电子鼻咽喉镜检查患儿行优质护理的效果分析

(整期优先)网络出版时间:2021-10-27
/ 3

电子鼻咽喉镜检查患儿行优质护理的效果分析

伍小兰

岳池县人民医院 四川广安 638300


【摘要】目的:评价电子鼻咽喉镜检查患儿行优质护理效果。方法:选择2020年8月到2021年8月的电子鼻咽喉镜检查患儿100例,利用奇偶法的方式分成实验组(优质护理:50例)与对照组(常规护理:50例),分析一次插管成功率、耐受性。结果:实验组的一次性插管成功率和耐受性高于对照组,P<0.05。结论:电子鼻咽喉镜检查患儿的过程中合理使用优质护理的方式能够提升工作效果,具有推广的优势。

【关键词】电子鼻咽喉镜;患儿;优质护理

[Abstract] Objective: To evaluate the effect of high-quality nursing in children undergoing electronic rhinopharyngeal endoscopy. Method: Select 100 children with electronic rhinopharyngeal endoscopy from August 2020 to August 2021, and pide them into experimental group (high-quality care: 50 cases) and control group (routine care: 50 cases) by using the parity method, and analyze One-time intubation success rate and tolerance. Results: The success rate and tolerance of one-time intubation of the experimental group were higher than those of the control group, P<0.05. Conclusion: The rational use of high-quality nursing methods during the examination of children with electronic rhinopharyngoscopy can improve the work effect and has the advantage of promotion.

[Keywords] Electronic rhino-pharyngoscope;Children; Quality care

电子鼻咽喉镜属于目前在患儿检查过程中常见的技术,在应用过程中能够确保检查工作的先进性、准确性,但是由于检查的过程中患儿很容易出现异物感、心理问题等等,难以确保一次插管的成功性,甚至还会出现耐受性方面的问题,严重影响依从性,合理选择使用护理方式非常重要。基于此本文研究优质护理的应用效果,旨在为增强整体的护理工作效果提供支持。

1 基本资料与方法

    1. 基本资料

选用2019年8月到2020年8月的电子鼻咽喉镜检查患儿100例,通过奇偶法的形式分成实验组和对照组,各50例。

对照组:年龄区间:4岁到12岁,平均数值(7.65±1.11)岁。性别:男26例,女24例。

实验组:年龄区间:4岁到13岁,平均数值(7.66±1.12)岁。性别:男27例,女23例。

基本资料对比没有差异性,P>0.05。

    1. 方法

对照组:常规性的措施,动态监测与了解患儿的情况,按照医生的要求操作。

实验组:优质性护理的措施,①组建专业化的护理工作小组,利用培训方式要求工作人员掌握插管技能、麻药反应分析技能、护理工作技能等。②强化室内环境的护理,为患儿设置玩具、漫画书,并且播放动画片和儿童的音乐。同时为家长设置一些健康手册,使得家长可以积极学习辅助性护理的技术技能。③心理层面的疏导,利用亲切、柔和的语言与患儿之间相互交流,了解情绪的变化状况,先引导患儿对电子鼻咽喉镜与检查环境进行观察,逐渐产生熟悉感,预防出现恐惧的现象和问题。如果年龄很小或者是存在抵触的现象,就应利用讲故事的方式、玩游戏的方式等转移注意力,在情绪处于稳定状态之后喷药,然后采用诱导的方式开展检查活动,提升依从性。④做好患儿检查过程中呼吸方面、吞咽动作方面的指导,给予一定的鼓励与表扬,同时观察和分析患儿的疾病状态,便于准确开展护理活动。

    1. 判定指标

①记录一次性插管的成功率。②插管操作的过程中表情非常自然,配合度很高:好;操作期间表情痛苦,配合度较低,一次以上才能成功插入;良;表情非常痛苦,甚至还会出现哭闹的现象,反复性操作勉强进行检查,或者是出现了检查失败的现象:差。

    1. 统计学分析

利用SPSS21.0软件计算分析所有数值,通过卡方、%的方式分析所有数值,在组间对比有统计学意义的状况下借助P<0.05的方式表达。

2 结果

2.1 一次性成功率分析

对照组低于实验组,P<0.05。详见表1。

1.一次性成功率[n%]

组别

人数(n)

一次成功

未一次成功

一次性成功率

实验组

50

49

1

98.00%(49/50)

对照组

50

42

8

84.00%(42/50)

X2




5.9829

P




0.0144

2.2 耐受性分析

实验组高于对照组,P<0.05,详见表2。

2.耐受性分析[n%]

组别

人数(n)

耐受性

实验组

50

38

10

2

96.00%(48/50)

对照组

50

21

20

9

81.00%(41/50)

X2





5.0051

P





0.0252

3 讨论

目前在临床领域中电子鼻咽喉镜受到广泛的重视,已经成为了较为可靠的疾病检查方式、检查技术,具有一定的应用价值。但是由于患儿的年龄很小,缺乏一定的心理承受能力与配合意识,很容易出现依从性过低、不耐受的现象,导致并发症发生的风险增加,甚至还会引发诊断与检查失败的严重后果。在此情况下就应该重点筛选能够增强患儿配合度与检查成功率的护理方式、护理措施,强化检查流程的护理力度、心理疏导的力度,确保检查工作可以顺利开展和落实[1]

上文研究优质性护理方式在电子鼻咽喉镜检查过程中的运用,实验组的耐受度和一次性成功率高于对照组,P<0.05。主要原因就是在采用优质性护理方式的过程中,可以通过心理疏导、心理引导的方式,在最初检查阶段指导患儿形成对检查环境的熟悉感,了解整体的检查方式、检查流程,预防其对环境过于陌生出现恐惧的现象、焦虑的现象,改善心理状态的同时,增强配合度,预防发生不耐受的问题。同时还可以为家属全面讲解相关的检查知识、护理知识等等,使得家属可以配合医护人员对患儿进行疏导、关爱、关心、合理的护理等等,通过增强家庭支持度改善检查的状况。在具体工作中还可以利用环境改善方式、管理方式等操作,引导患儿观察与观看漫画、动画片等等,还可以通过做游戏的方式、寓教于乐的方式等,高效化引导患儿学习相应的检查知识内容,预防出现不良情绪的问题,确保患儿的依从性、积极参与检查的良好态度。另外在实际服务的过程中,可以为家长与患儿全方位讲解电子鼻咽喉镜检查的具体目标、方式措施、整体过程等等,预防患儿或者是家属出现心理惧怕的现象,以平和的语气相互沟通交流,利用关心关爱的方式增强服务效果,切实改善依从性、积极性,发挥优质性护理措施的价值作用[2]

综上所述,采用电子鼻咽喉镜进行患儿检查的过程中合理运用优质护理方式,不仅可以提升一次性插管成功率,还能预防出现问题,具有普及的优势。

参考文献:

[1] 李荷. 优质护理干预对电子鼻咽喉镜检查患儿耐受性及安全性的影响[J]. 首都食品与医药,2019,28(12):146-156.

[2] 黎玉平. 护理干预在儿童电子鼻咽喉镜检查中的应用效果评价[J]. 实用临床护理学电子杂志,2018,3(26):144-145.