特殊情况，患者对本次实验表示知情。

1.2 护理方法

对照组采用常规护理模式，观察组则为社区护理管理模式，即对社区居民的健康情况做以基础调查，对高血压患者的饮食、生活习惯进行了解，并制定护理计划。在开展健康教育的同时，包括对高血压疾病的介绍，内容涉及产生原因、预防措施、治疗方案、护理计划以及个人注意事项等。在健康教育的开展上也多形式，包括健康手册、社区答题活动等，帮助居民更真实、有效地了解疾病知识【2】。此外，建立规范的病情档案，对高血压较为严重的患者进行随访，了解日常控制情况，并进行社区高血压疾病知识讲座，不仅仅开放给患者，也对社区的年轻人进行指导，这对他们进行亲属照顾等有所帮助，也可以增强自身的预防意识。最后，要提醒患者定期进行血压测量，保持乐观的情绪，能够规范用药，坚持治疗。在日常饮食上也给予指导，包括高盐食物的摄入等，加强必要的身体锻炼，防止肥胖。

1.3 评价标准

本次实验需要进行治疗效果的分析，其主要是收缩压和舒张压的控制情况。其次，对患者的病情了解程度、疾病认知结果进行问卷调查，了解其对健康知识的掌握情况。最后，则是对社区高血压患者进行护理满意度的调查。

1.4统计方法

在本研究中对高血压患者的治疗结果进行讨论，在数据上也采用SPSS19.0专业计算软件进行结果分析。在临床数据的对比中，对两组患者的情况做以对比，并能认识到不同方案之前存在的差异性，这对指导日后血压控制具有积极意义。本次实验在病情改善上，如血压控制情况，以及健康知识掌握结果为计量统计，以P＜0.05为具有统计学意义。

2 结果

从护理质量上看，观察组患者的收缩压和舒张压水平分别为（131.5±6.8）mmHg和（75.1±2.9）mmHg，对照组为（133.5±7.8）mmHg和（80.3±2.7）mmHg，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。如表1所示。

表1 两组患者的血压情况对比分析（x±s，mmHg）

与此同时，在健康教育知识的调查上，观察组患者的得分为（91.3±2.8）分，明显优于对照组的（84.9±2.9）分，因此，我们认为观察组的教育成果更佳。

最后，我们对患者进行了护理满意度的调查，其结果也以观察组更优，即满意率为94.6%（70/74），对照组则为89.2%（66/74）。

3 讨论

高血压的发生与患者的生活习惯、作息习惯和生活质量有着密切的关系，在社区开展高血压疾病的健康知识的评估管理，能够更好地与医院工作进行联系，能够在一定程度上为出院的患者进行日常生活上的稳固【3】。在进行疾病知识讲解的同时，社区人员均可以参与到讲座、知识普及的过程中，而传统的宣传方式，如传单等并不能够达到预期效果。社区护理管理也具有连续性的优势，并且可以直接接触到患者人群，从而达到更为细致、全面的疾病解答，为患者提供医疗护理服务【4】。

在社区开展高血压护理管理能够提升患者对血压水平的控制结果，在本次实验中也得到了充分的论证，有利于缓解异常血压状态。与此同时，患者能够加强自我管理意识，对注意事项更加注重，并能够按时用药，按照医嘱用药，这对于疾病的控制十分必要【5】。除此之外，患者也在身体锻炼、饮食习惯上进行了改变，对于慢性疾病患者，加强自我身体状态的调整需要长期的坚持。通过社区护理管理模式的应用，患者能够进一步认识到疾病，并有助于康复治疗，改善生活习惯，从而达到良好的控制效果。而个人护理方案的制定也存在差异性，这与患者的身体质量，高血压整体情况相关，需要家属的支持和照顾。

综上所述，采用社区护理管理模式加强健康教育能够更好地对高血压患者实施病情改善，有助于控制血压水平，并增强患者对疾病的认识，有利于自我管理能力的提升，值得在患者人群中推广应用。

参考文献

[1]姜开莲. 新医改形势下社区护理管理的现状及相应对策探讨[J]. 中国卫生产业,2018,15(20):8-9.

[2]郭瑞青. 观察社区护理管理式健康教育对提高高血压防治效果的具体作用[J]. 实用临床护理学电子杂志,2018,3(26):167.

[3]李娟. 跨理论模型的健康教育对首发中风患者自我管理行为的影响[D].黑龙江中医药大学,2016.

[4]朱庆生,程淑艳,赵云娜. 健康教育对76例高血压患者社区综合防治的效果分析[J]. 现代预防医学,2012,39(08):1946-1947+1954.

[5]于红霞,陈巧力,田芬霞,谢秀茹,董楠,李娜. 社区健康教育对高血压患者血压的影响[J]. 中国美容医学,2012,21(18):497-498.