恐惧症患者认知行为护理及心理护理的临床效果

恐惧症患者认知行为护理及心理护理的临床效果

王瑛

江油市第三人民医院 四川 江油 621700

【摘要】目的：探究对恐惧症患者实行认知行为护理以及心理护理的临床价值方法：选取我院2019.6-2020.6期间收治的96例恐惧症患者，以简单随机化方式对患者进行分组，分组数量为2组。对照组（48例），实行常规护理干预，实验组（48例），实行认知行为护理以及心理护理。护理后对比两组患者心理状况以及疾病知识认知情况。结果：对比两组患者心理状况，实验组较佳，（P＞0.05）。对比两组患者疾病认知情况，实验组较佳，（P＞0.05）。结论：对恐惧症患者实行认知行为护理以及心理护理结合的护理方式，能有效改善患者心理状况，能提升患者疾病认知情况，故值得临床推广应用。

【关键词】恐惧症；认知行为护理；心理护理

恐惧症是神经症状之一，对患者身心健康产生影响较大，甚至会影响患者生活质量。该症状表现为长期对某一特定事物存在恐惧感觉^[1]。当前该疾病的主要治疗方式为药物治疗法，能控制患者病情发展，但不能对患者心理产生干预。因此，治疗过程中应对患者实行专业的护理干预，改善患者心理状况，提升患者认知情况，对患者治疗效果的提升奠定基础^[2]。研究以我院收治的96例恐惧症患者为对象，分析对恐惧症患者实行心理护理干预结合认知行为护理干预的临床价值，报导如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

研究选取我院收治的恐惧症患者共96例收治时间（2019.6-2020.6），将患者采取随机分组的方式分为实验组与对照组。其中对照组48例，其中男性患者为24例，女性患者为24例，其年龄集中在18-68岁之间，均值（45.59±5.28）岁。实验组48人，其中男性患者为22例，女性患者为26例，其年龄集中在19-69岁之间，均值（45.63±5.37）岁。组间数据对比无统计学差异（P＞0.05），可比。

1.2方法

对照组患者接受常规护理干预，护理工作人员监控患者各项身体指征，对患者进行口头健康教育，引导患者积极接受治疗。

实验组患者接受认知行为护理+心理护理。（1）认知行为护理：以简单通俗的方式对患者讲解相关护理注意事项、疾病发生情况。开展专题讲座，以宣传画、互联网、视频等方式为患者讲解疾病相关知识，辅助患者及其家属深入了解病情。患者在此基础上能积极主动参与医护工作，主动进行运动、饮食调整，对于患者消极情绪的缓解有积极的作用。（2）心理护理：恐惧症患者发病过程中易产生焦虑等不良情绪，对患者治疗效果产生影响。护理工作人员应耐心对患者进行心理干预，分散患者注意力，改善患者心理状况。

1.3观察指标

观察患者心理状况以及认知情况。

1.4统计学分析

研究采集数据应用SPSS 25.0软件统计分析。涉及计量与计数内容应用（ ±s）、%表示，并以t、χ²检验；组间数据对比统计学差异以（P<0.05）表示有意义 。

2.结果

2.1心理状况

以SAS、SDS量表评估患者心理状况。护理前焦虑评分，对照组为（65.44±5.61），实验组为（66.13±6.03），（T=0.580，P＞0.05）护理后焦虑评分，对照组为（54.72±6.63），实验组为（45.12±5.31），（T=7.830，P<0.05）。护理前抑郁评分，对照组为（66.24±5.41），实验组为（64.53±5.73），（T=1.503，P＞0.05）。护理后抑郁评分，对照组为（55.64±5.25），实验组为（46.71±6.12），（T=7.673，P<0.05）。

2.2认知情况

以自制量表分析患者知晓疾病知识情况，护理前，认知率为81.25%（39/48），护理后认知率为95.83%（46/48），（χ²=5.031，P<0.05）。

3.讨论

恐惧症是心理疾病的一种，其治疗效果与患者认知情况以及心理状况有密切关系^[3]。该疾病对患者心理产生影响较大，对患者正常生活产生影响，危害患者身心健康，严重者对患者生命安全甚至是家庭关系以及社会发展造成危害。因此，应及时对患者实行治疗，并对患者实行相关干预，降低患者不良心理状况的发生。认知行为护理与心理护理均是对患者行为习惯产生影响的主要护理方式，能有效改善患者治疗效果。研究以我院收治的恐惧症患者为对象，分析联合护理干预方式对患者产生的临床价值。

对比两组患者认知状况，实验组较佳，P<0.05。在护理过程中，护理工作人员注重对患者进行知识教育，让患者更好的了解疾病相关知识，在此影响下，能主动参与到护理工作中，对于患者病症的缓解有积极意义。知识讲解过程中，护理工作人员能结合患者实际文化知识情况进行，患者对此接受能力较强。对比两组患者心理状况，实验组较佳，P<0.05。产生该现象的主要原因是护理工作人员不仅能关注患者身体情况以及治疗效果，更能关注患者心理变化情况，能以较为专业的方式对患者进行心理引导，让患者积极面对医护工作。在心理引导过程中，护理工作人员态度较为温和，患者加收程度较高。

综上，对恐惧症患者实行认知行为护理干预以及心理干预联合护理方式，能有效改善患者心理状况，提升患者认知能力，故具有较高临床推广应用价值。

参考文献：

[1]黄焕新, 向莉, 谢健芬,等. 认知行为护理联合心理护理在社交恐惧症患者中的应用效果[J]. 中国当代医药, 2020, 570(11):228-230.

[2]罗红梅, 周光华. 幽闭恐惧症患者在核磁共振检查中的护理干预和效果评价[J]. 当代护士(综合版), 2019, 026(001):159-160.

[3]刘振东, 王文婷. 文拉法辛联合团体人际心理疗法对社交恐惧症患者疗效及自我效能感,焦虑症状的影响[J]. 国际精神病学杂志, 2019, 46(05):99-102.